和我不同，雪冰前一陣子對(duì)講桌兒旁的風(fēng)琴產(chǎn)生了興趣兒。
這風(fēng)琴并不總在我們班放著。除了音樂(lè)班有專用的鋼琴外，我們這些班就輪流用這一臺(tái)老式的風(fēng)琴。每到音樂(lè)課，我們哥兒幾個(gè)就會(huì)跑到前一個(gè)用風(fēng)琴的班級(jí)去把這寶貝疙瘩嘿喲嘿喲地抬過(guò)來(lái)，那陣勢(shì)絕不亞于替新娘子抬花轎。課上，老師會(huì)按著琴鍵教我們辨識(shí)音高，在進(jìn)行試唱練習(xí)時(shí)為同學(xué)們伴奏。要是正巧趕上別的班沒(méi)有課，這架老風(fēng)琴就暫時(shí)留了下來(lái)。課間，雪冰總要走上前去，像模像樣地按上一回。
當(dāng)然，雪冰也有占不到風(fēng)琴的時(shí)候。女同學(xué)里也有幾個(gè)喜歡這臺(tái)老風(fēng)琴的，比如那個(gè)黎佳陽(yáng)。有時(shí)哥兒幾個(gè)也會(huì)去搗亂。趙凱常常故意在他彈琴的時(shí)候打擊他，說(shuō)彈得難聽(tīng)，還不如用腳趾頭去扒拉。
雪冰被鬧騰得多少有些泄了氣。這陣子興趣兒又轉(zhuǎn)移了，開(kāi)始迷上了笛子。
對(duì)笛子的興趣兒，是從雪冰那天偶然聽(tīng)到了《江南小景》開(kāi)始的。那是美術(shù)組張老師在課間休息時(shí)很隨意地吹出來(lái)的一首笛子曲兒。我也聽(tīng)到了，從走廊里傳來(lái)的笛聲兒清脆悅耳，悠揚(yáng)的旋律，讓人不由得便聯(lián)想到江南秀麗的山水風(fēng)光。
雪冰立刻就喜歡上了。他不但自己弄了支笛子回來(lái)，還慫恿著我也買了一支和他一起練習(xí)。
我們兩個(gè)在課間自得其樂(lè)，胡亂地吹著，吱吱呀呀地，頗不得法。估計(jì)那難聽(tīng)的聲音把同學(xué)們折磨得夠嗆，只是誰(shuí)也不好意思來(lái)說(shuō)。最后，連走廊那頭兒辦公室里的張老師都聽(tīng)不下去了，特意跑到我們的教室，認(rèn)認(rèn)真真地給我們指點(diǎn)了一番。
從興趣小組活動(dòng)回來(lái)，我看到教室里就剩下了雪冰一個(gè)人。他坐在風(fēng)琴前，正無(wú)精打采地按著鍵子，笛子扔在一邊。我猜測(cè)著，大概笛子里出來(lái)的噪音又把同學(xué)們給攆跑了。
“怎么樣，老六，我看別練了，練也白練?！蔽易吡诉^(guò)去。
“什么別練了?！毖┍虉?zhí)起來(lái)。
“練那玩藝兒也沒(méi)啥意思，我感覺(jué)挺費(fèi)勁兒的，要不你和我去學(xué)畫(huà)畫(huà)兒得了。”
“不去?！毖┍惋L(fēng)琴較上了勁兒，腳下用力地踏著，忽然對(duì)我說(shuō)，“哎，白楊，禮拜天去不去東陵？”
“去東陵干什么？”
“吹笛子去，那后山有一片林子?！?p> “去林子里吹笛子？跑那么遠(yuǎn)干什么？”我很好奇。
“你不知道，東陵后山樹(shù)多和森林似的。我去過(guò)，還有刺猬，保證你不會(huì)后悔?！?p> “真的？”
我被他的這番話吊起了胃口。
“真的，一起去吧，騎車去?！?p> “行，去看看?！蔽彝饬恕?p> “說(shuō)定了啊。”
“好，說(shuō)定了。”
雪冰見(jiàn)我答應(yīng)了，又興奮起來(lái)，把那風(fēng)琴的鍵子從頭至尾掃了一遍。
“要是開(kāi)琴課就好了?！毖┍f(shuō)。
“就是，也不知道什么時(shí)候琴樓才能修好——哎，你感覺(jué)黎佳陽(yáng)彈的怎么樣？”
“嗯?！毖┍c(diǎn)了點(diǎn)頭，算是默認(rèn)了黎佳陽(yáng)的彈琴水平比自己要強(qiáng)不少。
真是說(shuō)曹操曹操到。話音兒剛落，黎佳陽(yáng)和許樂(lè)樂(lè)幾個(gè)就從教室外面跑進(jìn)來(lái)，也湊了過(guò)來(lái)，“嘿——韓雪冰，還彈呢。你都彈一節(jié)課了吧，要不歇歇，讓我彈一會(huì)兒，行不？”佳陽(yáng)笑著望向雪冰。
雪冰很無(wú)奈地從琴凳上站了起來(lái)，“給你吧，反正我屁股都坐疼了?！?p> “你們干什么去了？”我問(wèn)許樂(lè)樂(lè)。
許樂(lè)樂(lè)其實(shí)叫許樂(lè)，樂(lè)是音樂(lè)的樂(lè)，并不是樂(lè)開(kāi)了懷的樂(lè)，可是大家看到她總是一副笑吟吟的模樣，就都喊她叫許樂(lè)樂(lè)了。
“打羽毛球去了，我們就在樓下，你呢？”
“學(xué)國(guó)畫(huà)去了?！?p> “有意思嗎？”
“挺好的，聽(tīng)說(shuō)那個(gè)老師很擅長(zhǎng)花鳥(niǎo)畫(huà)兒?！?p> “什么是花鳥(niǎo)畫(huà)兒呀？”許樂(lè)樂(lè)睜大了眼睛。
“就是畫(huà)花畫(huà)鳥(niǎo)唄。”我懶得多做解釋，因?yàn)槊佬g(shù)課上，老師介紹過(guò)中國(guó)畫(huà)兒，什么花鳥(niǎo)、人物、工筆、寫(xiě)意呀都說(shuō)過(guò)，想是她也沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)。
“二班有去的嗎？”黎佳陽(yáng)踩著踏板，一邊按著鍵子，一邊插話兒道。
“沒(méi)有，人家那是搞專業(yè)的，國(guó)畫(huà)算什么，還有寫(xiě)生、素描、色彩、雕塑呢?！蔽易栽偯佬g(shù)上懂得多了些，不免有些得意。
“白皮兒松，我看你改名白話蛋得了?！毖┍缘?。
看到雪冰郁悶的樣子，我很想笑，“怎么樣，學(xué)國(guó)畫(huà)去吧，下次活動(dòng)一起去?！?p> “我可不去，那有什么意思?！?p> “吹笛子就有意思？”
“當(dāng)然了?！?p> 我看見(jiàn)黎佳陽(yáng)和許樂(lè)樂(lè)在旁邊笑著。
“好，吹笛子，我和你一起吹，行了吧?！?p> “你倆兒把我們都鬧死了?！痹S樂(lè)樂(lè)終于說(shuō)了實(shí)話。
“把你們的耳朵堵上不就行了?！蔽议_(kāi)著玩笑。
“白皮，剛才的事兒可說(shuō)定了啊?！?p> “看你，咋這磨磯?！蔽倚χ?。
我還想繼續(xù)取笑雪冰，依依這時(shí)走了進(jìn)來(lái)。
放松的狀態(tài)消失了，心跳突然加速，“王依依，你也參加國(guó)畫(huà)組了？什么時(shí)候報(bào)的名，我都不知道?！蔽腋杏X(jué)到舌頭根子有些發(fā)硬，臉也燒了起來(lái)。
“我沒(méi)報(bào)名，就是去看看。”依依微笑著。
這個(gè)回答讓我有些失望，但又有些不太甘心，“怎么樣，你覺(jué)得有興趣兒?jiǎn)?？?p> “還行吧，我也想學(xué)，就是怕堅(jiān)持不下來(lái)?！?p> “那你就試試吧，應(yīng)該挺有意思的。”我慫恿著，卻又極力想表現(xiàn)出漫不經(jīng)心的樣子。
“就是有些麻煩，還要準(zhǔn)備紙和筆——”
“我禮拜天正好要去中街買毛邊紙，要是需要什么，就告訴我，我可以幫著你買?！蔽依^續(xù)爭(zhēng)取，不知從哪里來(lái)了無(wú)限的勇氣，直視著她的雙眼。
“哎，白皮兒，不是說(shuō)好了去東陵嗎？”雪冰瞪著我。
“哦，我忘了買毛邊紙的事兒了，這個(gè)禮拜還是先去趟中街看看吧。你前兩天不是也說(shuō)過(guò)要買笛膜兒?jiǎn)?？一起去吧?！蔽矣行擂巍?p> “你這個(gè)人兒——好，那下個(gè)禮拜去東陵。我確實(shí)是要買點(diǎn)笛膜兒，還真就差點(diǎn)兒給忘了。”雪冰用手拍了拍自己的后腦勺兒。
“不用了——我還是自己去吧?！蹦沁呉酪廓q豫了一下，低下了頭。
“依依你要去國(guó)畫(huà)組嗎，我也想去。白楊，現(xiàn)在報(bào)名還來(lái)得及嗎？”黎佳陽(yáng)停下手中的琴鍵，問(wèn)道。
“應(yīng)該可以吧。”我說(shuō)道，語(yǔ)氣恢復(fù)了常態(tài)。
“你要是去學(xué)國(guó)畫(huà)兒了，誰(shuí)來(lái)和我搶風(fēng)琴呀？”雪冰坐在桌角兒上，突然蹦出一句來(lái)。