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重生復(fù)仇:冒牌千金不好惹

第036章 處處刁難(三)

  袁蘿在眾人的掌聲中站了起來。

  她露出了一個得體的笑容,在黑色的鋼琴前落座,一雙白皙的雙手輕輕虛放在黑白相間的琴鍵上。

  在彈琴之前,袁蘿向著袁蔓的方向看了一眼,眼中滿含挑釁的意味。

  流暢的音樂從她的指尖飄出。

  眾人凝神傾聽。

  等到一曲畢,袁蘿又是收到了無數(shù)的掌聲。

  她站了起來,向大家行了個禮。

  齊琴也露出了一個贊賞的笑容:

  “袁蘿同學(xué)彈得不錯!”

  她讓袁蘿回到座位上,接著對袁蘿的演奏進(jìn)行了一番評價,多是贊美之詞。

  袁蘿很是得意,她從小便是學(xué)習(xí)鋼琴,琴藝自是不錯的。她很有信心在這個方面打敗袁蔓。

  當(dāng)然,袁蘿的年紀(jì)還不大,即使是琴藝不錯,但是終歸是業(yè)余的,而且大家族里的一些斗爭還是奪去了她的一些精力,所以,她的琴藝并不是那么盡善盡美。

  但是,在這些個豪門子弟面前已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)足夠了。

  袁蘿并沒有在意齊琴老師給她的建議——技巧已經(jīng)很不錯了,但是在感情方面卻是稍有欠缺。

  她看了一眼還在認(rèn)真聽講的袁蔓,嘴角勾起笑意,似乎已經(jīng)能夠預(yù)見袁蔓在所有同學(xué)老師面前鬧笑話的場面了。

  正如袁蘿所計劃的那樣,齊琴老師在點評完袁蘿的演奏之后,便是說道:

  “好了,我們再請一位同學(xué)來為我們示范一下?!?p>  她的目光在二十多個同學(xué)身上掃過,忽然她記起了剛才那個因為沒將書包放好而在她彈琴示范期間發(fā)出巨大聲響的同學(xué),便是說道:

  “那位同學(xué)……”

  見袁蔓因為她的聲音而抬起頭看了一眼,齊琴繼續(xù)說:

  “對,就是你。之前沒見過你,是新來的吧!今天,就請你來給大家示范一下吧!”

  袁蔓點了點頭:

  “好的,老師?!?p>  她站起身,走到了臺上。

  看著袁蔓絲毫不驚慌的樣子,袁蘿心想,真是會裝,面上很是不屑。

  她身邊的祁佳看著袁蔓這鎮(zhèn)定的樣子,心里更是懷疑了,她不明白袁蘿怎么會選這樣的科目來為難袁蔓,因為鋼琴幾乎是每一個大家千金的必修課,即使不能精通成為大家,但是好歹也是能夠拿得出手的。這樣的科目,怎么會讓作為袁家大小姐的袁蔓出丑呢?

  但是,看著袁蘿成竹在胸的樣子,祁佳也只能是閉上嘴,繼續(xù)等結(jié)果了。

  而坐在袁蔓身邊的侯裳看著袁蔓的身影,終于是抬起了一直低著的頭,眼中滿是愧疚和擔(dān)憂。

  身姿娉婷地在鋼琴前落座,袁蔓將一雙纖細(xì)白皙、形狀優(yōu)美的手虛放在琴鍵上。

  她的雙手猶如精靈在黑白的世界里跳躍,舞蹈。

  一個個樂符如涓涓流水般流淌在眾人身邊。

  眾人的眼前仿佛出現(xiàn)了一條落滿了金黃色的落葉的林蔭小道,晚風(fēng)帶著徐徐的涼意撲面而來,令人格外舒暢。

  沿著這條小道,似乎能夠到達(dá)另外一個亦真亦幻的充滿著秋意的世界,那里有寧靜的落日、金黃的樹林、涼爽的微風(fēng)……

  直到袁蔓形狀優(yōu)美的雙手停落在琴鍵上、一曲畢的時候,眾人還沒從那種靜謐、優(yōu)美的意境里回過神來。

  袁蔓已經(jīng)優(yōu)雅起身,向眾人鞠了一躬。

  首先回過神來的還是齊琴,她大聲說“好,好……”,似乎是除此之外就說出其他能夠表達(dá)自己心情的詞語了。

  齊琴將袁蔓點起來的目的僅僅只是想找一個和琴藝嫻熟的袁蘿形成對比的人來幫助教學(xué),因為,在她心目中,在鋼琴室制造出如此大的動靜的袁蔓根本就是一個不尊重人的學(xué)生,想必也不會有出眾的琴藝。

  她根本沒對袁蔓報什么希望,但是沒想到袁蔓卻是帶給她了這樣一個巨大的驚喜。

  學(xué)生們雖然沒有齊琴那么深的感受,但是是好是壞還是能分得清楚的。不知道為什么,袁蔓的琴聲似乎是能夠帶給人一種身臨其境的享受,但是毫無疑問,袁蔓的演奏已經(jīng)得到了大家的肯定。

  于是,在齊琴喊出那一聲“好”的下一刻,鋼琴室便是響起了熱烈的掌聲。

  袁蔓在座位上坐下的時候,她身邊的侯裳眼中已經(jīng)涌起了激動的淚花。

  等到掌聲漸漸停下來的時候,齊琴老師已經(jīng)開始對袁蔓的演奏進(jìn)行了點評。僅僅只是從齊琴老師話語中不斷出現(xiàn)的“好”“漂亮”“流暢”……這樣的詞匯中,就可以看出來她對袁蔓的評價之高了。

  這樣乍一聽起來,似乎也沒比剛才袁蘿的演奏好多少,但是,在評價的末尾,齊琴老師還對袁蔓做出了一個評價——富有激蕩人心的感情。

  袁蘿是“感情方面稍有欠缺”。

  而袁蔓卻是“富有激蕩人心的感情”。

  兩者幾乎是不用比較,便是可以立見高下,自是袁蔓的演奏更勝一籌了。

  齊琴老師激動地點評了半天,最后在說袁蔓名字的時候卡殼了:

  “額,這位同學(xué),你的名字是?”

  袁蔓淡定地吐出了兩個字——“袁蔓。”

  “好,袁蔓同學(xué),你的演奏非常好。大家……”得到了袁蔓的名字,齊琴老師繼續(xù)激動地講課。

  在眾人的目光和贊美都是給了袁蔓,剛才大放光彩的袁蘿卻是被忽視在了一邊。

  袁蔓臉色鐵青,看著袁蔓的眼神里滿是怨毒。

  總是這樣,自從這個假冒的袁蔓來了之后,她身上的光彩便是被無數(shù)次地分走了一半甚至更多,不僅如此,就連一直疼愛她的爸爸都為了這個假冒的袁蔓開始警告訓(xùn)斥她。

  偏偏還不能說出袁蔓的假冒身份,一直讓她憋屈不已。

  她咬緊了牙根,心中的陰暗不斷翻滾。

  祁佳之前就在懷疑袁蘿在這個科目上設(shè)計讓袁蔓出丑的可能性,現(xiàn)下看見果然失敗了,確認(rèn)了自己想法的正確性,正想和袁蘿說話,卻是見到袁蘿這副樣子,乘著齊琴老師沒注意,擔(dān)心地小聲問道:

  “蘿蘿,你沒事吧?”

  “沒事。”袁蘿回答,但是臉色依舊很差。

  祁佳正想說什么,卻是聽見鈴聲響起,原來已經(jīng)下課了。

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