安排童生的測(cè)試還真令我撓頭，既不能如成人般側(cè)重身體對(duì)抗，散到各地秘密行動(dòng)又不可行。為了保持我才華橫溢的英名，勉強(qiáng)宣布三天后舉行童生第一期測(cè)試，起碼給自己留些時(shí)間斟酌一番。
之后的三天，我倒是很輕閑，每天就在重智的大都督府看書賞景，因?yàn)闇y(cè)試題目也不是一下子就能想出來的，即如此，何必苦了自己，大不了到時(shí)粗略審視一下，讓他們繼續(xù)訓(xùn)練算了。對(duì)比我的不負(fù)責(zé)任，童生們卻是另一番景象，早起晚睡，抓緊一切時(shí)間溫習(xí)半年來學(xué)過的知識(shí)，彼此交流經(jīng)驗(yàn)，雖然時(shí)間倉(cāng)卒，但臨陣磨槍不快也光嘛，連他們的教官王建、赫連易等人也受到了牽連，被童生們頻繁請(qǐng)教的求知熱情“感動(dòng)”地暈倒數(shù)次。
當(dāng)我三天后再次位臨童文館的時(shí)候，算上王建等人在內(nèi)的館內(nèi)三百多人臉色還屬正常的可以說是鳳毛麟角，童生因缺少休息大多眼眶發(fā)黑，精神不振；幾個(gè)老師也是操勞過度臉色蒼白。沒辦法這樣如何考試啊，全體休息一天，明天再有狀態(tài)不佳的，以自動(dòng)放棄處理。（^_^，又躲了一天）
第二天的測(cè)試結(jié)果讓我十分滿意，對(duì)我準(zhǔn)備的幾個(gè)題目都能沉穩(wěn)答對(duì)，應(yīng)付考官氣定神閑，只有少數(shù)漢族童生因?yàn)檎Z(yǔ)言不熟落馬，但總體上還是超出了我之前的估計(jì)，本來我以為能有一般合格就屬不錯(cuò)了。
以寫一篇贊美安東的文章為題考察童生們對(duì)文學(xué)典籍的學(xué)習(xí)成果，以一柱香為限，不限文體，讓他們?nèi)我獍l(fā)揮。
考核他們的語(yǔ)言能力最是簡(jiǎn)單，隨便找了幾個(gè)不同民族的士兵當(dāng)考官，一會(huì)的功夫就完事了。
測(cè)驗(yàn)童生的身體素質(zhì)可是麻煩事，總不能讓他們真刀真槍的對(duì)殺吧，最后沒辦法只好發(fā)給每個(gè)男童生一個(gè)應(yīng)急包，內(nèi)有少量水和干糧，命令他們?cè)陴^外的樹林里獨(dú)住五天，堅(jiān)持下來的就算過關(guān)；女童生當(dāng)然不必如此，只要堅(jiān)持跑完十里路就算了事。題目一出當(dāng)然是幾家歡喜幾家愁，男童生們痛聲悔恨不該生作男兒身。
為了應(yīng)對(duì)目前局勢(shì)的需要，我第二天特意對(duì)選出成績(jī)優(yōu)異的前百名學(xué)員進(jìn)行了一次思想工作，從百姓的生活困苦到大唐的亂世紛爭(zhēng)，從中原到遼東，洋洋灑灑地說了一個(gè)上午，后來感動(dòng)的他們滿臉激情地表示一定為安東，為朝廷拋頭顱撒熱血，盡自己的一分力。最后我安排一半去了幽州食通天歸李革照顧和分配，以半年為期（算是實(shí)習(xí)了）；另一半以新羅人居多，命令他們隨新羅的商隊(duì)去渤海散布謠言，傳說渤海王子在幽州肆意妄為，欺男霸女，辱沒了渤海的名聲。
如果此計(jì)進(jìn)行順利，等那個(gè)高大人回國(guó)稟報(bào)王子被殺的事，大緯瑎要想起兵為子報(bào)仇必定引起國(guó)內(nèi)民怨，屆時(shí)安東軍迎戰(zhàn)，渤海百姓幫誰(shuí)就說不準(zhǔn)了。
童生測(cè)試完也沒清凈幾天，重智再發(fā)大都督令——募兵五萬(wàn)。如今和我們剛到安東時(shí)不同了，以前名義上是募兵，其實(shí)就是抓壯丁，抓的都是那些沒錢沒勢(shì)的老百姓或收編牢中罪犯，城中有勢(shì)力的大戶向來都是花錢免災(zāi)；自從重智繼任以來，征兵制度越發(fā)完善，規(guī)定：家中獨(dú)子不收；作奸犯科的不收；非本人自愿，受人脅迫的不收，并追究主使人罪責(zé)。并且軍餉都是按月實(shí)發(fā)，比同等做工的工錢高出甚多。
現(xiàn)在安東軍不愁兵源，反倒是老百姓很是著急，參軍有餉銀，立功還有軍功田，何樂而不為呢，最主要的還是安東軍現(xiàn)在的實(shí)力有目共睹，尤其八千騎兵消滅契丹六萬(wàn)鐵騎的事實(shí)更是鼓舞人心。
放過征兵不說，同時(shí)又有兩件大事發(fā)生。第一件安東發(fā)文征召天下的能工巧匠，個(gè)人來安東的由安東軍安排食宿，若自愿留在安東，可以享受軍隊(duì)待遇；若舉家遷來安東，安東軍替其建造住所，親屬也由大都督府負(fù)責(zé)安排，酬勞從優(yōu)。
這個(gè)消息公布出去，一時(shí)間全天下都沸騰了。人們視習(xí)武從文為正途，文要精于琴棋書畫，武要能武槍弄棒；對(duì)于木工鐵匠等專于科學(xué)創(chuàng)造的實(shí)踐家視為不學(xué)無術(shù)，他們的技術(shù)被貶為奇淫技巧，做人都要低人一等。安東府的征文無疑是對(duì)這些長(zhǎng)于技術(shù)的巧匠的一種肯定，并且由官府支持他們的創(chuàng)造更是一種鼓勵(lì)。
相比中原亂世，安東的和平景象更是引人向往，天下的工匠早就蠢蠢欲動(dòng)了，立刻就有三千多戶舉家啟程前往安東，還有更多的人在觀望，待確定安東是言出必踐后再作決定。
對(duì)此中原諸藩鎮(zhèn)都嗤之以鼻，嘲笑安東軍是閑出病了，找些廢人起吃白飯。
不管別人如何看法，等這些工匠到了安東，必能形成一股讓世人震驚的力量。以我心中的知識(shí)，不是安東軍獨(dú)立能完成的，起碼技術(shù)就不行，有了那些能人自然就不同了，我只要給他們指點(diǎn)方向，其他就是他們自行鉆研。
另一件事就是王建和尹玉姬十日后就要成婚了。王建既是我們當(dāng)中首位成家的，又是目前騎兵的首領(lǐng)，這可是安東軍頭等大事。尹玉姬是童生教官就自不必說，在軍中可是唯一的異性，若不是王建作新郎，恐怕別人還不服呢。
選在此時(shí)結(jié)婚，一是兩人兩情相悅，交往日久，再拖下去也沒什么意思了；二是由安東軍主辦，王建若是再回新羅參加叛亂就有了羈絆，還能把王隆建引來，雖然我的想法有些卑鄙，但這樣作既成全了王建和尹玉姬，又避免我和王建兵戎相見的可能，我更多了一員征戰(zhàn)天下的大將，一舉多得，何樂而不為呢。