爺爺用眼睛問，“這下該放心了吧？”
林陽點點頭，“放心了！”
爺爺這才說：“天鵝是世界上最純潔的鳥類動物，它們特別愛干凈。別的不用問，只要看一看它們那一身潔白的羽毛，就可以完全明白了?！?p> 林陽和爺爺每一天都跟天鵝們打著招呼。爺爺和林陽每一天都用野果種子，招待這些純潔的天使。
天鵝們更知道，湛藍的天鵝湖水是專為它們準備的。湖中的小魚小蝦們更是爺爺?shù)膶氊?，爺爺把這些寶貝敞開供應(yīng)給它們，沒有講一分一毫的價錢。天鵝完完全全地喜歡上了天鵝湖；它們中的每一只也跟林陽和爺爺完全的熟識了。
漸漸的，林陽和爺爺給每一只天鵝都取了名字。當(dāng)林陽和爺爺叫出其中一只名字的時候，被叫的那只會從隊列中跑出來；很有禮貌地用鳥語跟林陽和爺爺說：“你們好，我能為您做點什么嗎？”
爺爺和林陽當(dāng)然不會煩勞天使大駕的。因為爺爺和林陽感謝它們都來不及呢；有了天鵝們的陪伴，生活才更加有姿有彩呀。
轉(zhuǎn)眼間，半個來月過去了；天也冷了下來。天鵝們的羽毛更整潔光亮了。爺爺和林陽知道，天時不留鳥呀。
告別的日子終于到了。天鵝們早早地等在了天鵝湖水邊的沙灘上。爺爺和林陽來了。
爺爺沒有象往常那樣，把野果種子撒在沙灘上，而是和林陽一起給每一只天鵝，遞上幾粒干葡萄和野核桃仁。因為這些都是高能量的，長途飛行需要這個。
天鵝們當(dāng)然識得這些。千恩萬謝之后，該出發(fā)了。
行了注目禮之后，天鵝們回到湖水里。領(lǐng)飛的天鵝飛起來了；緊跟在它的后面，所有天鵝都飛了起來；天鵝湖水上面一遍羽白。天鵝繞著天鵝湖水繞飛三圈，領(lǐng)飛的天鵝從隊列里出來了，飛到爺爺和林陽的頭頂上，圍著爺爺和林陽繞飛兩圈之后回到隊列之中，帶領(lǐng)天鵝們朝南飛去了。
爺爺和林陽站在天鵝湖水的邊上，望著南飛的天鵝，久久的，久久的；直到它們消失在了天地合一的地方。
又過了好久，林陽問爺爺：“天鵝真的還會回來嗎？”
“一定會的?！睜敔斂隙ǖ鼗卮?，“因為它們愛這里的天鵝湖水。而且天鵝們也知道，你和我也愛著它們。所以，明年春天歸來的時候，天鵝也一定會飛回來的。只是不要忘記它們每一只的名字哦?！?p> “不會的，”林陽很自信，“我閉著眼睛都知道它們哪只叫什么?！?p> 天鵝們走了，林陽和爺爺也該準備著過冬的事情了。
山里的冬天來的特別早。好象昨天還是暖陽高照，到了第二天可能就要下雪了。
爺爺已經(jīng)把取暖用的爐子準備好了。木柴是現(xiàn)成的，木炭是現(xiàn)燒的。林陽開始想象著冬天的小木屋會是什么樣子；更有結(jié)滿了冰的天鵝湖，哎呀，我可以在天鵝湖上滑冰了也。林陽簡直興奮得快要跳起來了。
爺爺卻沒有空閑下來。前些時候放進天鵝湖水里的魚苗，已經(jīng)開始長起來了；得抓緊時間給小魚兒們增加各種營養(yǎng)，以便它們平安地度過這個冬天。春天到來時，魚兒們就能快速生長了。等到天鵝飛回來的時候，我們又能看到天鵝和魚兒共舞的場面了呢。
林陽還小，體力活是干不了的；但分揀魚食料一類的事情他是能干的呀，林陽也非常喜歡。其中的理由也很簡單，因為魚兒喜歡魚食，天鵝喜歡魚兒，林陽自己更喜歡天鵝，這樣一個小小的圈子兜下來，林陽一整天都干的有滋有味的了。
林區(qū)里的叔權(quán)和阿姨們，又來看望爺爺和林陽了?？吹搅株柡蜖敔斠呀?jīng)完全適應(yīng)，并且喜歡上了這里的生活，叔叔和阿姨們都很高興。林陽的聰明和活潑更讓人疼愛又喜歡。
叔叔和阿姨們覺得林陽該上學(xué)了，雖然正常情況下，林陽要到明年才符合入學(xué)條件，可他們感到以林陽現(xiàn)在的狀況，完全可以插入一年級，成為正式小學(xué)生了。
爺爺也覺著不錯，早一年上學(xué)，早一年畢業(yè)，工作也能提前了呀。這對于林陽來說真是再好不過的了。
叔叔阿姨們回去之后，馬上聯(lián)系了鎮(zhèn)上的小學(xué)校。校長聽了林陽的情況介紹之后，表示可以接受林陽插班進入一年級，并且還會安排專門的老師，給林陽作相應(yīng)的輔導(dǎo)。
當(dāng)爺爺把這一消息告訴林陽的時候，林陽高興壞了。學(xué)校是他早就向往的地方啊，在那里可以和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，游戲，講故事?！皩?，”林陽對自己說，“我當(dāng)然要給我的同學(xué)們講天鵝的故事。因為天鵝是我和爺爺?shù)呐笥?，我的同學(xué)當(dāng)然也是天鵝的朋友啦?！?p> 就這樣林陽在鎮(zhèn)上的小學(xué)校里上學(xué)了。每天早上吃過早飯之后，爺爺騎著一輛舊的自行車，載著林陽去學(xué)校；傍晚再把林陽接回來。
林陽很快喜歡上了小學(xué)校和班里的同學(xué)們。班上的同學(xué)還有老師也都喜歡林陽；因為林陽會做很多事情，也會講很多的故事；這些故事都是這些年，爺爺每天晚上講給林陽的。而同學(xué)們最愛聽的天鵝們的故事，又是爺爺和林陽自己親身經(jīng)歷的；那種強烈的代入感，讓所有聽他講故事的同學(xué)，都如癡如醉。最后大家說好了，明年春天天鵝們飛回來的時候，一定要在天鵝湖水邊，迎接每一只天鵝。遇上星期六星期天的話，就住在爺爺和林陽的小木屋里。沒地方睡怎么辦??？這也不用難，搭地鋪呀！同學(xué)們對春天充滿了憧憬和向往。
很快輔導(dǎo)林陽學(xué)習(xí)的老師發(fā)現(xiàn)，林陽其實不太需要專門課外輔導(dǎo)的；課上老師講的，林陽一學(xué)就會了。雖然比其他同學(xué)晚入學(xué)了兩個多月，可過了兩個星期之后，林陽明顯趕上來了。
林陽自己也感覺到，入學(xué)以后并沒有什么明顯的負擔(dān)；相反的，每天都從外面帶回來很多新鮮的事情，成了爺爺不可缺少的信息來源。爺爺自己也開玩笑說，再過些日子，我跟林陽就要教學(xué)相長了呢。