2.27.電影節(jié)（3）
兩份汽水，一份裝有排骨的袋子，一盒炸雞柳。
鎮(zhèn)子吹來(lái)的風(fēng)帶著樹(shù)葉的氣味，在這樣的一個(gè)季節(jié)，大部分樹(shù)木已經(jīng)開(kāi)始凋謝。
王離很享受這樣的午后。
沒(méi)有鉛筆寫過(guò)紙張的沙沙聲，沒(méi)有汽車開(kāi)過(guò)瀝青道路的嗡鳴聲。
周圍的人群熙熙攘攘吵吵鬧鬧，他們?cè)诮值赖慕锹溧苌弦豢谄?，一臉滿足的吃著油炸的排骨。
看著刻晴滿臉的油漬，用手指著對(duì)方哈哈大笑。
對(duì)方小腳一跺，氣呼呼的踮起腳尖，揪起王離的耳朵。
王離悻悻地拿起紙張，小心、全面的為她將嘴邊的油漬全部擦干凈。
手指不小心觸碰到對(duì)方的面頰，軟玉般的觸感讓人心神蕩漾。
“王離?！?p> “嗯？”
“說(shuō)說(shuō)看你為什么會(huì)喜歡上我呀?！?p> 對(duì)方的臉上寫滿著期待，如果這個(gè)時(shí)候只是來(lái)一句‘因?yàn)槟愕耐群芎每础蔷吞珤吲d了。
為什么？這個(gè)答案需要思索嗎？
是接通電的燈泡，愛(ài)意能在一瞬間傳遞。
“因?yàn)槟闶强糖纾驗(yàn)槟愕男愿?，因?yàn)槟愕耐日娴暮芎每?。每個(gè)人都是一塊璞玉，他們?cè)谀赣H的肚子里便開(kāi)始被雕琢，確定了他們的形狀。每一塊璞玉都應(yīng)該有著它自己的企業(yè)歷史，人們的性格便是企業(yè)歷史。這是別人了解璞玉的關(guān)鍵?！?p> 美玉到處都是，其中不乏后期反復(fù)雕琢出來(lái)的美玉，所以人們尋找玉佩的核心從來(lái)不是玉美不美。
玉自然都美，它們承載的歷史更為重要。
比如和氏璧，價(jià)值連城，就是因?yàn)樗粴v史賦予了特殊的意義。美玉不會(huì)被時(shí)間埋沒(méi)的，一千年、兩千年以后，玉澤還在閃耀。
“這話聽(tīng)起來(lái)還不賴。”
刻晴搖頭晃腦，頭上的雙馬尾一蹦一跳的。
“你呢？”
“我？嗯，可能是因?yàn)槟闶莻€(gè)蠢貨吧。整天在那做著尷尬至極的事情，也不知道怎么想的，你是不是中二病沒(méi)畢業(yè)？”
“我可不蠢，年級(jí)第一要是蠢貨，那些拼命學(xué)習(xí)的人得拿刀捅人了。至于中二病...我覺(jué)得男孩子年輕一點(diǎn)挺好的?！?p> 王離完全感覺(jué)不到自己中二的點(diǎn)，或者說(shuō)中二病從來(lái)都不會(huì)覺(jué)得自己是中二病。
他們只會(huì)在未來(lái)的某個(gè)深夜，躺在柔軟床鋪上，想起了那年的所作所為，在床上來(lái)回翻滾。
至于王離的中二點(diǎn)......
寫小說(shuō)的有幾個(gè)不中二的？
什么真男人從不回頭看爆炸，什么在我的BGM里我是無(wú)敵的，這些你說(shuō)是情懷沒(méi)錯(cuò)，說(shuō)是中二病也沒(méi)錯(cuò)。
刻晴看著周圍屋頂反射的粼光，嘴角帶著淡淡的笑意。
“果然是個(gè)蠢貨?！?p> “我不承認(rèn)你的冊(cè)封！我要向你發(fā)起挑戰(zhàn)！”
“我接受你的挑戰(zhàn)?！?p> 王離眉頭一周微微思索道：“蓋倫開(kāi)E技能的時(shí)候，轉(zhuǎn)速是多少？”
刻晴：......？
這是什么鬼問(wèn)題，蓋倫是什么牌子的蒸汽機(jī)？
“你看，第一個(gè)問(wèn)題你就答不上來(lái)，你才是蠢貨吧?！?p> “那么親愛(ài)的王離同學(xué)，請(qǐng)我我今天的口紅色號(hào)是多少？”
王離：......
“蛇女開(kāi)大石化別人，是花崗巖還是砂巖？”
“唇釉與口紅的區(qū)別是什么？”
“奎因的鳥是什么品種？”
“什么樣的嘴型與環(huán)境適合用唇彩？”
......
不出意外，兩人都碰到了知識(shí)盲區(qū)。
關(guān)鍵是這些問(wèn)題也不會(huì)出現(xiàn)在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面，刻晴的問(wèn)題或許百科全是可以解決，然而王離的問(wèn)題......
王離與刻晴對(duì)視一眼，同時(shí)笑出聲。
笑聲在天空之上飄蕩，飛過(guò)的秋鳥在此盤旋。
不知多久，他們將小吃的袋子放進(jìn)垃圾桶處理好，牽起手重新走上街道。
“今天晚上還有一個(gè)頒獎(jiǎng)典禮，要留下來(lái)看嘛？”
“看著他們打著領(lǐng)帶，講著又臭又長(zhǎng)的頒獎(jiǎng)詞？我不太感興趣。”
事實(shí)上，大多數(shù)人對(duì)這種場(chǎng)景都不感興趣。
開(kāi)學(xué)典禮上校長(zhǎng)的致辭，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕時(shí)宣揚(yáng)的各種精神，節(jié)假日放假前安全事項(xiàng)的叮囑......
但離別的時(shí)候，這些東西又是充滿回憶感。
畢業(yè)典禮上，校長(zhǎng)一個(gè)一個(gè)將同學(xué)們的衣領(lǐng)擺正，運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕時(shí)拼搏后的那種心有不甘，以及再也不會(huì)有人在放假前叮囑你防水防電。
刻晴甩著王離的手踩著步子，心想也是。
不過(guò)，還有半年多，她可就要畢業(yè)了。
“晚上有規(guī)劃沒(méi)？”
似乎生日的每一分每一秒都不想被浪費(fèi)。
“看看璃月港的夜景吧，還沒(méi)有靜下心來(lái)好好欣賞過(guò)呢。”
還有許多事情沒(méi)有做過(guò)，想和她一起度過(guò)那些日子，無(wú)論陽(yáng)光明媚，又或者陰云密布。