第一百章 周宇亮熱愛足球

　　“陳飛翔，第一輪就四個(gè)助攻了……”

　　“周思洋帽子戲法！兩次晃掉對(duì)方門將！”

　　“看B組那個(gè)大前鋒陶然，這一輪居然打門將去了，而且守得超級(jí)好！”

　　打分的教練私下里也在討論比賽的狀況，頂尖的孩子很容易在比賽中脫穎而出。浦江的幾個(gè)孩子太醒目了，第一輪打東港梯隊(duì)為主的A隊(duì)，居然20分鐘內(nèi)打出了6：1的大比分。

　　圍觀的家長平時(shí)是誰也不服誰的，都覺得自己孩子是梅西，即使是相熟的家長，也是嘴里互相恭維，其實(shí)內(nèi)心根本沒拿其他孩子當(dāng)一回事。即使別人有一些好的表現(xiàn)，也最多歸結(jié)于運(yùn)氣好……

　　但今天所有看了第一輪AB組之間的教練，都被浦江孩子們的表現(xiàn)所震驚。讓人嘆服的不僅僅是數(shù)據(jù)表現(xiàn)上的碾壓，更是身體、技術(shù)、意識(shí)上的完勝。難怪有的家長認(rèn)為B組是內(nèi)定名單，浦江前場(chǎng)三人組確實(shí)是無可匹敵的鐵三角。

　　“不僅僅是B組，D組張浩成和王梓衡也不錯(cuò)！”

　　“D組這兩條邊互相大范圍轉(zhuǎn)移，能上能下。”

　　“md怎么這么強(qiáng)，他們兩個(gè)輪番給趙大寶喂球……臥槽，趙大寶走了什么狗屎運(yùn)！”

　　“趙大寶第一輪五球……見鬼啊，他們面對(duì)的對(duì)手可是快樂星4個(gè)主力的隊(duì)伍啊。趙大寶把他的快樂星隊(duì)友打的落花流水。”

　　“老趙，你能別笑了嗎？你這純粹沾浦江兩個(gè)孩子的光啊。哪有這么玩的。”幾個(gè)快樂星隊(duì)友的爸媽非常不爽，自己人打自己人，還這樣下狠手。

　　“我們也沒辦法啊，你看這傳球，送到腳下不能不打一腳吧?！崩馅w盡可能裝著無奈的回答，可一轉(zhuǎn)身就笑出聲來了。偷偷給趙媽發(fā)微信，“兒子今天太猛了，目前第一輪結(jié)束射手榜第一。”

　　“H組周宇亮還沒數(shù)據(jù)呢，算是浦江孩子中表現(xiàn)最差的?！笨粗鴮?shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)的進(jìn)球助攻表，從上翻到下發(fā)現(xiàn)周宇亮的數(shù)據(jù)還是0。

　　“你懂不懂球？”

　　“what？”

　　“懂球的人怎么會(huì)說這么無知的話……周宇亮中場(chǎng)大腿，一個(gè)人扛著H組在前進(jìn)呢?！?p>　　場(chǎng)邊的家長只看到進(jìn)球和助攻，或者漂亮的解圍，而場(chǎng)上打分的教練已經(jīng)紛紛圈定最強(qiáng)中場(chǎng)周宇亮了。

　　周宇亮，已經(jīng)不是一個(gè)純粹的防守型中場(chǎng)（Defensive midfield）了，而是真正的Central midfield（中場(chǎng)核心）。換言之，他是一名B2B球員（“B2B”即“Box to Box”的縮寫，直譯過來就是“從禁區(qū)到禁區(qū)”，在足球領(lǐng)域特指那些奔跑能力強(qiáng)，覆蓋面積大且攻守俱佳的全能型中場(chǎng)。），B2B是一種中場(chǎng)球員發(fā)展的趨勢(shì)，技術(shù)特點(diǎn)明顯的年輕球員必須讓自己變得更全能完成轉(zhuǎn)型，他是攻防兩端真正的核心。

　　周宇亮習(xí)慣于從斜后方搶斷足球，先利用身體與對(duì)方上肢形成對(duì)抗，待其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下重心不穩(wěn)之時(shí)，伸腳搶斷足球。

　　同時(shí)他對(duì)球路的保護(hù)也有自己獨(dú)到之處，當(dāng)隊(duì)友逼搶對(duì)方時(shí)，他總能判斷出對(duì)方在受迫情況下的出球路線，從而在球路上做出攔截行為，這種預(yù)判能力，需要他有對(duì)比賽的良好解讀，并且有出色的戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)和紀(jì)律。在很多時(shí)候，他的這種保護(hù)并不能直接斷球，但他的出現(xiàn)會(huì)讓對(duì)方持球隊(duì)員無所適從，從而失誤。

　　周宇亮的進(jìn)攻更多是帶球過程中就已經(jīng)在尋找對(duì)手退防的空間了，他擅長盤帶，但很少會(huì)真正和對(duì)手一對(duì)一，而是邊帶球邊尋找空間，不待防守隊(duì)員跟上時(shí)就已經(jīng)把球分走了?？瓷先ゲ黄鹧鄄恢旅?，但這就是有效運(yùn)作的開端。

　　大局觀、位置、視野、腳下技術(shù)俱佳。

　　“老陳，你有多久沒看到國內(nèi)有這樣的球員了？”

　　“中國頂級(jí)聯(lián)賽中，至今也沒一個(gè)，或者恒太的爆力鳥算一個(gè)？”

　　“那也是外援呢，真正中國本土球員，30年來也沒見過一個(gè)吧。”

　　我是周宇亮，我沒有父親。

　　是的，從出生那天起，我就沒有父親。直到現(xiàn)在，我的媽媽外婆外公也沒告訴過我他的具體下落，因?yàn)樗麄円膊恢馈；蛟S他已經(jīng)回到了加納，或許他已經(jīng)死了。

　　我也不是從小就踢足球的，但一年級(jí)時(shí)體育老師說我身體特別好，適合踢球，我媽媽就信了。

　　她不懂球，但她總想幫我找最好的足球?qū)W校。

　　我小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了三次，都是因?yàn)樵谇蜿?duì)里成為了絕對(duì)的第一，她就覺得沒提高空間了，又要換更強(qiáng)的隊(duì)。

　　我對(duì)進(jìn)球沒什么欲望，但教練總覺得我這樣得到身體就應(yīng)該打前鋒，雖然我進(jìn)了很多球，但這種隨便靠著身體一突的方式真的沒什么意思。轉(zhuǎn)學(xué)到浦江中學(xué)，李指導(dǎo)給我換了位置，我突然發(fā)現(xiàn)這才是最適合的我的。

　　別人總說我是黑人，腦子笨。我成績確實(shí)不太好，拼音和英語我都經(jīng)常弄混，更別說中文的古詩詞了。但在球場(chǎng)上，我總能感覺到對(duì)手想要傳的路線，每次當(dāng)對(duì)手抬頭發(fā)現(xiàn)我就在他想要的路線上時(shí)，我就能感覺到快樂……他們總是被我算的死死的，李指導(dǎo)說這就是我的天賦。他說足球不是只需要進(jìn)球的，扼殺了對(duì)手一次進(jìn)攻，會(huì)比進(jìn)球更有成就感。

　　我喜歡這樣的足球，我也喜歡這樣的成就感。足球，真有點(diǎn)意思。

　　李指導(dǎo)說在中國踢成這樣不算什么，因?yàn)槟切?duì)手從小對(duì)抗就不強(qiáng)，套路也練的僵化，判斷他們路線太容易了。要成就感那還是要去歐洲，他問我知道不知道久保建英，他說那個(gè)日本孩子在拉瑪西亞把歐洲孩子都踢服了。

　　所以我也想去歐洲，我想體驗(yàn)真正有成就感的足球。

　　7輪比賽一晃而過。

　　最終48人，浦江一個(gè)被沒被淘汰。到了第5、6、7輪的比賽，浦江球員全面爆發(fā)。超強(qiáng)的跑動(dòng)能力，依然強(qiáng)勁的爆發(fā)力。在其他球員疲軟的時(shí)候，他們?nèi)嬲紦?jù)了上風(fēng)。

　　最后到底誰是總分第一，足協(xié)沒公布，但教練按順序挑人證明了很多東西。

　　足協(xié)u12主教練老王優(yōu)先挑人，他將組建東華U12A隊(duì)，最終12人名單完全包含浦江一中7個(gè)人，可以說是不折不扣的浦江一中班底。接下來的半年，他們的目標(biāo)是全員進(jìn)入最終名單，奔赴歐洲賽場(chǎng)。

　　而李桐，在陪他們結(jié)束兩天比賽后，就已經(jīng)想好了未來的方向。

　　第二天，他就約了趙長雄、趙娜、陳云，準(zhǔn)備安置他的足球場(chǎng)。這個(gè)足球場(chǎng)只用了3個(gè)月就改變了他的人生，當(dāng)然不會(huì)就輕易放棄掉。它在未來還有更重要的作用。