第11章 格斗2

　　考評(píng)規(guī)則如下：

　　1.僅可使用學(xué)校提供的特殊器具，違者踢出考評(píng)并作處罰。

　　2.不限于單人、雙人、多人組隊(duì)，同一小隊(duì)人數(shù)上限為10人。

　　3.不可惡意傷害同學(xué)。

　　4.倒地不起超過30秒，判定為自愿退出。

　　5.可主動(dòng)申請(qǐng)退出。

　　6.嚴(yán)禁惡意挑釁，違者踢出考評(píng)。

　　7.每淘汰一名對(duì)手，獲得2積分，最終對(duì)決若為平手，以積分較高者勝出。

　　8.考評(píng)開始后，第一個(gè)關(guān)口于30分鐘后開放，第二個(gè)關(guān)口于1小時(shí)后開放。

　　9.學(xué)生可撿起場(chǎng)地中帶光標(biāo)的特制武器進(jìn)行防衛(wèi)或者進(jìn)攻。

　　10.本場(chǎng)考評(píng)最終解釋權(quán)歸炎龍軍校所有。

　　考評(píng)開始前，新生們按照要求穿戴好學(xué)校提供的灰色防護(hù)服，以及迷彩帽子。防護(hù)服和帽子的作用是把受到的攻擊轉(zhuǎn)化為特殊效果，避免真實(shí)傷害。

　　考評(píng)主持人是一名頭發(fā)稀白的老頭，宣讀完規(guī)則后，他用激勵(lì)的聲調(diào)高喊：“全體都有，目標(biāo)前方演習(xí)場(chǎng)地，給我沖！”

　　烏拉~

　　6000多名新生高喊著各自的口號(hào)，沖向兩公里外的演習(xí)場(chǎng)地。

　　剛開始隊(duì)伍還算整齊，跑到一半的時(shí)候，前后距離逐漸拉大，從長(zhǎng)條方塊狀變?yōu)闄E圓棉絮狀。這時(shí)候隊(duì)伍也散了，才開學(xué)三四天，若不是同一宿舍，誰認(rèn)識(shí)誰啊。

　　跑得最快的那批學(xué)生進(jìn)入徒手格斗區(qū)，你看我我看你，沒有立刻打起來。

　　“我叫鄧念，原力學(xué)院4班18號(hào)，有誰想和我組隊(duì)的嗎?！?p>　　一個(gè)濃眉大眼的男生站出來說道。

　　“你入學(xué)前原力測(cè)試值多少？”

　　立刻有人回應(yīng)。

　　“187。”鄧念回答。

　　“我叫常山虎，182?！毕惹皢査侨藞?bào)出自己的測(cè)試結(jié)果。

　　“我叫馬維崧，191?！迸赃呉蝗苏f道，這個(gè)人有點(diǎn)矮。

　　三個(gè)人很快達(dá)成共識(shí)，一致決定先靜觀其變，不做出頭鳥。

　　其他人也紛紛組隊(duì)，三三兩兩劃分區(qū)塊。

　　林若蟬抵達(dá)時(shí)，早有零零散散兩三百人守在徒手區(qū)道路兩邊，準(zhǔn)備狩獵。

　　更讓人興奮的是，他只有一個(gè)人。

　　這不是送上來的積分么！

　　“喂，你哪個(gè)學(xué)院的，叫什么名字？”

　　離林若蟬較近的一個(gè)男生指著他說道。

　　這個(gè)男生體型中等，旁邊站著三個(gè)同伙，高矮不一，胖瘦齊全。

　　林若蟬四顧搜尋陶泉幾人的身影，隨口道：“原力學(xué)院，風(fēng)尋，你呢？”

　　男生接著問：“你入學(xué)前的原力測(cè)試值多高？”

　　“測(cè)試值？什么東西？”

　　“艸，給我裝傻，兄弟們辦他！”

　　男生一揮手，率先沖上來。

　　林若蟬上下瞅了他兩眼，雙腿彎曲，壓低身子，等他過來時(shí)一腳踏出，身體猛然挺起，右手中正平直的一拳轟向男生胸口。

　　嘭！

　　男生以更快的速度倒飛回去，一屁股坐在地上，再狠狠仰倒，腦袋重重磕地。

　　然后像爛泥一樣躺在地上，一動(dòng)不動(dòng)。

　　這一幕把方圓30米內(nèi)有幸目睹的同學(xué)都驚呆了。

　　“臥槽，一拳擊飛?！?p>　　“這人誰啊，太牛逼了吧?！?p>　　“嘿，嘿，記住這個(gè)人，待會(huì)離他遠(yuǎn)點(diǎn)?！?p>　　林若蟬再次掃視一圈，確定陶泉他們不在附近，便轉(zhuǎn)身離開。

　　這回卻沒人找他的麻煩了。

　　沿著演習(xí)區(qū)主道走了上百米，林若蟬右手握拳舉到眼前，左手伸出食指戳了戳。

　　防護(hù)服上面有特殊紋路，可以將受到的傷害轉(zhuǎn)化為擊退/擊飛，而帽子則是把傷害轉(zhuǎn)化為眩暈/昏迷之類的效果。事實(shí)上，他那一拳并沒有對(duì)男生造成實(shí)際傷害，只是那個(gè)男生運(yùn)氣太差，腦袋磕到了地下埋著的石頭，出發(fā)了昏迷效果。

　　林若蟬本意是先把他打趴下，預(yù)估了出拳力道。

　　沒想到那一拳竟然帶動(dòng)了周圍原力，一拳發(fā)出，潛流暗涌，擊飛效果成倍提升。

　　于是出現(xiàn)了那令人震撼的一幕。

　　是什么原因引起的呢？

　　林若蟬走著走著，忽然一個(gè)右沖拳。

　　左沖拳！

　　左沖拳！

　　有沖拳！

　　前前后后打了上百拳，全身發(fā)熱，但沒有一拳能夠帶動(dòng)周圍原力。

　　經(jīng)過原液的激發(fā)，林若蟬的感應(yīng)進(jìn)一步提升，不再限于原力者的原力放射。他能感覺得到，周圍的原力比空氣還渾厚些，可他拳拳帶風(fēng)，原力卻沒半點(diǎn)反應(yīng)。

　　“你在干什么？”

　　背后有人好奇地問。

　　林若蟬頭也不回：“上個(gè)月你感覺得到周圍的原力嗎？”

　　“我叫尚恪月，不是上個(gè)月！”女孩極力糾正，“你想試探我？哼，誰不知道只要修煉出原力旋渦，就能感應(yīng)到周圍的原力，從而吸收利用?！?p>　　“很顯然，我不知道”林若蟬又是一拳揮出。

　　“那么?！彼f，“尚恪月同學(xué)，怎么才能做到帶動(dòng)周圍原力進(jìn)行攻擊？”

　　“理論上B級(jí)就可以，實(shí)際上一些厲害的4-C，5-C級(jí)高手也能做到，你問這個(gè)干嘛？”

　　“哦，沒什么，我就是想知道自己什么時(shí)候能帶動(dòng)周圍原力。”

　　“好高騖遠(yuǎn)！”尚恪月批判道。

　　“是是是，你說的對(duì)?！?p>　　林若蟬連連點(diǎn)頭：“能感覺得到我的原力旋渦嗎？”

　　“咦，奇怪，放點(diǎn)氣息出來讓我瞧瞧?！?p>　　尚恪月繞著林若蟬轉(zhuǎn)了一圈，上下打量：“不應(yīng)該啊，就算你A級(jí)天賦，現(xiàn)在也沒有能瞞得住我的手段，為什么感覺不到呢。”

　　林若蟬嚇了一跳：“你怎么知道我有A級(jí)天賦。”

　　喵，不是說要好好保密的嗎，怎么隨便冒出來個(gè)人都能察覺。

　　“謝主任告訴我的啊，她還說要我?guī)湍汶[藏身份?！?p>　　“她為什么會(huì)告訴你？”

　　林若蟬滿臉不可置信，最應(yīng)該保密的人第一個(gè)泄密，這事還有保密的必要嗎。

　　“氣象通訊學(xué)院院長(zhǎng)是我大伯。”尚恪月合理解釋了什么叫狼狽為奸。

　　“他叫什么名字？”

　　“尚遠(yuǎn)師。”

　　“你在氣象通訊學(xué)院？”

　　“不，我在系統(tǒng)工程學(xué)院，院長(zhǎng)是我舅舅?！?p>　　“喵，我還能說什么?！绷秩粝s捂臉，“炎龍軍校最強(qiáng)關(guān)系戶誕生了?！?p>　　“什么關(guān)系戶，人家憑實(shí)力考進(jìn)來的好不好！”女孩有點(diǎn)氣急敗壞，“B級(jí)天賦又不是路邊的狗屎，我就是考砸了，照樣有大把學(xué)校搶著要！”

　　“開個(gè)玩笑，你別在意。”

　　林若蟬伸手抓住一張隨風(fēng)飄來的傳單。

　　傳單A4紙大小，特點(diǎn)是比較薄，用料非常耿直，耐泡水。

　　上頭第一行大寫粗字黑體：

　　震驚！該男子竟然宣稱119屆新生沒一個(gè)能打的！

　　右邊五分之二部分，貼著一張黑白人像，神情與此刻的林若蟬相差無幾：五官端正略顯青澀，臉上俊彩飛揚(yáng)，眉目秀逸，透露出對(duì)未來的憧憬。

　　人像下端寫了兩行字：

　　119期03班，風(fēng)尋

　　所在學(xué)院：軍事戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)院

　　看了看傳單的內(nèi)容，林若蟬頓時(shí)失去對(duì)未來的憧憬。