第5章：車上的對(duì)話
“校長(zhǎng)，你真的不打算立即趕回學(xué)院?jiǎn)?？?p> 匯報(bào)完一切，施耐德又關(guān)心起學(xué)院的事來(lái)。
在學(xué)院執(zhí)教多年，且還是如今的執(zhí)行部部長(zhǎng)，他深知沒(méi)有昂熱消息的這段時(shí)間，學(xué)院可能發(fā)生何種變故。
“不急?！卑簾釗u頭，他早就想過(guò)這件事，道：“我也該給他們點(diǎn)時(shí)間，讓他們做出選擇?！?p> 昂熱也知道，想要一下子讓所有人意識(shí)到，亞伯拉罕血契過(guò)時(shí)了這件事，并不是一朝一夕就能完成的。
他也有那個(gè)信心，只要他還活著，卡塞爾學(xué)院，就會(huì)一直屹立不倒。
“校長(zhǎng)，學(xué)校那邊暫時(shí)無(wú)事，我打算給這次行動(dòng)的人員，都放個(gè)假。”施耐德又拿出一份文件，遞給昂熱。
昂熱接過(guò)過(guò)來(lái)，看也不看，直接就簽字了。
簽完字，他目光幽怨，問(wèn)道：“是底下的人，都想去濱?？纯窗?？”
昂熱知道，有芬格爾那個(gè)家伙在，只要是嬴皓沒(méi)有說(shuō)過(guò)不允許傳播的事，芬格爾全都會(huì)高價(jià)賣出去。
尤其是，在執(zhí)行部眾人，那天見識(shí)到嬴皓抓龍如抓雞的行動(dòng)后，每個(gè)人的心中，都對(duì)煉氣，產(chǎn)生了極大的興趣。
這一點(diǎn)，是昂熱無(wú)法阻止的。
畢竟，就連他，都忍不住想要去一探究竟啊。
施耐德也不隱瞞，道：“是的，校長(zhǎng)?！?p> “那就收拾收拾東西，上路吧。”
昂熱走出帳篷，坐上早就等待在此的越野車。
看到駕駛座上的，還是楚天驕，昂熱不禁問(wèn)道：“天驕，你怎么不和先生一起走？”
芬格爾那個(gè)家伙，出來(lái)之后，就死皮賴臉的，一直磨在嬴皓身邊。
這個(gè)時(shí)候，大概已經(jīng)坐著嬴皓的飛劍，提前飛回去了。
楚天驕此時(shí)是有些惆悵的。
有些話，他想要先和昂熱說(shuō)清楚。
但又不知道，具體的，該如何說(shuō)。
“現(xiàn)在只有我們兩個(gè)人，有什么想說(shuō)的，你就說(shuō)吧？”昂熱看得出來(lái)，楚天驕有心事。
沉默。
楚天驕還是保持著沉默。
昂熱也不急，等到施耐德安排好一切，還需要半小時(shí)左右。
他打開車載音響，找到剛搜集來(lái)的，華語(yǔ)音樂(lè)光碟，放進(jìn)去，播放。
第一首，是beyond的《光輝歲月》，不是他想要聽的，隨即，他按了下一曲。
第二首也不是。
昂熱繼續(xù)按，直到第七首的時(shí)候，終于放到了他想聽的《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
和施耐德給他放的錄音不同，現(xiàn)在放的這首，并沒(méi)有蘊(yùn)含特別的力量，也沒(méi)有讓他體內(nèi)開始熱血沸騰。
昂熱就這樣，靜靜聽著。
他是個(gè)中國(guó)通，能將一口流利的普通話。
但對(duì)粵語(yǔ)版的《男兒當(dāng)自強(qiáng)》，他卻一句話都聽不懂。
只能憑借著音調(diào)的輕重急緩，來(lái)感受這首曲子的氛圍。
“華夏的音樂(lè)，果然是匪夷所思啊。”
雖然楚天驕不想說(shuō)話，但這并不妨礙昂熱開口。
“天驕啊，你可知道，這首歌里，都用了哪些樂(lè)器？”昂熱又問(wèn)。
楚天驕依然沒(méi)有回答。
昂熱將按下單曲循環(huán)，便靠在椅子上，慢慢聽著。
歌曲循環(huán)到第四次的時(shí)候，楚天驕終于開口，道：
“校長(zhǎng)，這歌里面，我能聽出來(lái)的，應(yīng)該是有大鼓，嗩吶，以及其他的一些華夏傳統(tǒng)樂(lè)器?！?p> 雖然他也愛好音樂(lè)，但他更偏愛的，還是喜歡那一套。
對(duì)華夏這些傳統(tǒng)民樂(lè)，他是真的知之甚少。
不過(guò)，也正是因?yàn)橐庾R(shí)到這一點(diǎn)，楚天驕才慢慢的，想通了很多事。
他也知道了，自己如何開口，會(huì)比較恰當(dāng)。
“華夏的傳統(tǒng)樂(lè)器啊……”昂熱喃喃，頓了頓，道：“昨天我們聽到的，是鋼琴?gòu)椬嗟陌?。?p> “真的，實(shí)在是太不可思議了?！?p> 想起昨晚聽到的鋼琴樂(lè)曲，又聽到現(xiàn)在的原版，昂熱心中，那是真的感覺(jué)相當(dāng)神奇。
同時(shí)，在他心中，也生出了一個(gè)想法，為何當(dāng)時(shí)那個(gè)人，不使用原本的樂(lè)器，而是要用鋼琴來(lái)演奏呢？
昂熱自己也懂音樂(lè)。
他也知道，更多的時(shí)候，鋼琴聲給人的感覺(jué)，其實(shí)都是軟軟的。
縱然是那些傳了許久的，所謂的抗?fàn)幰活惖那?，其?shí)也是需要其他各種各樣的樂(lè)器，進(jìn)行輔助，才能給人以激昂的感覺(jué)。
但華夏樂(lè)器，光是那開始時(shí)，密集的鼓點(diǎn)聲，就已經(jīng)讓他開始有一些激動(dòng)了。
楚天驕并沒(méi)有接昂熱的話，而是開口道：“校長(zhǎng)，你覺(jué)得，我是不是一個(gè)，遺忘了祖先的人？”
顯然，楚天驕這樣問(wèn)，并不是為了校長(zhǎng)的回答，他繼續(xù)道：“我從小的時(shí)候，就因?yàn)橛X(jué)得這片土地，什么都不好，對(duì)我自己就是只有約束?！?p> “于是，我選擇了留洋海外?！?p> “也就是在那時(shí)，我認(rèn)識(shí)到了海外的瑰麗，喜歡上了海外的這種自由?！?p> “而當(dāng)我進(jìn)入卡塞爾學(xué)院，覺(jué)醒了言靈之時(shí)，我更是覺(jué)得，自己的選擇，似乎是對(duì)的！”
“我掌握了強(qiáng)大又極致的力量……”
說(shuō)道這里，楚天驕又頓住了。
“若不是遇到嬴皓先生……”昂熱跟著道：“或許，我會(huì)很贊同你說(shuō)的這句話！”
“天驕啊，我毫不懷疑，或許將來(lái)的有一天，你的實(shí)力，是可以超過(guò)我的！”
“只不過(guò)是時(shí)間的長(zhǎng)短而已?！?p> “但現(xiàn)在……哎……”昂熱嘆氣。
楚天驕也跟著嘆氣：“但現(xiàn)在，原來(lái)，我們一直都是坐井觀天而已?！?p> “而我，明明生于華夏，從未見識(shí)過(guò)他真正的一面，卻以為自己見到的，那一點(diǎn)點(diǎn)的勾心斗角，就是整個(gè)華夏的縮影……”
“我真的是，太過(guò)于狹隘了?。 ?p> 此時(shí)此刻，楚天驕整個(gè)人，心中已經(jīng)逐漸的，開始有了自己的想法。
“校長(zhǎng)，你覺(jué)得我，還能回到華夏嗎？”
昂熱：“能！”
雖然楚天驕沒(méi)有說(shuō)清楚，但是昂熱已經(jīng)知道，楚天驕這句話的意思，其實(shí)就是，他不想繼續(xù)留在秘黨了。
他想要回歸華夏的懷抱。
對(duì)這事，昂熱自己，是一點(diǎn)意見都沒(méi)有的。
作為楚天驕的老師，他當(dāng)然更希望，楚天驕以后，也能夠有著更好的發(fā)展！
尤其是，在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候！
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