“漫畫到底是什么呢？”
“漫畫就是將自己內(nèi)心所想的故事畫在紙上表達(dá)出來吧？”
“畫漫畫到底是為什么呢？”
“那還用說嗎？當(dāng)然是將這些給自己帶來快樂的故事也分享給其他人，讓他們也一同來體會(huì)這種快樂啊！”
“那叔叔為什么要畫漫畫呢？”
“因?yàn)槲蚁胧芘⒆託g迎啊”
畫面中的小男孩趴在一張寫字臺(tái)上和一個(gè)面容模糊的男人說話。
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嘀嘀嘀……
清晨時(shí)刻，床頭柜上的腦中忠實(shí)履行著它的職責(zé)發(fā)出了吵鬧的聲音。
“又做了以前的夢(mèng)嗎？”
悠半瞇著眼睛自言自語，就好像還徘徊在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境之間。
實(shí)際上從一周前和新垣叔父講過自己想要畫漫畫，想成為漫畫家之后，往事就接二連三地通過夢(mèng)境響了起來。
“早上好，叔叔?！?p> 仿佛已經(jīng)成為了習(xí)慣，在起床后悠首先對(duì)墻壁上掛著的海報(bào)問好。
看了一眼腦中，現(xiàn)在的時(shí)間是6點(diǎn)30分，悠以前可是從來沒有起過這么早的，為何這次卻一反常態(tài)呢？這要和他與新垣叔父的對(duì)話說起了。
“你有即使失敗也要堅(jiān)持下去的覺悟了嗎？”
這是新垣叔父在聽到悠的話后說的第一句話。
“那么就讓我看看你的覺悟吧，雖然你的成績不算差，但是也不是很好吧？我給你的要求就是在下周的年級(jí)小測(cè)驗(yàn)中，你必須拿到年級(jí)前十的名次，辦不到的話今后就不要再對(duì)我提起這件事了！”
當(dāng)時(shí)新垣叔父的表情是非常嚴(yán)肅的，這是他對(duì)悠的一場考驗(yàn)，一場對(duì)于他的決心有多大的考驗(yàn)。
而今天便是考試當(dāng)天了，悠從來沒有想到過一次普通的小測(cè)驗(yàn)居然會(huì)成為它人生目標(biāo)的重要節(jié)點(diǎn)。
“悠，你起床了嗎？”
門外傳來了新垣叔母的話音。
“是的，我正在換衣服，馬上就出來。”
“早餐我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，洗漱完以后就來吃吧?！?p> 話音后下后，就從樓道里傳來了嗒嗒嗒的聲音，看來新垣叔母已經(jīng)下樓了。
很快悠就換好了一副，走出房門的他習(xí)慣性地看向了綾乃的房間，之后就順著樓梯走了下去。
最近他一直起得很早，所以叫綾乃起床的任務(wù)就由新垣叔母負(fù)責(zé)了。
“早上好，叔母。”
走進(jìn)客廳后，他只看到新垣叔母忙碌的身影，新垣叔父因?yàn)楣ぷ鞯脑蜃蛲砭蜎]有回家。
“好，今天準(zhǔn)備了你最喜歡的巧克力醬，還有考試要加油??！”
新垣叔母露出了鼓勵(lì)的笑容，看來她也知道了悠和新垣叔父之間的約定，所以才會(huì)在今天早上破例準(zhǔn)備了悠最喜歡的巧克力。
“謝謝您，那么我不客氣了?！?p> 或許是為了能夠讓悠節(jié)省些時(shí)間，新垣叔母就連面包片都替悠抹上了巧克力醬。
悠的舉止也沒有讓她失望，一邊吃著一邊還看著寫有英文單詞的小紙片，這是東城綾特意為他準(zhǔn)備的。
“我吃好了?！?p> “嗯，那么您先走，餐盤就放在這里好了，一會(huì)我來收拾?！?p> “知道了，那么我先走了?！?p> “路上小心?！?p> 非常平淡的對(duì)話，卻忠實(shí)地反映出家庭的溫馨與和睦，悠就這么在新垣叔母的祝福中前往了學(xué)校。
誠如新垣叔父所說，悠的成績雖然不差但卻也沒可能進(jìn)入年級(jí)前十的名次，但是他所不知道的是悠還有個(gè)秘密導(dǎo)師，那就是東城綾了。
“早上好東城同學(xué)，今天也要麻煩你了。”
拉開門后走進(jìn)教室，悠第一眼就看到了東城綾，自從新垣叔父提出條件的第二天，悠就拜托了東城綾幫他補(bǔ)習(xí)。
“早上好新垣同學(xué)，今天你可要加油嘍?！?p> “這是當(dāng)然了，為了我的夢(mèng)想，也為了不辜負(fù)東城同學(xué)為我的付出，我一定會(huì)進(jìn)入年級(jí)前十，然后成為一名漫畫家！”
說起來悠好像很有搞笑的天賦，明明只是做出了一個(gè)必勝的動(dòng)作，卻偏偏又把東城逗笑了。
不過似乎是因?yàn)榘嗬餂]有其他礙眼的人存在，東城笑得也大膽起來，那笑聲好像百靈鳥的鳴叫般悅耳。
悠聽得癡了，看向東城綾的目光也變得火熱。
或許是察覺到了悠的視線，東城綾的頭越來越低，仿佛是要埋進(jìn)那高聳的雙峰之中，臉色也同樣羞紅，煞是好看。
悠承認(rèn)自己對(duì)東城綾有好感，但是他卻不懂得如何哄女孩子，尤其是像現(xiàn)在這種狀態(tài)下他也不知如何是好，腦子里也是一片空白，一時(shí)間教室里又安靜了下來，仿佛空無一人。
這種氣氛是在教師們被拉開后打破的，進(jìn)來的是同班的亞豆美保，也是東城綾的好友之一。
她一眼就看出了兩人之間的尷尬局面，于是很貼心地走了過去開始和東城綾聊起天來。
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在第一科數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，真誠最高以身體不適的原因請(qǐng)假去了醫(yī)務(wù)室，從他那雙黑眼圈上悠可以判斷出他昨晚一定熬夜來著，不過之后高木秋人居然也緊隨其后，悠有一種特別的感覺，那個(gè)曾經(jīng)和他一起共起誓愿的最高又回來了。
‘我這是在想什么??？傻了嗎我？’
甩甩頭將這種想法暫時(shí)拋開，悠繼續(xù)專心于眼前重要的考試。
小測(cè)驗(yàn)的科目和期中考試的科目一樣，按照順序分別是數(shù)學(xué)、語文和英語，不同的則是全都集中在同一天上午。
考試的時(shí)間總是感覺不夠的，雖然忘記了這話是誰說的，但是悠很贊同這句話。
雖然只有一小部分題目沒有回答上來，但是考慮到可能會(huì)出錯(cuò)，他的心還是撲騰撲騰跳個(gè)不停。
“悠啊，考完試以后就不要再想啦，你怎么跟淳平那個(gè)笨蛋一個(gè)樣呢？”
‘只有你這個(gè)笨蛋猩猩才會(huì)什么都不像吧？’
看著小宮山悠閑自得的樣子，悠不由產(chǎn)生了如此惡毒的想法，或許笨蛋永遠(yuǎn)都是幸福的這句話就是專門對(duì)小宮山說的也不一定呢。
而且他也在懷疑，自己當(dāng)初是怎么和這種家伙成為朋友的？還連累自己成為了笨蛋四人組的一員。
“淳平，你感覺成績?cè)趺礃?？?p> “馬馬虎虎吧，數(shù)學(xué)的話可能會(huì)不及格了?！?p> 小宮山不予考慮，淳平偏科嚴(yán)重，唯一拿得出手的只有語文，而四人之中學(xué)習(xí)最好的大草在午休一開始就不見了人影，相比又和哪個(gè)女同學(xué)一起共進(jìn)午餐去了吧，悠就連一個(gè)能對(duì)答案的人都找不到了。
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發(fā)榜的日子是在兩天后，從前一天晚上悠就開始心不在焉的，就連平日的不落的繪畫練習(xí)都沒有做，家人們看到他的樣子眼里都透露著笑意，尤其是綾乃，不過悠并沒有注意到這些。
發(fā)榜當(dāng)天，他甚至連早餐都沒有吃就急匆匆地趕來了學(xué)校，可惜來得太早成績榜還沒有貼出來。
在樓道里不知道坐了多長時(shí)間后。
“居然還有這么早就來看榜的學(xué)生啊，我可是很久沒有見過了?！?p> 走過來的是教務(wù)老師，中年謝頂?shù)乃€有一個(gè)鷹鉤鼻，給人第一眼的印象是狡猾，但實(shí)際上她在學(xué)生中的口碑很好，為人也和善，對(duì)于犯了小錯(cuò)的學(xué)生也采取教育手段而不是追究責(zé)任，甚至一些不良也很尊重。
“啊，您好?！?p> 悠退到了一邊，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了教務(wù)老師手臂間夾著一張很厚的大紙，他是來貼榜單的。
不過看到教務(wù)老師動(dòng)作遲緩，還有夠不到墻壁上黑板的頂部，悠決定幫幫他好了。
“謝謝你了新垣同學(xué)，我年紀(jì)大了還有關(guān)節(jié)痛，這種工作現(xiàn)在坐起來也很吃力了。”
“您說哪里話?！?p> “好了，不打擾你看榜了?！?p> 說完這句話，教務(wù)老師沖著悠笑著眨了眨眼，好像有什么深意，只不過悠并沒有讀懂其中的含義，甚至是會(huì)意錯(cuò)了。
‘莫非我考得很糟糕？’
懷揣著忐忑，他也將目光聚集在牌面上。
第一名是高木秋人，那個(gè)家伙平時(shí)看不到他學(xué)習(xí)課時(shí)每次考試都能拿到第一啊。
第二名是東城綾，可惜了，和秋人那家伙只有一分之差。
第三名是巖瀨愛子，是和悠同班的冰山美人呢。
第四名是亞豆美保，那個(gè)和綾乃很像的女生，最高的暗戀對(duì)象。
第五名是西野司，全校男生共同認(rèn)定的人氣NO1，不過悠還是喜歡東城綾那樣的文學(xué)少女，另外大草好像暗戀著她。
不過看到這里悠就看不下去了，或許是心理原因吧，所以他馬上就從第十名開始看。
然后他開始渾身顫抖起來，緊接著……
“太好啦！”
發(fā)出了絕對(duì)是違反校規(guī)的歡呼聲，好在現(xiàn)在風(fēng)紀(jì)委員也都沒有來學(xué)校呢。
“呀吼！”
再一次，因?yàn)橐种撇蛔?nèi)心的喜悅，歡呼聲再次脫口而出。
“嗯哼，要注意保持安靜哦?！?p> 原本應(yīng)該已經(jīng)離開的教務(wù)老師卻站在樓道的另一端，剛才正是他出言提醒。
“對(duì)不起，我實(shí)在太興奮了！”
確實(shí)是太興奮了，就連道歉都是喊出來的。不過等到悠再次抬頭的時(shí)候哪里還有教務(wù)老師的身影。
當(dāng)然，這份喜悅不能僅僅一人獨(dú)享，悠滿懷期待地跑進(jìn)了教室，而東城綾也如同她所期盼一般坐在教室里。
“東城同學(xué)，我成功了！”
為了表達(dá)自己的謝意，悠竟然對(duì)東城綾鞠了個(gè)九十度的躬。
“新垣同學(xué)?！?p> “是！”
“漫畫，畫好后可以給我看看嗎？”