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“:你居然修煉禁術(shù)!”那位大哥哥的反應(yīng)有點(diǎn)激烈。
“:完了?!绷昙?jí)的那人四下環(huán)顧,卻發(fā)現(xiàn)周?chē)娜藳](méi)有老師。
“:你們不要揭發(fā)我,不然有你們好果汁吃?!绷昙?jí)的那人惡狠狠地對(duì)身旁的人兇道。
周?chē)娜瞬桓艺f(shuō)話(huà),對(duì)方擁有禁術(shù),不經(jīng)意間,可能就能讓自己斷手?jǐn)嗄_。
禁術(shù)有個(gè)學(xué)名叫武術(shù),是一種極具殺傷力的東西,但是一旦修煉,如果被發(fā)現(xiàn),那禁術(shù)與學(xué)術(shù)將終身被廢。
這東西曾經(jīng)害人不淺,但最近幾年的整治,修煉這種東西的人也越來(lái)越少,但沒(méi)想到學(xué)校內(nèi)居然有人修煉這種東西。
“:快報(bào)警。”有人小聲的對(duì)身旁的人說(shuō)道。
他身旁的人急忙離開(kāi)了人群……
“:你想去干嘛?”來(lái)了一個(gè)人,他拉著那個(gè)準(zhǔn)備離開(kāi)的人的手,問(wèn)道。
有人眼尖,看了來(lái)人是這位六年級(jí)學(xué)生的班長(zhǎng)。
班長(zhǎng),那他的實(shí)力應(yīng)該不在這人之下,此時(shí)他正冷冷的盯著躁動(dòng)的人群。
“:大家還是不要說(shuō)出來(lái)為好,今日之事,就當(dāng)是個(gè)意外?!弊鳛榱昙?jí)的班長(zhǎng),他是有權(quán)利一手遮天的。
望著倒在地上昏迷不醒的那個(gè)三年級(jí)學(xué)生“:把他抬去休息,放在這里別著涼了。”那六年級(jí)的班長(zhǎng)道。
大家都挺畏懼他的,這個(gè)班長(zhǎng)在學(xué)校屬于校霸級(jí)別,也沒(méi)人能奈何得了他,這也讓他分外囂張。
“:我還是勸你小心一點(diǎn),這人的背景不簡(jiǎn)單?!蹦俏淮蟾绺鐚?duì)他說(shuō)道。
“:猜得出來(lái),不過(guò)現(xiàn)在有什么解決的辦法?”那班長(zhǎng)有點(diǎn)無(wú)奈,這事鬧大了,真的沒(méi)法收?qǐng)觥?p> “:我不是叫你收斂一點(diǎn)嗎?這下讓我都很難辦?!蹦橇昙?jí)的班長(zhǎng)一把拉過(guò)他的同學(xué),小聲的說(shuō)道。
“:實(shí)在沒(méi)忍住,所以就?!蹦莻€(gè)大高個(gè)真的有點(diǎn)慌了。
如果不趕緊散場(chǎng),如果有老師發(fā)現(xiàn)很難解釋?zhuān)绻M快散場(chǎng)的話(huà),又擔(dān)心真的有人報(bào)警。
不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一嗎。
“:放心,我會(huì)盡量掩護(hù)你,不然的話(huà)總有一天,我也會(huì)暴露的。”那六年級(jí)兩人小聲說(shuō)道,生怕被其他人聽(tīng)到自己的交談。
凱明有點(diǎn)害怕,他看著4周沒(méi)人注意到自己,趕緊溜走了。
就這樣漫無(wú)目的的離開(kāi),在學(xué)校里四處走動(dòng),但就是沒(méi)有膽量再往大的方向去。
“:你在這上學(xué)?”凱明聽(tīng)到一陣很熟悉的聲音。
凱明抬頭看向那人,正是自己父親的朋友,自己平時(shí)喊他叫叔叔。
“:叔叔,你怎么在這里?”看著叔叔向著自己來(lái)的位置匆忙的走去。
“:沒(méi)時(shí)間解釋了,當(dāng)才看監(jiān)控,好像我們學(xué)校有學(xué)生在私斗,我要趕緊去看看發(fā)生了什么事?!笔迨逡矝](méi)有回答凱明。
“:哦,對(duì),雖然不知道發(fā)生了什么,但聽(tīng)說(shuō)好像那里有學(xué)生使用了禁術(shù)?!彪m然不知道禁術(shù)是什么,但周?chē)说姆磻?yīng),讓凱明知道,那絕對(duì)不是什么好東西。
“:禁術(shù)!不得了,我先去查看一下情況,等一下你把細(xì)節(jié)都告訴叔叔,好不好?”