第17章 《爸爸你會個啥？》

　　“蘇總，是這樣的，我們陳總前幾天提到了一個新的真人秀節(jié)目，我們覺得這個節(jié)目必然會火遍大江南北，所以想邀請您和您的家人參與進(jìn)來?！?p>　　謝頂頂停頓了下，扶了扶自己的眼鏡，看了看陳美麗和蘇東坡的表情，又接著說道：

　　“不知道您是否看過《變形人生》這個節(jié)目？

　　節(jié)目大致的內(nèi)容是每期讓一對具有巨大生活差異的青少年進(jìn)行交換，互相體驗對方的生活，而節(jié)目組會把這一過程錄制成節(jié)目。在這個節(jié)目過程中，因為兩者巨大的差異和問題，帶來了很大的社會熱議……”

　　“你是想讓我們孩子也和另外一個孩子進(jìn)行交換？然后被教育一番？”蘇東坡皺眉道。

　　“不是，您誤會了，我們完全不想抄襲一個節(jié)目。一來這個節(jié)目已經(jīng)過了當(dāng)時的風(fēng)口，后來者永遠(yuǎn)也趕不上當(dāng)初提出這個概念的人。第二，您的孩子教育優(yōu)秀，天資過人，我們也不認(rèn)為有任何體驗貧苦生活的理由。

　　我給您講的是，我們陳總當(dāng)時受到這個節(jié)目的啟發(fā)，給您和公子打造了一個專屬于您的真人秀節(jié)目。您先別著急，我給您解釋下這個節(jié)目的大概創(chuàng)意?！?p>　　說著，謝頂頂翻開了策劃書，繼續(xù)說了下去：

　　“事實上，這個節(jié)目的目的是讓您和您的孩子進(jìn)行身份互換?！?p>　　蘇東坡剛想說什么，陳凡就給了他一個眼神，示意他聽聽再說。

　　“可能您不知道，當(dāng)時陳總提出這個創(chuàng)意的時候其實我們也很驚訝。我們也曾經(jīng)據(jù)理力爭，讓陳總放棄這個項目，但是當(dāng)陳總給我們展示了您孩子的一些遠(yuǎn)超常人的能力之后，我們也確實覺得，一旦這個項目做成了，確實會帶來一個全新的全民話題，甚至您和您的孩子也會成為教育界的典范。

　　這才有了這次的項目策劃。

　　我們這次希望您和您的孩子身份互換，打造一個全新的節(jié)目，叫《爸爸你會個啥？》。

　　節(jié)目的內(nèi)容是您的孩子接管您的公司，而您則去上孩子的幼兒園，接受4歲年齡孩子的教育。

　　而這個節(jié)目更像是一個社會觀察，我們即想看到您孩子在公司中帶來的影響，同時也想看到作為一個成年人再去讀幼兒園會是一個什么狀態(tài)，遇到什么困難。

　　當(dāng)然，節(jié)目主要以幽默詼諧的日常為主，同時也把成年人和兒童之間完全不同的處事風(fēng)格展現(xiàn)出來，以此制造沖突和話題?！?p>　　謝頂頂說完，看了一眼陳凡，陳凡微微點(diǎn)頭。

　　“蘇總，你怎么看？”陳凡問道。

　　“什么怎么看??？你們確定不是開玩笑？這不是鬧著玩嘛，雖然我公司不怎么需要管，但是萬一孩子說錯什么話，做錯什么事了出問題了就麻煩了。”蘇東坡有些激動的說著。

　　“這個你放心，我考慮過了，我們會成立一個新的公司，這個公司的創(chuàng)意就由辰辰來提出，然后我們會派專業(yè)的市場和經(jīng)營人員加入進(jìn)去，搭建一個新的框架，也能夠防控風(fēng)險。并不會影響你當(dāng)前的業(yè)務(wù)?！?p>　　陳凡看了看蘇東坡，不等蘇東坡開口，又說道，

　　“事實上，這個新公司我準(zhǔn)備由我投資，而你原來公司我也知道并不忙，剛好把你抽出來去體驗下現(xiàn)在幼兒園的教育，反而對以后孩子擇校有幫助。你說對吧？”

　　“這不開玩笑么，我這身材和年齡也上不了幼兒園啊……”

　　當(dāng)蘇東坡正在鬧騰的時候，陳美麗突然開口了。

　　“陳總，三青城其實成功的企業(yè)家和聰明的小孩很多，為什么你想找我們家呢？”

　　陳凡看了看陳美麗，覺得蘇家的這位媳婦確實厲害，一下問到了關(guān)鍵。

　　“是這樣的，我和蘇辰有過幾次交流，不論是在比賽時，還是在比賽后的飯桌上。我都發(fā)現(xiàn)小蘇辰看似年齡很小，但是做事果斷、思維敏捷，而且他的心智狀態(tài)很穩(wěn)定，喜怒不顯于言表。在我眼中，這是一個天生的生意人和天才的表現(xiàn)。

　　而且，在樂高比賽中，我看到了他對整體布局的觀察很細(xì)致，不論在當(dāng)時那個拼搭項目的開始還是最后，幾乎每個細(xì)節(jié)和時間都考慮到了，所以他完成的時候剛好是比賽結(jié)束的時候。很多成年人也不一定具備這樣的能力。

　　所以，我覺得他是個非常好的苗子。當(dāng)然，這事情也不是為了我自己，還有我想你們兩位做父母的也想知道，自己的孩子到底有什么樣潛力吧？

　　教育一個天才，可是非常難的事情。”

　　說完最后一句話，雙方就陷入了沉默。

　　確實如陳凡所說，天才的教育是很困難的，因為天才總是萬中無一的，而庸庸碌碌的人卻到處都是。如何引導(dǎo)和教育天才，讓天才不在人生的路上迷失和埋沒，這是為人父母最擔(dān)憂的事情。

　　“那……你們有什么辦法？”陳美麗追問道。

　　“辦法倒沒有，只是我為了這個節(jié)目，專門請了國內(nèi)的一些心理學(xué)、教育學(xué)、財經(jīng)領(lǐng)域的專家。這些人組成了一個專家團(tuán)隊，一方面給節(jié)目組提供建議，第二方面也是給蘇辰的教育提供最好的參考方案。這些人，他們在乎的是自己的名聲，參與天才的培養(yǎng)，也是他們極其期望的機(jī)會，所以相信他們也會全力以赴。

　　而這樣的專家團(tuán)隊，如果沒有這樣的契機(jī)，是很難請到的?！?p>　　陳凡點(diǎn)了點(diǎn)會議桌前厚厚的策劃案。

　　“媽媽，我要參加陳叔叔的節(jié)目?！?p>　　一陣奶聲奶氣的聲音傳來，所有人都看向了蘇辰。

　　蘇辰看到大家都看向了他，蘇辰眨巴眨巴眼睛，又接著說道，

　　“媽媽放心，我知道怎么做的?！?p>　　然后他看向蘇東坡，說道，“爸爸，幼兒園太無聊了，換你去吧。”

　　蘇東坡一聽，沒喊自己“蘇胖子”了，心中一陣竊喜，孩子果然是長大了。

　　而陳美麗看著孩子堅定的眼神，她的內(nèi)心也軟了下來。轉(zhuǎn)頭對著陳凡說：“行，那我們就參與這個節(jié)目。也讓蘇胖子看看，什么叫青出于藍(lán)而勝于藍(lán)?！?