啊？
楊凌低頭看著目錄那頁(yè)。
“白天已經(jīng)學(xué)了一天了，該讓腦子休息一下了。”她振振有詞，耍賴道。
“沒有時(shí)間給你休息?！彼褧米邠Q上習(xí)題，“看書容易走神的話，做習(xí)題?！?p> 做習(xí)題是沒那么容易走大神了，可以走小神，題簡(jiǎn)單的趁機(jī)走神，題難的，每個(gè)字每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都可以走神。
“這份題很難嗎？”
“難！”她完全看不懂字里行間的意思。
字句都得慢慢步入眼簾，艱難進(jìn)入腦子，歷經(jīng)艱辛，跨越重重困難才演繹成能理解的意思。
阮冬晨看著試題，眉毛都擰成一團(tuán)了。
哪里難了？
“不是嗎？”她心虛的問。
接收到他的瞪視，楊凌雙手抱頭。
“你怎么了？”他探探頭，“哪里不舒服？”
“我覺得渾身不自在，心跳加速，呼吸不暢，頭暈?zāi)X脹。”
楊凌撲在書桌上。
是經(jīng)期綜合征嗎？聽說女孩子那幾天情緒都不大好，之前怎么沒發(fā)現(xiàn)，不過她的狀態(tài)的確不好。
“那今天就先休息?！?p> 真的？
阮冬晨一走，她馬上跳起來。
抱歉了，但她真的集中不了精神。
明天就去找藍(lán)心。
課堂上，阮冬晨批改著楊凌昨晚的試題，越批越火。
“怎么了？”趁老師轉(zhuǎn)身，李博宇小聲問。
“你有沒有發(fā)現(xiàn)楊凌最近退步了，特不專心?！?p> “退步是有，換了新環(huán)境，每份試題囊括書本全面的內(nèi)容，她需要時(shí)間去補(bǔ)回來。至于不專心，沒有呀，她比我任何學(xué)生都好?！毙室幌蚝芨摺?p> 沒有？
“怎么了？”
“她經(jīng)常發(fā)呆，不盯著，她隨便神游半小時(shí)，題也做得很慢，稍不注意又想到別的地方去了?！?p> 李博宇愣了愣。
他確定他們說的是同一人。
“沒有？”他再確定？
“沒有，一切挺好的。會(huì)不會(huì)是你的問題？”
怎么會(huì)是他的問題！
“我和往常一樣?！?p> 纖細(xì)的手爬上阮冬晨的肩，陰森森道：“肯定是你對(duì)人家小女生做了什么?！?p> 李丹琳？
“我什么都沒做。”阮冬晨挪開她骯臟的手。
“確定？”她才不信，“你說的往常是哪個(gè)往常，之前那個(gè)還是之后那個(gè)？”
“什么之前之后？”
“你們?cè)?jīng)是朋友，你希望她依然用朋友的眼光看待你嗎？”
當(dāng)然不。
“所以你確定每次靠近人家的時(shí)候都沒有非分之想？”
大概懂了，阮冬晨也不回避李丹琳的烏煙瘴氣。
“……沒有?！?p> “你猶豫了！”
“姐姐，你別太過分了?！?p> “你去給我打飯！”李丹琳命令，然后盡是懷疑的眼睛上下左右打量他，“真的沒有？”
阮冬晨頓時(shí)被盯得忐忑不安，心神恍惚。
“我盡量……”他開始含糊不清。
哼！
看吧。
“我們女生是很敏感的，你尚且不能壓抑體內(nèi)的野獸，固然也不應(yīng)該阻止我們漫天的遐想?！?p> “什么意思？”
“你的表現(xiàn)和之前一樣，人家心里會(huì)怎么想？”
“學(xué)習(xí)的時(shí)候不應(yīng)該專心學(xué)習(xí)嗎？”