第二章 他的眼里，有光

　　咦，這個(gè)任務(wù)，看起來(lái)倒是由老文觸發(fā)的。難道這就是系統(tǒng)所說(shuō)的根據(jù)實(shí)際情況發(fā)布？

　　任務(wù)一倒是簡(jiǎn)單易懂，既沒(méi)有限定內(nèi)容，也沒(méi)有要求數(shù)據(jù)，只說(shuō)建個(gè)號(hào)并且發(fā)布內(nèi)容就行，估計(jì)只是發(fā)個(gè)動(dòng)態(tài)文字圖片啥的都可以。

　　至于任務(wù)二嘛，內(nèi)容倒是很簡(jiǎn)單，只需要在某個(gè)平臺(tái)擁有五千粉絲。

　　但是，真的簡(jiǎn)單嗎？

　　其實(shí)不見(jiàn)得。

　　盡管這個(gè)和地球似是而非的時(shí)間發(fā)展的趨向和程度沒(méi)多大變化，但若是想靠著顧云朗目前啥才藝沒(méi)有的白板屬性去在一個(gè)月獲得五千個(gè)真實(shí)粉絲，絕對(duì)不是一件簡(jiǎn)單的事。

　　就拿前世來(lái)說(shuō)，直播行業(yè)最火熱的季節(jié)，無(wú)數(shù)人一股腦的涌入各大直播網(wǎng)站，然而真正混出頭的，卻是百不存一。

　　投入這個(gè)行業(yè)的絕大多數(shù)人，連溫飽都難以保證，一天直播十幾個(gè)小時(shí)的主播大有人在，但有很多主播到退網(wǎng)時(shí)的粉絲也就百十來(lái)個(gè)。

　　那些光鮮亮麗的大主播給了大家一種錯(cuò)覺(jué)，讓大家誤以為開(kāi)直播就能大火，其實(shí)這是幸存者偏差帶來(lái)的誤導(dǎo)，沒(méi)有拔尖的特點(diǎn)，別說(shuō)混出頭，就連維持溫飽都是個(gè)問(wèn)題。

　　一將功成萬(wàn)骨枯，人們只看到那些出人頭地的大主播，卻沒(méi)看到他們腳下無(wú)數(shù)盲目的攀登者！

　　要不前世為何那么多整活兒沒(méi)有下限的網(wǎng)紅，無(wú)非就是博人眼球罷了。

　　常規(guī)的辦法一輩子也無(wú)法出頭，為了賺錢，那就只好放棄掉尊嚴(yán)。

　　經(jīng)歷過(guò)那個(gè)群魔亂舞的年代，顧云朗自認(rèn)為自己的承受力還算是不錯(cuò)的，但真讓他去銀屏前裝作小丑，他卻并沒(méi)有那種覺(jué)悟。

　　人活著已經(jīng)夠累了，何必在那樣自我作賤呢~

　　想了想，顧云朗還是在腦海里問(wèn)道

　　“系統(tǒng)，這任務(wù)不簡(jiǎn)單啊，話說(shuō)別的系統(tǒng)一出來(lái)就是新手大禮包啥的，我不指望你給什么大禮包，援助啥的總要有一點(diǎn)吧！”

　　“實(shí)在不行，那我就只好去整些狗屁才藝了！話說(shuō)，系統(tǒng)你肯定也不愿意看到我自甘墮落吧？”

　　“····”

　　又是一長(zhǎng)串的省略號(hào)，顧云朗多少能體會(huì)到系統(tǒng)的內(nèi)心，但是一碼歸一碼，顧云朗主要是窮的慌。

　　如果說(shuō)窮是一門藝術(shù)，那顧云朗

　　就是遠(yuǎn)近聞名的藝術(shù)家！

　　而且，就算他腦子里有想法，一掏兜也就不到兩千塊，刨除每個(gè)月一千多點(diǎn)的生活費(fèi)，剩下幾百塊別說(shuō)是搞什么拍攝裝置了，買個(gè)書桌都?jí)騿堋?p>　　“叮咚~為了鼓勵(lì)宿主完成任務(wù)，特此送出新手禮物一份！”

　　“恭喜你獲得：剪輯技能（初級(jí)）、rmb一萬(wàn)元！”

　　系統(tǒng)在腦海中浮現(xiàn)的是文字，然而顧云朗的手機(jī)卻是突然響起

　　“支付寶到賬···一萬(wàn)元！”

　　嘩~

　　清楚的到賬提醒吸引了教室里所有人的注意，他們循著聲音看去，最終再次將目光鎖定到顧云朗身上。

　　“哥~咱家有錢啦！”

　　“···”顧云朗恨不得將一旁的郭濤活活垂死，就算是有著大心臟的他，面對(duì)同學(xué)們各樣的眼光，多少有些不自在。

　　尤其是講臺(tái)上的老文也一臉?biāo)菩Ψ切Φ目粗约骸?p>　　顧云朗苦著臉，心里悔恨無(wú)比

　　“我當(dāng)時(shí)就不該穿越，我直接死了多好！”

　　叮鈴鈴~

　　好在一陣鈴聲拯救了顧云朗，要是再過(guò)幾秒，顧云朗懷疑自己會(huì)不會(huì)尷尬的用腳趾摳出一套海景房來(lái)。

　　“好了，這節(jié)課就到這里，大家，雖然我布置的作業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)不菲，但我還是建議大家趁著課余時(shí)間多去走走，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，不要將生活圈放在這小小的一隅···”

　　說(shuō)著，老文的目光突然變得飄渺了起來(lái)

　　“我們未來(lái)四年學(xué)習(xí)的內(nèi)容是傳遞信息，但作為傳遞信息的人，我們首先要接收信息，收集信息，整理信息?！?p>　　門外人影錯(cuò)落，門內(nèi)鴉雀無(wú)聲

　　老文雙手微微撐著講臺(tái)，語(yǔ)氣倒更像是和朋友的閑聊

　　“信息從哪里來(lái)？”

　　“當(dāng)然是從外界來(lái)！所以···大家有機(jī)會(huì)的話，還是多出去看看。至于看什么？”

　　時(shí)間仿佛停在了這一刻，顧云朗甚至能看清漂浮在空氣中的塵埃，丁達(dá)爾效應(yīng)讓這些無(wú)形的精靈拉扯住了時(shí)間。

　　大家都靜靜的聽(tīng)著，聽(tīng)著這個(gè)六十歲‘年輕人’的經(jīng)驗(yàn)。！

　　“每個(gè)人都各有各的愛(ài)好和想法，如果你們非要問(wèn)我，那么···”

　　他輕輕的合上課本，看著眼前的眾人，他的目光卻又好像透過(guò)眾人看到了世界的本質(zhì)。

　　在一種縹緲又肅穆的氛圍中，他開(kāi)口了

　　“去···”

　　“去看生活···”

　　“去看世界···”

　　“去目擊偉大的歷史事件！”

　　“去看窮人的面孔和驕傲者的姿態(tài)！”

　　“去看不同尋常的事物！”

　　“機(jī)器、軍隊(duì)、群眾···以及叢林中和月球上的陰影！”

　　“去看人類的杰作：繪畫、建筑和發(fā)明！”

　　“去看千里之外的世界，去看隱藏在高墻和房間內(nèi)的事物以及難以接近的危險(xiǎn)事件！”

　　“去看那些愛(ài)與被愛(ài)著的男人和女人們···”

　　不知何時(shí)，老文雙手背負(fù)，緩緩的在臺(tái)上踱步，嘴里像是在告訴學(xué)生，又像是再自言自語(yǔ)

　　“去看，并且享受愉悅！”

　　“去看，并被感動(dòng)！”

　　“去看，并被教育···”

　　話音落下，教室內(nèi)竟無(wú)一人失神。

　　沉默良久，不知是什么原因，顧云朗下意識(shí)的站了起來(lái)，面對(duì)同學(xué)們訝異的目光，他卻渾不在意，他的視線里只有站在講臺(tái)前那個(gè)獨(dú)立而又智慧的身影

　　“老師···”

　　“你覺(jué)得，人生應(yīng)該是怎么樣的？”

　　老文坦然一笑，輕輕的將課本夾在腋下，身體轉(zhuǎn)動(dòng)卻目不斜視

　　他的眼里

　　有光！

　　“人都有一死，要么等死，要么找死！”

　　“而兩者的區(qū)別在于···”

　　“該怎么活！”

　　···

　　···

　　顧云朗的目光隨著老文的背影逐漸拉長(zhǎng)，他臨走時(shí)說(shuō)的那句話明明很輕柔，卻在顧云朗心中掀起軒然大波。

　　“該怎么活···”

　　···

　　···

　　教室內(nèi)的同學(xué)三兩個(gè)結(jié)隊(duì)離去，只有616宿舍的幾個(gè)人面面相覷。

　　顧云朗今天的舉動(dòng)讓他們感到有些陌生。

　　盡管四人也才相識(shí)一個(gè)月不到，但在他們印象里，原來(lái)的顧云朗就是一個(gè)低調(diào)且內(nèi)斂的人。

　　然而今天的顧云朗···

　　“可惡，被他裝到了！”

　　“對(duì)啊，但不得不說(shuō)，老三他···”

　　“很會(huì)裝逼！”郭濤點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　一直到教室內(nèi)人都走完，顧云朗才大夢(mèng)初醒般眨了眨眼睛。

　　看著身邊的三人神色古怪的看著自己，顧云朗有些莫名其妙

　　“還不走？我餓了，我要吃飯！”

　　三人搖了搖頭，郭濤更是嘖嘖道

　　“三哥這是學(xué)到老文的精髓了，這老頭有點(diǎn)道行??！”

　　顧云朗一邊整理書包一邊嘿嘿笑道

　　“這叫腹有詩(shī)書氣自華！叫你們多看點(diǎn)書，不然一點(diǎn)到晚只會(huì)句‘牛b’”

　　“牛b！”x3

　　四人嬉笑著離開(kāi)了教室。

　　······

　　······

　　來(lái)到這個(gè)世界的第十七天，顧云朗最大的收獲不是系統(tǒng)，也不是那一萬(wàn)塊···

　　而是···

　　站在講臺(tái)上那個(gè)···

　　為他點(diǎn)亮明燈的指路人。