第二十九章 誰能想到一個教育短片竟然能火遍全國？！
《杰哥不要》開始病毒式傳播。
越來越多的人涌入教育網(wǎng)。
某一刻……
癱瘓！
技術(shù)員看著電腦，都懵了。
平時沒幾個人瀏覽的網(wǎng)站，突然涌入如此體量的用戶，這是誰都沒有預(yù)料到的，服務(wù)器癱瘓，網(wǎng)站崩潰，這些都是在所難免的。
不過畢竟是官方網(wǎng)站，所以反應(yīng)很快，立即就派了好幾個技術(shù)員開始修復(fù)和維護，沒幾分鐘就解決了。
但即便只有幾分鐘，網(wǎng)友們也是吐槽連連，不過因為是官方網(wǎng)站，所以并沒有出現(xiàn)那些口無遮攔的人。
熱搜前十更是被全部霸占。
熱搜里，有一半都是熱詞。
#登dua郎#
#這個彬彬真是遜#
#杰哥不要啦#
上述熱詞，引起了極大反響。
205所高校，本來沒有人看好的蓉城大學(xué)，呈現(xiàn)碾壓之姿，一路飆升。
200……
180……
150……
僅僅一個小時不到，蓉城大學(xué)的票數(shù)就沖到了101名，再進一名，就進入前一百了。
而投票的時間一共三天，現(xiàn)在還僅僅只是一個開始。
優(yōu)秀的成績，讓喬治精神百倍，忍不住給蘇沐打來了電話。
蘇沐接通后，直接說道：“校長，沒有辜負(fù)您老的期望吧？”
“蘇沐，這次你表現(xiàn)的非常好！”
口頭表揚了蘇沐一番，喬治接著說道：“剛剛曹院長還給我打來電話祝賀，讓我轉(zhuǎn)達對你的欣賞，說你這部片子拍的非常不錯，用獨特的表現(xiàn)手法充分體現(xiàn)了一個男孩子該如何保護自己，對防范教育起到了積極作用。”
“曹院長過獎了！”
“我會轉(zhuǎn)告曹院長的，不過有一件事，學(xué)校準(zhǔn)備搞一場演講會，想要讓你講述和分享一下你這個短片拍攝的經(jīng)過和心路歷程，有興趣嗎？”
“校長，這種事情還是您老人家來吧，我就不參與了。”
“這可是一個露臉的好機會??！”
“那演講什么時間舉行？”
“15號，下午3點?！?p> “那抱歉了校長，我恐怕去不了?！?p> “……怎么回事？”
“那天我有約?！?p> “女朋友嗎？”
“不是?！?p> “蘇沐，還記得我之前和你說的要給你一個驚喜嗎？”
“……難道就是演講會？”
“不是?！?p> “那是……”
“學(xué)生會主席的位置，有興趣嗎？”
“沒興趣！”
“呃……”
本來醞釀好的一番話，硬是被卡到了喉嚨里，那種吐不出咽不下的感覺，憋的喬治實在難受。
“那行吧，你既然不想?yún)⒓友葜v，也不想當(dāng)學(xué)生會主席，那我就不勉強了。不過我的話依然作數(shù)，你要是在學(xué)校里遇到什么問題，直接來找我，只要不是什么大問題，我都幫你解決?！?p> “謝謝校長！”
“不用客氣！我還有事，就不和你聊了，有時間來我辦公室坐坐，我們探討一下音樂?！?p> “好的校長，再見！”
掛斷電話，蘇沐嘴角上揚，有校長這個護身符在，以后請假什么的也方便，也不愁拿不到畢業(yè)證。
看到《杰哥不要》的成績一天比一天好，宿舍四人都非常的開心，時間也來到了15號，今天除了是排名公布的日子，也是要去和白安琪匯合的日子。
11號那一天，白安琪沒有讓王姐替她傳話，而是主動發(fā)了微信，告訴蘇沐讓他陪著自己出去兩三天，采采風(fēng)，找尋一下新專輯的靈感。
白安琪為什么會找蘇沐陪同？
其實原因很簡單，就是看上了蘇沐的創(chuàng)作能力，知道蘇沐在創(chuàng)作方面很有才華，不然也寫不出《童話》《祝你一路順風(fēng)》這么優(yōu)秀的歌曲，更拍不出《杰哥不要》反響又大又有教育意義的短片。
人嘛，無事不登三寶殿。
沒有事，白安琪可不會開金口。
而通過三天時間的發(fā)酵，《杰哥不要》的熱度已經(jīng)超出了其余204所高校所拍出來的短片所加起來的熱度。
《杰哥不要》的巨大反響，也為宿舍四人的人生帶來了改變。
“杰哥”這個角色的成功讓王杰堅定了要走藝人的道路。
王杰本來以后的打算是進公司，當(dāng)社畜，然后996過完平凡一生的。不過現(xiàn)在隨著短片火爆，他現(xiàn)在出門都有人追著朝他要簽名、合影，還有很多商業(yè)邀約，這讓他心態(tài)發(fā)生了改變，萌生了做演員的想法。
當(dāng)然，無論在何時何地，都要分清虛擬和現(xiàn)實，對虛構(gòu)作品我們可以一笑而過，但對于現(xiàn)實中的案件，特別是對于這類敏感的話題，絕不可隨意諧化。
《杰哥不要》火了，相應(yīng)的問題也就出現(xiàn)了，二創(chuàng)視頻大行其道，一些人開始擔(dān)憂，有人就認(rèn)為其惡搞二創(chuàng)就屬于一種“娛樂至死”，完全掩蓋了其教育意義；也有人認(rèn)為原片及二創(chuàng)作品的廣泛傳播更利于宣傳，大大超出了原有的廣度和深度，更具教育意義。其實就結(jié)果而言，二創(chuàng)并無不可，更何況原片就有夸張成分，大多數(shù)觀眾都能明辨是非，因此無需過分擔(dān)心其負(fù)面意義。
只要“玩梗適度”，沒什么問題。
熱搜第一名#《杰哥不要》#，話題閱讀2.3億，討論18.5萬，數(shù)據(jù)可見一斑。
評論區(qū)：
“這個防范教育片拍的真不錯！有些地方確實挺好笑的，但笑完仔細(xì)一想發(fā)現(xiàn)還是很有意義的，性侵這種東西確實應(yīng)該更加重視！”
“句句經(jīng)典，神片！”
“這演技，吊打流量明星??！特別是杰哥……那眼神……嘖嘖嘖，厲害！”
“我兩百斤，感覺自己比杰哥勇，想和杰哥硬碰硬！”
“土豆”回復(fù)道：“記的帶面包?！?p> “giao”回復(fù)道：“自取其辱！”
“鬼”回復(fù)道：“為什么我一個女生看的津津有味？”
評論區(qū)討論什么的都有，但是最多人問的一個問題是“杰哥為什么不挑更帥的彬彬”？
關(guān)于這個問題，有很多種回答：
“因為彬彬太遜了！”
“人和人的審美不一樣?！?p> “主要是彬彬不反抗，沒感覺！”
“彬彬太遜，杰哥喜歡勇的！”
網(wǎng)友眾說紛紜。
其實很簡單。
原因有兩點：
第一：彬彬當(dāng)時醉了，阿偉還清醒著，杰哥不可能當(dāng)著清醒的阿偉弄彬彬，那樣阿偉肯定會報警。
第二：通過彬彬和阿偉的對話我們不難得知彬彬家里有父親，而阿偉家里只有一個阿嬤。而挑選家里只有一個阿嬤的阿偉，風(fēng)險自然比挑選家里有父親的彬彬更小一點。
當(dāng)然，不乏一些陰謀論說彬彬和杰哥是一伙的……
無稽之談！
不去探究那些深層次的東西，片子想表達的都表達了，這就是一部成功的性教育防范宣傳片。
一個教育短片能火遍全國，你說它成功不成功？
誰能想到一個教育短片竟然能火遍全國？！