誰(shuí)的手3

　　放假回家那天，我和楚羽飛起了個(gè)大早，前往餐廳享用本學(xué)期的最后一頓早餐。

　　今天的早餐比往日的種類更為繁多，據(jù)葉輝說(shuō)，霍格沃茨每學(xué)期的最后一頓飯都要比往常美味，帶有那么一點(diǎn)點(diǎn)的儀式感。

　　人差不多來(lái)全后，一張張通知單發(fā)到大家手中，提醒未滿17歲的學(xué)生禁止在校外使用魔法。

　　我很高興在這張單子的末尾看到了這樣一行字：經(jīng)中國(guó)與俄羅斯魔法協(xié)會(huì)聯(lián)合批準(zhǔn)，在金城·渤海灣、江心華府以及各種考級(jí)機(jī)構(gòu)中可以使用魔法。這其中的金城·渤海灣就是我家所在的小區(qū)，據(jù)說(shuō)老爸在上個(gè)月才將這一權(quán)利申請(qǐng)下來(lái)的，因?yàn)槲覀兗姨罅恕袑W(xué)校城堡那么大，建筑物呈“U”形環(huán)繞住中間一塊既可以當(dāng)做休閑綠化草坪、又可做為魁地奇球場(chǎng)的空地——爸爸有時(shí)間會(huì)邀請(qǐng)老同學(xué)或朋友來(lái)這里聚會(huì)、打球。除了節(jié)省時(shí)間外，申請(qǐng)這項(xiàng)權(quán)利還有一個(gè)好處，那就是方便我在家練習(xí)一些魔咒并提前考級(jí)。

　　吃完飯后，我和楚羽飛連拖帶拽地把行李箱從塔樓運(yùn)到火車站。因?yàn)榕伦驳絼e人，楚羽飛沒有使用她的懸浮咒。正當(dāng)我倆為如何將箱子放到行李架上而發(fā)愁時(shí)，葉輝進(jìn)入了我們的隔間，幫我們抬了上去。

　　“你們猜怎么著？”他興奮地說(shuō)，“剛才老齊又來(lái)找我，他說(shuō)，從今天開始，球隊(duì)就交給我來(lái)管理了！要知道，開學(xué)后的第一場(chǎng)比賽就是我們學(xué)院對(duì)戰(zhàn)格蘭芬多，所以我打算下個(gè)禮拜把球隊(duì)拉到家里來(lái)訓(xùn)練一陣子，讓他們熟悉熟悉我的戰(zhàn)術(shù)，然后在小年前把他們放回家。你看怎么樣？”

　　“嗯，可以?！蔽艺f(shuō)，“看樣子，布魯下個(gè)禮拜會(huì)很忙?。　?p>　　葉輝擺了擺手，“哦，那沒關(guān)系，可以讓阿飛和小丫頭幫他。行了，我要去通知隊(duì)員們了！”說(shuō)完，他就興沖沖地跑了出去。

　　“布魯？阿飛？小丫頭？這都是誰(shuí)?。俊比~輝走遠(yuǎn)后，楚羽飛好奇地問道。

　　“噢，他們是我家的小精靈，布魯是他們的小頭頭。”我解釋道。

　　楚羽飛的臉上流露出羨慕的表情。

　　就在這時(shí)，過(guò)道上一陣乒乒乓乓的聲音，隨后，劉一辰推著一個(gè)超大的四輪行李箱沖了進(jìn)來(lái)。

　　“閃開閃開！”他喊道。

　　這時(shí)，行李箱已經(jīng)滑過(guò)了整個(gè)隔間，撞在車廂內(nèi)壁上停了下來(lái)。“我本來(lái)想讓它走快點(diǎn)兒，誰(shuí)知它不聽使喚了！——對(duì)了，剛才你們說(shuō)誰(shuí)家有小精靈？”

　　我自豪地指指自己。

　　“我的天，你們家得是多有錢！”他驚訝地說(shuō)。

　　楚羽飛看了看手表：“已經(jīng)八點(diǎn)半了，火車什么時(shí)候開??？”

　　我向過(guò)道里探了探頭。透過(guò)窗戶能看到車廂外面還擠著不少學(xué)生呢。

　　“一時(shí)半會(huì)兒是開不了了。人還沒上全呢。我去外面幫忙，你們看時(shí)間表?！蔽艺f(shuō)著，離開了擁擠的火車。

　　時(shí)間表在鐵道另一側(cè)的告示欄里，得通過(guò)天橋到那邊。

　　“1月17日……”我在第二張時(shí)刻表上找到了今天的車次，“預(yù)計(jì)發(fā)車”那欄里寫著“9：00”。

　　我剛要回到火車上告訴兩人，目光卻被上一行的時(shí)間吸引了。那上面標(biāo)著1月14日，那一定是上官娜娜回家時(shí)乘坐的那趟車了；緊接下來(lái)的“預(yù)計(jì)發(fā)車”寫著“15:30”而實(shí)際發(fā)車卻寫著“17:50”，這中間隔了將近兩個(gè)半小時(shí)，什么事能讓她耽擱了兩個(gè)半小時(shí)？

　　我返回火車上，把剛才看到的都告訴了兩人?！叭绻覀兡翘鞗]有直接回宿舍的話，就有可能趕去送她了?！背痫w說(shuō)。

　　她的話提醒了我：“什么？那天我們被趕出圖書館時(shí)，能在五點(diǎn)五十分之前到達(dá)火車站嗎？”

　　“差不多吧。我們離開時(shí)大約是五點(diǎn)半，二十分鐘應(yīng)該能到?！彼卮?。

　　既然我們二十分鐘能到，那么上官娜娜也能到；三點(diǎn)半大概是我們達(dá)到圖書館的時(shí)候，也就是說(shuō)，她所耽擱的大部分時(shí)間就相當(dāng)于我們?cè)趫D書館停留的時(shí)間……

　　“上官娜娜可能就是那個(gè)撕書的人！”我向兩人說(shuō)出了自己的想法。

　　“不能吧，”劉一辰說(shuō)，他不太能接受我的看法?！八秊槭裁匆@么做呢？”

　　“上官娜娜是老師，她可以隨意在禁書區(qū)借書，沒必要撕我們的書偷看呀！”楚羽飛表示了反對(duì)。

　　是啊，從這個(gè)角度來(lái)看，確實(shí)不太可能……但是，如果她不是想自己看，而是想阻止我們看……這些想法慢慢地拼湊在了一起：首先，是我向上官娜娜透露去圖書館看黑魔法防御書的計(jì)劃，她一定意識(shí)到了什么，于是悄悄地跟著我們來(lái)到了圖書館，然后，她一定是看到了那幾頁(yè)的內(nèi)容，但她不想讓我們也看到，所以撕下了那幾頁(yè)，隨后，迅速離開了圖書館，坐車離開了學(xué)校；而且我記得，上官娜娜的手上沒有任何裝飾品——甚至沒有手表！

　　現(xiàn)在，我們需要弄清楚的，就是那幾頁(yè)書上究竟寫了什么……

　　“除了這個(gè)校部的插圖和那一章的標(biāo)題，你對(duì)那本書還記得什么？”我問。

　　“書名似乎叫《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，”楚羽飛回答，“因?yàn)槲矣浀卯?dāng)時(shí)我覺得這似乎是一本麻瓜小說(shuō)的名字，才拿起這本書的。不過(guò)——這有什么用嗎？”

　　似乎真的沒什么用。只能從插圖和標(biāo)題入手了……標(biāo)題叫做“第二次巫界大戰(zhàn)中的秘密及傳說(shuō)”，既然配了一張這個(gè)校部的插圖，那么，這幾頁(yè)肯定有關(guān)于霍格沃茨保衛(wèi)戰(zhàn)的內(nèi)容；而“秘密”——如果寫個(gè)校部有什么秘密的話——那就是大家一直不知其原因的禁地了。

　　“說(shuō)到底，我們還是得了解保衛(wèi)戰(zhàn)和禁地?！蔽艺f(shuō)道，“所以，這個(gè)寒假我們可以問問家長(zhǎng)有關(guān)這方面的內(nèi)容?！?p>　　楚羽飛點(diǎn)了點(diǎn)頭：“沒問題，我爸爸參加過(guò)霍格沃茨保衛(wèi)戰(zhàn)。劉一辰呢，你可以嗎？”

　　“呃……你們覺得百度百科上會(huì)寫這些嗎？”他問道。