第十一章：人與人并不一樣
唐校長此時也是難得的露出了笑容，雖然散人職業(yè)的前景并不被人看好，但這個并不影響東風高中走出一個麒麟學子。
就散人職業(yè)而言，唐校長雖然也是屬于并不要看好散人職業(yè)那一派系，但是作為曾經(jīng)在游戲降臨初期，為大盛帝國守下祖國山河的職業(yè)，也并不反感。
這一刻，唐校長自然也是高興，至于后面李霄的前途如何，這就一看他自己了，畢竟學校能做的，都已經(jīng)全部教給他了。
更高興的是，作為年年魔都第八的東風高中，這一回出了李霄這么一個戰(zhàn)斗全才，定能力壓魔都。甚至，東風高中有可能因為李霄的原因，還能再全國點評上露一次臉。
更何況現(xiàn)在是大盛帝國的實行的義務(wù)教育的第一批成果于今年出爐，高考的規(guī)模，比往年多了不知道多少擴大了多少倍。
這一次高考的人數(shù)，比前幾年加起來的人數(shù)，還要多出來不少。
人人如龍，這一句話，在大盛帝國推出義務(wù)教育，就不再是一句空話了。
只要你肯學，肯努力，你就有成才晉升的機會。
無論怎么看，這一次高考簡直堪稱是史詩級，甚至于是地獄級的難度。而國家欽定的全國前十狀元，可比單獨一省的狀元有含金量多了。
“江峰，我看李霄，很有機會成為全國狀元的機會很大啊?！?p> “也許吧，也許吧，希望他能平安回來?！?p> “老王，你保守了，我覺得他肯定能獲得全國前十狀元，甚至還在前五之中。”
“東風高中的保持的最好記錄的歷史，看來要在今年打破了。”
這些老師看著屏幕之中的李霄，也是不由得吹了起來，唯有江峰，唐校長和監(jiān)考員較為理智。
“來來來，江峰，快坐在這里，別累著了?！?p> 唐校長看著一旁的江峰，雙眼瞬間瞇了起來，笑著向江峰招手，態(tài)度簡直與之前判若兩人。
校長一旁的副校長更是直接讓位置給這位三班班主任江峰。
常言道，母憑子貴。
雖然李霄并不是江峰的兒子，但是誰讓李霄是江峰教的呢，也是沾了李霄的光。
不過嘛……
這種半場開香檳的行為，多少有點敗人品，江峰無奈的笑了笑，心中也是明白這一切都是沾了李霄的光。
心中只能為李霄繼續(xù)加油打氣，畢竟是噩夢難度，考核過半，接下來的時間，還是會有不少難度的，他只希望李霄不要沖動，一切以穩(wěn)重為主。
眼睜睜的看著江峰坐上了之前副校長的位置，兩個超級班的班主任也只能是相視一笑，道不盡其中無奈。
一個天才就已經(jīng)很很難得了，更何況是一個戰(zhàn)斗全才，對于自己班中的學生，兩人還是有自知之明的。
“現(xiàn)在只能將希望寄托在文強和文武兩人身上了，希望他們別輸?shù)奶y看了?！?p> 在老師議論紛紛的時候，底下的一眾同學也是在不停的討論。
“臥槽！散人這么秀的嗎！”
“要不是我選擇了武道家，我都想轉(zhuǎn)職散人職業(yè)了，學著李霄學長的方法秀上一波。”
“看來散人職業(yè)，下才是版本之子啊！”
不少高一的學子們羨慕的看著屏幕之中的李霄，只是剛剛說完，就被自己的班主任狠狠的教育了一番。
“我是讓你們學的李霄同學的殺怪技巧和思路，學他那精準的計算能力，如何精妙施展技能，讓技能發(fā)揮出超過百分一百的威力，結(jié)果你們就光想著要轉(zhuǎn)職？”
“拋開頂尖的戰(zhàn)斗意識不說，那些匕首，長劍，磁能陷阱，你會嗎？”
“會用雙槍嗎？會武道拳法嗎？還是你會擺放陷阱？”
“什么都不會，就想要學人家轉(zhuǎn)職成散人職業(yè)，連自己手中的單一職業(yè)技能都沒有全部理解透，連不上技能，甚至還不會該怎么合理運用技能。
走路都沒有學好，就想著去學跑步。是誰給你的勇氣！你爸的七匹狼嗎？”
“再說了，就算你們跟風學了，別說在高考上亮眼了，我估計你連月考都過不去?！?p> “你們要記住，人與人是不一樣的，有的人生下來就是天才，就憑你們這戰(zhàn)斗意識，別說成績了，活下來都是最大的問題！”
高一老師對著自己的學生們，上來就是一頓劈頭蓋臉的怒罵，將他們的幻想全部撕破。
要知道，這可不是游戲，同等級的技能尚且因人而異，兵器要是不熟練，那可是真的要命。
更別說散人職業(yè)了，想要全面掌握數(shù)百種低級技能，那必須把各種職業(yè)的相關(guān)武器全部熟練到位。不說精通，最起碼要有著很深的熟練度。
這要求實在是太難了，簡直就是在刁難人！
“啊著……散人職業(yè)的要求這么高嗎？”
“這也太難了吧，果然人與人是不一樣的！”
“我還是老實玩著我的法師吧，后期轉(zhuǎn)職成元素師，冰結(jié)師，風靈者也是很香的。”
“不止哦，還有血法師，和魔物者，戰(zhàn)斗法師……”
這一刻，那些被散人職業(yè)秀了一臉，熱血上頭打算將現(xiàn)在的職業(yè)洗掉轉(zhuǎn)職成為散人的學生們，瞬間被自己的不足給擊垮了。
散人職業(yè)這條路這么難走，為什么李霄學長要走呢？
“學我者生，似我者死！”
這一句話，在不少的學生腦海中浮現(xiàn)而出。
他們要學的并不是李霄的散人職業(yè)，而是學習李霄的戰(zhàn)斗技巧和思路，以及那恐怖的戰(zhàn)斗意識。
當然，這其中也是有人不服，小聲的嘀咕道：“我看李霄學長也并沒有使用雙槍啊，難不成他還會一手精準無比的爆頭槍法嗎？”
“對對對，還有他時候的大盾和長槍，也并沒有見李霄學長使用過啊?！?p> “手中戴著一雙格斗家用的爆炎手套，難不成他還會一手強大的武道拳法？”
“就是，就是，他也是人，我就不相信，他都會槍兵的長槍之法，武僧和武道家的武技，甚至連神槍手的槍法。”
在這之前，大家早就注意到了李霄身上穿戴的那一身裝備，不是一般的繁雜。
如今細細想來，若是這家伙還藏著這么多的強大的能力，恐怕就是身為老師的他們，也是有些無法接受。
正常人恐怕窮極一生，都無法完全掌握其中一種，更別說是多種。就算是打娘胎里面開始修煉也不可能，除非是真的開掛。
不過大家都清楚，開掛也就是圖個心理安慰，顯然這并不可能，也沒有辦法做得到。
“應(yīng)該沒了吧……”
“畢竟考程已經(jīng)過半了，也沒有見他使用，可能熟練度與自己的劍術(shù)，刺殺技巧，魔法施展，乃至是陷阱擺放，相差很多吧?！?p> 高一老師看了一眼屏幕中的老師，篤定的開口，隨后又不知為何心中有些發(fā)虛。
“結(jié)束了！”
“好快……一下子就將這營寨徹底的清除了，就連支援的怪物也是全部清理干凈。”