第八百九十四章
原本周東升對于張桂梅的了解,幾乎都來自于文字描述,用只言片語拼湊出來的形象已經(jīng)十分偉岸,但卻格外扁平,除了佩服之外還是佩服。
然而張校長的事跡,畢竟不是僅僅停留在歷史層面上的那些偉人們,除了用文字描述來了解其生平之外,別無他法。
但是張校長卻是活生生的個體,用幾十年如一日的堅持譜寫了一部活著的傳奇?zhèn)饔洝?p> 在經(jīng)過現(xiàn)實(shí)的填充之后,其在周東升內(nèi)心的形象也不由更加豐滿且飽...
原本周東升對于張桂梅的了解,幾乎都來自于文字描述,用只言片語拼湊出來的形象已經(jīng)十分偉岸,但卻格外扁平,除了佩服之外還是佩服。
然而張校長的事跡,畢竟不是僅僅停留在歷史層面上的那些偉人們,除了用文字描述來了解其生平之外,別無他法。
但是張校長卻是活生生的個體,用幾十年如一日的堅持譜寫了一部活著的傳奇?zhèn)饔洝?p> 在經(jīng)過現(xiàn)實(shí)的填充之后,其在周東升內(nèi)心的形象也不由更加豐滿且飽...