043 jio
陸羽寧適時地潤了，沒有留下來當電燈泡。
網(wǎng)球場旁邊的石凳還是蠻寬的，夏江月在上面蜷縮成一團，依舊是很穩(wěn)固，沒有掉下來的風險。
這也得益于夏哥嬌小的身形，她抱著膝蓋縮在那里，作訓服的褲腿稍稍向上滑，露出白皙細嫩的腳踝，在傍晚夕陽的光輝下，閃爍著晶瑩而略有淺粉色的光澤。
蘇白原本想要捉住她的腳，脫下來給她揉，卻被這一幕勸退了。
他驟然意識到，似乎，不太合適。
蘇白回想起小時候，每次班里上完體育課，夏江月都嚷嚷著好累腳痛，于是蘇白就會幫她揉腳，作為交換，夏江月幫蘇白寫作業(yè)。
以夏江月的為人，幫別人寫作業(yè)是十惡不赦的事情，但念在蘇白和她的交情，她就捏著鼻子同意了。
這輩子她也只幫蘇白寫過作業(yè)。
于是那時候蘇白非常期待體育課，因為有體育課今晚就不用寫作業(yè)了，可以抱著白瑾韻給他買的游戲機玩一整晚。
今時不同往日，成年人的捏腳，和小學生的捏腳，那能是同一種東西嗎？
“算了算了?！碧K白尬笑了一下，坐到夏江月身邊，看她吃東西。
夏哥吃東西是極具觀賞性的，一小口一小口地吃，很秀氣，卻依然能讓人感受到她對食物的享受。
頂級吃相。
吃完了小包子，夏江月咬著吸管喝玉米汁，偶爾抬頭看蘇白一眼，欲言又止。
“還有十分鐘就要集合了吧？”
“差不多。”
“你不到你們班那邊去嗎？”
“不急啊?！碧K白笑道，“我又不路癡，三分鐘就跑過去了?！?p> “你在諷刺我？”
“……沒沒沒，嘶！”
夏哥的魔爪伸向了蘇白的腰，但是掐得不狠，甚至只是輕輕捏了兩下，之所以蘇白倒吸一口涼氣，完全是條件反射在作祟。
“那你給我捏一會兒吧。”
“??？”
“捏腳。”
蘇白感受著她堅定的目光，心里直犯嘀咕，以兩人的公開身份，軍訓間歇揉揉小腳其實也沒什么，但這種無懼他人眼光的風格，可不像她。
夏江月沒有給蘇白思考的機會，干脆利落地脫掉鞋，背靠著一棵樹半臥在長凳上，將小腿搭在蘇白的大腿上。
沉默了片刻，她幽幽地說：“如果覺得臭的話……”
“怎么可能，你沒有腳臭的，多長時間的運動之后都沒有，這我很確定，不然也不會在這兒給你揉腳了。放心，我都算到了?！?p> 這一點確實在蘇白的考慮范圍內(nèi)。
科學研究表明，總體上女生的腳比男生更容易臭，但夏哥有一項很神奇的天賦，不管怎么出汗，腳都不會臭，甚至身上也保持著那股獨特的奶香味兒。
蘇白熟練地脫掉小白襪，露出那雙嬌嫩的玉足。
腳底板紅彤彤的。
試探性地按了幾處，開始上手法。
按摩的手法，是蘇白在三和人才市場打工時期跟一位盲人老師傅學來的，算是無聊時開發(fā)的小技能，軍訓正是很合適的施展場合。
蘇白看到夏江月受累會心疼，會想辦法幫她緩解痛苦，從前蘇白認為這是出于對摯友的責任，直到最近才回過味兒來，像他這么好的男人，當然不忍心喜歡的女孩子受苦。
和某些戀愛小說里描述得不同，夏江月的小腳丫并沒有勾起蘇白的興奮，不過，把玩著小巧的玉足，確實是一種享受，一種脫離了低級趣味的享受。
誰讓她這么可愛呢，在蘇白眼里夏江月就像布娃娃，捏來捏去總是令人愉悅的。
想了想，蘇白說道：“以后我每天都來給你按?！?p> “不、不用了?！毕慕碌椭^嘟噥，“熬幾天就是適應(yīng)了?！?p> 每天都來，那不得被同學們拍下來搞上熱搜?。?p> 雖說被蘇白略有些粗糙的大手揉腳，確實舒服得很，但夏江月要臉。
蘇白卻是無情地戳破：“適應(yīng)個錘子，你忘了你高中軍訓的時候，直到最后一天還……”
“不要說啦！”夏江月連忙打斷，“那就回家按好了，沒必要非得在這里。”
被她這么一提醒，蘇白才注意到，不遠處幾位女生正朝著這邊指指點點，竊竊私語。
“你們連的？”蘇白問。
“嗯。”
“看著不像咱們系的，服裝設(shè)計定向班的？”
“你對她們很感興趣嗎？”
“沒，我就是覺得……她們的氣質(zhì)和你不太一樣?！?p> “有什么不一樣？”
“搞藝術(shù)的和搞工程的，能一樣嗎?！?p> 夏江月有點不信：“連專業(yè)課都還沒學，氣質(zhì)還能有差別？”
“不不不，你搞錯因果關(guān)系了。”蘇白煞有介事道，“是因為你是這樣的人，才選了這樣的專業(yè)，而不是你選了這樣的專業(yè)，被專業(yè)塑造?！?p> 她的腦海中琢磨著蘇白的話，時間一晃而過，快要集合了，蘇白幫她穿好鞋襪。
“你喜歡搞藝術(shù)的還是搞工程的？”夏江月活動著腳腕問。
“呃……經(jīng)典送命題啊，不至于不至于?！碧K白認真道，“我都說了，只要你愿意，我會一直陪你演，不勾搭野花，放心好了?！?p> 夏江月被噎了一口，幽幽道：“想不到你有時候情商還挺高的?！?p> “害，瞧你這話說的……快到點了，潤了。”
蘇白揮手告別，跑得很歡快。
不知道為什么，莫名地心情好。
……
晚間訓練。
許教官叼著跟棒棒糖來到了集合地點，讓同學們認識到，這位長得像堅毅版李榮浩的男人，也許有一顆柔軟的心。
吃完棒棒糖，許教官又開始發(fā)表逆天言論：
“今晚的內(nèi)容是唱歌啊，教唱軍歌?！?p> “我就隨便教教，你們隨便學學，無所謂的，圖一樂。”
“但有一點，我得提前說明白?！?p> “拉歌的時候，可別玩命吼，比誰聲音大，對嗓子不好?！?p> “別的連隊起哄，讓你們唱歌，你們就說，不會！”
“喊「不會」要整齊劃一啊，別給我弄出叛徒來?！?p> 本著養(yǎng)生軍訓的原則，許教官在教唱軍歌之前，先是簡單傳授了頭腔共鳴和腹腔共鳴的技巧，教導大家如何輕松地發(fā)聲。
同學們練得挺開心，可是愈發(fā)覺得不對勁。
等等，這不是在軍訓嗎？為什么有種合唱團的既視感？
對此，許教官做出了解釋：
“在參軍之前，我原本的夢想是成為一名搖滾歌手，直到我爹把我的吉他給賣了?！?