113.翻臉不認(rèn)人

　　秦浩森把外套放在沙發(fā)上，抬起手嘬了一口大紅袍。

　　平日里合作開(kāi)開(kāi)心心，突然來(lái)公司必定是有事情，生意場(chǎng)上，來(lái)意不能輕易透露，秦浩森沉得住氣，顧允也一樣。

　　放下茶杯時(shí)，秦浩森優(yōu)雅地拽了拽襯衫袖口，腕上的手表表盤(pán)露了出來(lái)。

　　百達(dá)翡麗geneve系列，25萬(wàn)。

　　以前戴浪琴，現(xiàn)在戴百達(dá)翡麗，秦總發(fā)達(dá)了啊。

　　顧允是識(shí)貨的，老秦這家伙從小樂(lè)學(xué)習(xí)的渠道不知道賺了多少錢(qián)，大家互惠互利，一同起飛。

　　“秦哥最近沒(méi)少賺啊?！?p>　　顧允努了努嘴，示意秦浩森腕上的新款手表。

　　“嗨，全靠顧總的線(xiàn)上業(yè)務(wù)給力，你顧總現(xiàn)在別說(shuō)換個(gè)表，有這么一個(gè)生金蛋的母雞，換套別墅不也簡(jiǎn)單得很？”

　　秦浩森話(huà)中有話(huà)，暗暗捧了一下顧允。

　　“業(yè)務(wù)不好干啊，我們不生產(chǎn)知識(shí)，只是知識(shí)的搬運(yùn)工?！?p>　　顧允說(shuō)了一句真心話(huà)，小樂(lè)學(xué)習(xí)起家的時(shí)候其實(shí)是蹭了粉筆公考的優(yōu)質(zhì)課程流量。

　　早期經(jīng)歷過(guò)多次摸索，砍掉繁雜的功能，邀請(qǐng)老師進(jìn)駐、覆蓋多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域后，小樂(lè)學(xué)習(xí)才算是找到自己的發(fā)展之路。因?yàn)檫@是“現(xiàn)實(shí)環(huán)境下用戶(hù)最為剛性的需求”。

　　最初小樂(lè)學(xué)習(xí)沒(méi)有用戶(hù)的時(shí)候，并沒(méi)第一時(shí)間打通線(xiàn)上、線(xiàn)下培訓(xùn)，而是將自身定位為平臺(tái)。

　　直到現(xiàn)在才算是踏出轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵一步，但屬于粉筆面向成人（公考、司考、考研題庫(kù)）為主的業(yè)務(wù)營(yíng)收幾乎也占了半壁江山。

　　“所以小顧，老大哥把你這個(gè)項(xiàng)目扶上馬，又送了一程，也算仁至義盡了，我們的合作就到這吧?！?p>　　秦浩森點(diǎn)燃一支煙，狠狠吸了一口，語(yǔ)氣斬釘截鐵。

　　顧允沒(méi)有接話(huà)，他再清楚對(duì)方的處境不過(guò)，自己手中的平臺(tái)抽成太多不說(shuō)，當(dāng)用戶(hù)粘性慢慢被培養(yǎng)起來(lái)，大家只認(rèn)小樂(lè)學(xué)習(xí)不認(rèn)粉筆教育，這樣下去，兩家分崩離析是遲早的事情。

　　但凡成功人士都有自己的堅(jiān)持，誰(shuí)又愿意為他人做嫁衣？

　　雖然目前來(lái)看兩家合作是雙贏(yíng)狀態(tài)，但秦浩森縱橫業(yè)界多年，恐怕早就做好了分家甚至翻臉的準(zhǔn)備。

　　“粉筆今天上線(xiàn)了自營(yíng)平臺(tái)，叫粉筆教育，我們的講師今天已經(jīng)全部撤出了?！?p>　　秦浩森侃侃而談，果然做好了十足準(zhǔn)備，自家開(kāi)發(fā)部門(mén)也迅速響應(yīng)，這么快就做出了線(xiàn)上平臺(tái)對(duì)抗。

　　一個(gè)賽道創(chuàng)新很難，但是跟風(fēng)學(xué)習(xí)很容易，有資金有用戶(hù)，抄你的作業(yè)還不會(huì)嗎？

　　“看來(lái)秦總已經(jīng)考慮好了?！?p>　　顧允站起身來(lái)，和秦浩森握了握手。

　　“好聚好散，顧總，以后還是朋友。”

　　秦浩森從公文包中拿出當(dāng)初簽署的合作協(xié)議，兩人體面地告別。

　　......

　　“學(xué)員大量投訴，說(shuō)講師直接消失了，后續(xù)課程也沒(méi)有人負(fù)責(zé)，怎么辦？”

　　粉筆的撤出產(chǎn)生了大量后續(xù)遺留問(wèn)題，連黃錚都做不了決定，跑來(lái)請(qǐng)示顧允。

　　招呼都不打，自家平臺(tái)一建好馬上就撤兵，一點(diǎn)兄弟情義都不講，這是落井下石啊。

　　顧允咬了咬牙，這個(gè)虧只能吃了。

　　“老板，一大批學(xué)員反饋，講師在臨走時(shí)說(shuō)，剩下的課程要在粉筆教育完成，歡迎大家來(lái)粉筆教育繼續(xù)學(xué)習(xí)，我們很多學(xué)員直接被他們拉過(guò)去，還有一部分直接銷(xiāo)號(hào)了?！?p>　　黃明遠(yuǎn)又收到下面部門(mén)反饋的后端學(xué)員消息，急得火上澆油。

　　顧允陷入思考，突然有點(diǎn)佩服秦浩森。

　　他這番壯士斷腕，看起來(lái)是雙輸?shù)木置?，但?shí)際上卻是粉筆教育真正有機(jī)會(huì)起飛的開(kāi)始。

　　如果他不在這個(gè)時(shí)候和小樂(lè)學(xué)習(xí)做分割，等到第一批學(xué)員從小樂(lè)學(xué)習(xí)的培養(yǎng)周期畢業(yè)，到時(shí)候恐怕就來(lái)不及了。

　　走前又用話(huà)術(shù)拉走了一大批學(xué)員，只能說(shuō)秦總老謀深算，手腕高超。

　　做生意畢竟不是做慈善，做教育的，同一個(gè)賽道大家就是要競(jìng)爭(zhēng)，物競(jìng)天擇。

　　“老板！粉筆教育發(fā)公告了，宣布和我們正式分家，還在公告中把我們批的一無(wú)是處。”

　　賀璇打印了粉筆教育發(fā)出的最新公告，推開(kāi)辦公室門(mén)向顧允匯報(bào)最新情況。

　　軍心惶惶，這么大的事情突然發(fā)生，員工們都無(wú)心工作，辦公室一時(shí)間人滿(mǎn)為患。

　　一路順風(fēng)順?biāo)畱T了，遇到難題一下子大家都慌了神，等著顧允拿個(gè)主意。

　　公告

　　尊敬的粉筆用戶(hù)：因小樂(lè)學(xué)習(xí)分成比例過(guò)高，利潤(rùn)分配不均，我司擬成立粉筆教育線(xiàn)上平臺(tái)，相關(guān)講師及付費(fèi)課程正式撤出小樂(lè)學(xué)習(xí)，分立計(jì)劃已征得全體股東同意，平臺(tái)現(xiàn)已試運(yùn)行。

　　根據(jù)有關(guān)合同規(guī)定，小樂(lè)學(xué)習(xí)付費(fèi)用戶(hù)后續(xù)課程由分立后的粉筆教育承繼。經(jīng)協(xié)商，已付費(fèi)用戶(hù)課程及服務(wù)由粉筆教育全權(quán)承擔(dān)，本課程報(bào)名用戶(hù)可自年月日(指第一次發(fā)布公告之日)起三十日內(nèi)提出續(xù)課。

　　本課程報(bào)名用戶(hù)未在規(guī)定期限內(nèi)行使上述權(quán)利的，粉筆教育將不再提供后續(xù)服務(wù)。

　　粉筆教育特此公告。

　　大家望著這份公告，面面相覷。

　　這一套組合拳堪稱(chēng)殺人誅心，這份公告一發(fā)，客戶(hù)豈不是都跑到對(duì)面那里去了？

　　虹吸效應(yīng)一出，難道這么長(zhǎng)時(shí)間的努力，要給粉筆做嫁衣？

　　這可怎么辦？

　　“都別急，召集大家一小時(shí)后在大會(huì)議室開(kāi)個(gè)會(huì)，讓我自己想想辦法。”

　　顧允神色不變，這時(shí)候自己要穩(wěn)住。

　　最壞情況大不了就是換個(gè)賽道重新開(kāi)始，這波雖然傷筋動(dòng)骨，但自己的基本盤(pán)還是非常穩(wěn)。

　　顧允低頭看了看手機(jī)，自己已經(jīng)被從粉筆教育的群里踢出去了。

　　不少消息靈通的老朋友發(fā)來(lái)微信咨詢(xún)情況，好奇到底能不能熬過(guò)這一關(guān)。

　　“我們都改變不了結(jié)果，對(duì)不起?！?p>　　當(dāng)初還是個(gè)小透明的寧一涵已經(jīng)變成了直播公考的頭牌講師，她和顧允在粉筆交下的一幫老朋友，在收到消息時(shí)全部極力反對(duì)，但是胳膊終究擰不過(guò)大腿。

　　人微言輕，寧一涵只能找到顧允的微信，向他誠(chéng)懇道歉。

　　立場(chǎng)不同，希望再有一天遇見(jiàn)，我們還是朋友。