第五十四章艾瑞爾的夢(mèng)境
夢(mèng)里幾乎什么都有，一個(gè)人有多少想象力，他的夢(mèng)就會(huì)依據(jù)想象力變得紛繁復(fù)雜。
有些人認(rèn)為，通過(guò)夢(mèng)可以改變一個(gè)人的意志，夢(mèng)是心靈的空間，通過(guò)夢(mèng)境人能夠窺探自己真實(shí)的愿望，當(dāng)然，人也會(huì)因?yàn)檫^(guò)于沉迷這個(gè)愿望而不愿醒來(lái)。
當(dāng)格蕾·迦帕爾深潛進(jìn)入艾瑞爾的夢(mèng)境時(shí)，自己也受到了那個(gè)人夢(mèng)境的影響，成為那里的一員。
大早上起來(lái)身上穿著的是白色夏季校服襯衫，紅色方格子短裙，過(guò)膝襪和小皮鞋，脖子上還系著領(lǐng)帶，回過(guò)神來(lái)時(shí)自己已經(jīng)拿著手提包站在那個(gè)灰白色的巨型建筑前。
因?yàn)槿谌肓诉@個(gè)夢(mèng)境，格蕾知道，那是艾瑞爾上學(xué)的學(xué)校。
為什么那家伙會(huì)夢(mèng)到這些呢？
一輛自行車從自己身邊略過(guò)，仿佛是一陣電流從頭到腳穿過(guò)全身，格蕾注意到剛剛那個(gè)騎自行車的人就是艾瑞爾。
話說(shuō)自行車是啥？自己為什么會(huì)有與之相對(duì)應(yīng)的知識(shí)？
天空是白色的，偶爾有噴著尾氣的飛機(jī)經(jīng)過(guò)，周圍的建筑千遍一律，但是唯有上學(xué)的那條路是有色彩與細(xì)節(jié)的，校門(mén)前有一只趴在欄桿上的貓，周邊有站崗的門(mén)衛(wèi)大爺。
這就是艾瑞爾的夢(mèng)嗎？在他的夢(mèng)里，他和自己所認(rèn)識(shí)的艾瑞爾截然不同，僅僅是一個(gè)普通的高中生而已嗎？
格蕾握緊拳頭在心里提醒自己，她是來(lái)這里叫醒艾瑞爾的，必須要讓那個(gè)家伙脫離現(xiàn)在的夢(mèng)境。
下一秒剛踏進(jìn)校門(mén)，自己就被傳送了，當(dāng)腳踩到地面時(shí)，格蕾·迦帕爾驚異地瞪大眼睛，自己已經(jīng)到了教師里面。
三年二班，這就是艾瑞爾所在的教室。
此時(shí)，正在早上，距離早讀還有段時(shí)間，艾瑞爾和其他人正談?wù)撝魇礁鳂拥臇|西。
格蕾?zèng)]管那么多，徑直走到艾瑞爾面前，就像是行軍時(shí)的坦克非常有氣勢(shì)。
“艾瑞爾！給我醒醒，這里不是你該呆的地方！”
之見(jiàn)艾瑞爾非?；艔埖?cái)[起手，格蕾以為這下他會(huì)醒悟時(shí)，他卻說(shuō)道：“別在班上大喊我的網(wǎng)名啊，多不好意思啊。”
旁邊戴眼鏡的男同學(xué)一把抓住艾瑞爾的脖子，表情嬉笑著問(wèn)道：“楊言，你什么時(shí)候交了這么可愛(ài)的女朋友啊！竟然不和兄弟們登dua郎了，我好傷心?。 ?p> 他掙脫朋友開(kāi)玩笑的手臂，自己很嚴(yán)肅地說(shuō)道：“人家是我的朋友，外國(guó)友人，懂嗎？”
格蕾這才意識(shí)到只有自己是銀發(fā)，而周圍幾乎所有的人都是黑頭發(fā)。
而且在這個(gè)夢(mèng)境里，自己作為半龍人的那些特征也沒(méi)有出現(xiàn)，自己被識(shí)別為艾瑞爾的友人了，自然而然地融入這里。
周圍人對(duì)她的出現(xiàn)也沒(méi)有絲毫意外，仿佛她就是這里的一部分。
現(xiàn)在管不了這么多了！
“艾······楊言，你聽(tīng)我說(shuō)，我有很重要的事情告訴你！”
艾瑞爾眉頭皺了皺，突然臉上浮現(xiàn)出恍然大悟的表情。
他從手提包里掏了掏，拿出一疊作業(yè)本。
“你作業(yè)沒(méi)寫(xiě)吧，哈哈，缺的是哪門(mén)，我借你?！?p> “才不是，我要說(shuō)的是······我要說(shuō)的是······”
“你要說(shuō)什么啊？”
“這個(gè)······那個(gè)······”
格蕾感覺(jué)很奇怪，本該說(shuō)出來(lái)的話卻被堵在嗓子眼，應(yīng)該是很容易說(shuō)出來(lái)才對(duì)的，但是怎么都無(wú)法說(shuō)出來(lái)。
“什么都沒(méi)有，抱歉了?！?p> 艾瑞爾看著她離開(kāi)自己的座位前，雖然感到疑惑，但還是繼續(xù)保持著日常的態(tài)度，沒(méi)有多想什么。
格蕾回到座位上，很不可思議地就坐在了前排的座位，很平常地拿出筆記，記著不認(rèn)識(shí)的內(nèi)容，考試了也會(huì)作答，明明沒(méi)有學(xué)過(guò)相關(guān)知識(shí)，但還是寫(xiě)出答案了。
一切都因?yàn)檫@是艾瑞爾的夢(mèng)嗎？
答完考卷，自己從前排往后開(kāi)始收試卷，收到艾瑞爾的試卷時(shí)，自己看到艾瑞爾在后面的一些題目上煩惱好久。
自己的試卷卻幾乎都答出來(lái)了。
既然是夢(mèng)的話，那就把自己弄得厲害點(diǎn)啊。
艾瑞爾的夢(mèng)一直很有規(guī)律，上午上完課會(huì)有考試，下午改出來(lái)會(huì)進(jìn)行試卷評(píng)講，一天下來(lái)之后，會(huì)很忙，作業(yè)也不少，因?yàn)槭歉呷龖?yīng)考生吧。
結(jié)束一天的學(xué)習(xí)，格蕾很自然地和艾瑞爾一起回去了。
因?yàn)槁湓谒砩系脑O(shè)定似乎是住在艾瑞爾家里的留學(xué)生的樣子。
艾瑞爾帶著自行車，沒(méi)有騎上，而是和格蕾一起走路，推著車回去。
他們閑聊著早上他睡過(guò)頭的事情，沒(méi)有來(lái)得及吃早飯的事情，還進(jìn)了剛開(kāi)的面包店買了一些新出爐的烤面包，然后回家。
到了家，和家人一起享受晚餐，父親會(huì)在七點(diǎn)回家，所以母親會(huì)準(zhǔn)備好晚餐，大家一起到七點(diǎn)才聚到餐桌邊。
上小學(xué)的妹妹和哥哥關(guān)系很好，母親則是全職主婦，很喜歡做家務(wù)，家里的事情都是她打理。
然后是父親回家，一家人溫馨的享用晚餐，決定洗澡的順序，然后洗完澡回到各自的房間。
艾瑞爾會(huì)玩會(huì)兒游戲再睡覺(jué)。
等等，這樣的生活持續(xù)了三天。
格蕾簡(jiǎn)直就要習(xí)慣這種節(jié)奏了，她竟然真的以為自己是住在艾瑞爾家里的留學(xué)生了。
早晨起來(lái)很熟練的穿好校服，和艾瑞爾的家人打招呼，把自己的洗漱用品和其他人分清楚，然后吃完早餐去上學(xué)。
可惡，內(nèi)心竟然有一種該死的平和！
格蕾很反感自己對(duì)于這種生活的融入，但是一天的學(xué)習(xí)過(guò)后自己又會(huì)累到?jīng)]時(shí)間思考接下來(lái)的事情。
終于，在來(lái)到這里的第四天，格蕾做出一個(gè)很認(rèn)真的決定。
要讓艾瑞爾擺脫現(xiàn)在的生活，必須讓他明白這個(gè)狀態(tài)不正常。
既然老實(shí)上學(xué)是正常的，那就不讓他去上學(xué)。
“楊言，今天我們不去上學(xué)了！我們要逃課！”
結(jié)果艾瑞爾眼神奇怪地看著她問(wèn)道：“為什么今天要上學(xué)??？今天不是難得的月假嗎？我要宅在家里玩游戲。”
格蕾頓時(shí)羞愧地將腦袋埋進(jìn)臂膀里，隨后抬起頭羞紅了臉說(shuō)道：“今天別叫上你的那些損友了，就我們兩個(gè)出去玩，我有話要對(duì)你說(shuō)?！?p> “誒呦，別這么說(shuō)嗎？搞得好像你要向我告白似的，我妹妹還在旁邊看著呢。”
“媽媽，老哥要把外國(guó)人拐進(jìn)家門(mén)了！”
艾瑞爾的妹妹很識(shí)趣地大吼起來(lái)。
“不是的?！?p> 艾瑞爾在旁邊很理解地說(shuō)道：“我知道，我知道的，你是想讓我?guī)闳ナ煜ひ幌逻@個(gè)小鎮(zhèn)對(duì)不對(duì)？我懂的。那咱今個(gè)兒就整理一下，帶你出去玩玩看吧?！?