宿舍樓走廊里，
盧林和林幕二人并行緩步著走向樓梯口的拐角，時(shí)不時(shí)的說(shuō)著一些閑話。
黃教練落后半步，看著前面的兩人未發(fā)一言。
對(duì)于這一對(duì)從初級(jí)班一起上來(lái)的師徒，黃教練現(xiàn)在心里的想法連自己都說(shuō)不清楚。
對(duì)盧林，黃教練是真心佩服的，之前的接觸加上最近和他們討論的一些戰(zhàn)術(shù)上的東西，盧林給他對(duì)于排球的認(rèn)識(shí)，打開(kāi)了一扇門(mén)。
學(xué)生們學(xué)習(xí)，他何嘗不是學(xué)習(xí)，他甚至想過(guò)，按盧林的情況，體校絕不是他的終點(diǎn)，有一天，或許不會(huì)太久，盧林必將離開(kāi)體校走向更高。
那個(gè)時(shí)候，黃教練希望自己能成為體校真正獨(dú)當(dāng)一面的人。
而對(duì)于林幕這個(gè)學(xué)生，黃教練卻是有了全新的認(rèn)識(shí)。
一天的訓(xùn)練下來(lái)，此時(shí)看起來(lái)精神和身體狀態(tài)著實(shí)不錯(cuò)，這是他難以想象的。
業(yè)余學(xué)生接觸半專(zhuān)業(yè)甚至再偏上一些的訓(xùn)練，在他的想象中，臨到晚上了，半死不活才是應(yīng)有的狀態(tài)。
可現(xiàn)在，完全不是那么回事。
可以想到，能有這樣的表現(xiàn)，林幕之前必然是對(duì)自己有嚴(yán)格的要求，甚至自己早就不把自身當(dāng)業(yè)余學(xué)生來(lái)練了。
如此自律和堅(jiān)持，真不像一個(gè)體校學(xué)生該有的表現(xiàn)。
而且，聽(tīng)著盧林和林幕剛剛的聊天，兩人以一種很平常很平等的方式在交流。
不像師徒，更像朋友，交談的方式很隨意，甚至偶爾還會(huì)開(kāi)開(kāi)玩笑。
15歲不到16歲的孩子，能和一個(gè)30多歲的成年人平和相處，這個(gè)林幕還真是成熟的有些過(guò)分??！
黃教練有些感慨的時(shí)候，林幕和盧林在樓梯口處停下了腳步。
盧林終于不閑聊了，說(shuō)起了正題：“林幕，這個(gè)接應(yīng)不好打的，之前沒(méi)征求你意見(jiàn)直接就給你決定了，心里有意見(jiàn)吧？！”
林幕搖搖頭，“呵呵，教練，哪有什么意見(jiàn)，我是你教的，我自己幾斤幾兩我大概知道，你也知道。你安排我打接應(yīng)，肯定也是按我的水平來(lái)考慮的?！?p> “確實(shí)是按你的水平考慮的！”
盧林點(diǎn)頭，繼續(xù)道：“不過(guò)你應(yīng)該知道，我所想的戰(zhàn)術(shù)中，接應(yīng)位置不是通常意義上的接應(yīng)。你現(xiàn)在還不夠！
曾經(jīng)我是什么樣的，多少給你說(shuō)過(guò)一些。我希望在我的戰(zhàn)術(shù)體系中，接應(yīng)可以成為女排中的接應(yīng)和男排中的接應(yīng)的結(jié)合體……”
結(jié)合體？
黃教練聽(tīng)到盧林的解釋?zhuān)行┧妓髌饋?lái)。
女排中的接應(yīng)一般是什么樣的？應(yīng)該是拿分強(qiáng)攻的一個(gè)攻擊點(diǎn)，在反輪和主副攻輪轉(zhuǎn)位置不合適時(shí)充當(dāng)絕對(duì)的進(jìn)攻核心點(diǎn)。
而男排中普遍的接應(yīng)是攻擊輔助和二傳輔助。
如果結(jié)合？那是如何？
全攻全守，全場(chǎng)位置無(wú)死角的第一戰(zhàn)術(shù)點(diǎn)？
如果這樣，那需要的技術(shù)和承擔(dān)的戰(zhàn)術(shù)任務(wù)該有多大？真的能行？人的精力畢竟是有限的，而且是少年人，面對(duì)繁復(fù)、枯燥，可以想到的艱苦、艱難，他真的能成？
黃教練有些不確定，抬眼看了看這個(gè)少年。
臉上一如少年的稚嫩，嘴唇上還有些毛絨絨的黑色，15歲，是真的年輕。
但一臉的淡然和從容，卻毫不青澀，給人一種沉穩(wěn)、成熟的感覺(jué)。
挺違和的！
黃教練暗自搖了搖頭。
黃教練如何想的，林幕全然不知道，他只是順著盧林的解釋腦海里構(gòu)想了一下自己的位置。
之前訓(xùn)練的時(shí)候他已經(jīng)分析過(guò)了，只是沒(méi)想到，盧林所想的比他所考慮的更甚。
不過(guò)既然盧林說(shuō)了，他也不可能退縮的，“教練，您說(shuō)怎么辦就怎么辦。訓(xùn)練，我從來(lái)不含糊！希望我能承擔(dān)起你所期望的角色。”
“呵呵，不是我期望，而是你自己的把握！不過(guò)，我自感眼力還是有的，對(duì)你我還是有信心的。我也不怕你驕傲，這些年里，你是我見(jiàn)過(guò)學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的天才！”
盧林毫不吝嗇于夸獎(jiǎng)，笑著道。
林幕淡笑著搖搖頭，他自己知道自己的事，他也只是那次昏迷以后多出的那些感覺(jué)讓他學(xué)習(xí)能力和理解分析能力變強(qiáng)了。
不過(guò)，要真說(shuō)起來(lái)，也的確是天賦。而且，他利用的也還不錯(cuò)，甚至還幫助了別人。
“好了，既然說(shuō)好了，那接下來(lái)的訓(xùn)練按照計(jì)劃來(lái)就行了！”
話說(shuō)的差不多了，盧林滿(mǎn)意的笑了笑，畢竟這個(gè)年齡的少年，很多人都多少帶著些叛逆，不想成為被父母師長(zhǎng)安排的人?，F(xiàn)在看林幕的樣子，應(yīng)該是沒(méi)有抵觸的，讓他舒了一口氣。
“對(duì)了，提前和你說(shuō)一聲，接下來(lái)，你的訓(xùn)練會(huì)隨同所有的位置分組訓(xùn)練輪換，主副攻組、二傳組你都會(huì)參與進(jìn)去！”
盧林拍了拍林幕的肩膀，準(zhǔn)備下樓離開(kāi)時(shí)又交待道：“你的理解和分析能力很獨(dú)特，這個(gè)我之前就發(fā)現(xiàn)了。以前跟著你一起訓(xùn)練的那幾個(gè)小子，包括現(xiàn)在的李峰他們，都沒(méi)少受你的幫助。在曾經(jīng)的小團(tuán)隊(duì)里，你處理的很好。
在新的隊(duì)伍里，我希望你還能繼續(xù)把這個(gè)優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)下去。團(tuán)結(jié)、幫助，當(dāng)然，要能和所有的隊(duì)員們?cè)谙嗷ゲ坏钟|的前提下。這是我給你加的任務(wù)。咱們各司其職，爭(zhēng)取打出點(diǎn)東西出來(lái)！”
“好好干吧！”
盧教練，這本來(lái)就是我所考慮過(guò)的了。
兩位教練下樓了，林幕看著他們，心里默默的念著。
上學(xué)期的經(jīng)歷，那一場(chǎng)比賽的歷程，要說(shuō)完全沒(méi)有一點(diǎn)心理上的打擊是不可能。
不過(guò)他記憶里的打擊何其多，不至于被打擊影響太多，但一些反思還是有的。
在那個(gè)時(shí)候，他已經(jīng)在心里暗自決定了，個(gè)人訓(xùn)練上他必然會(huì)堅(jiān)持不懈下去。
而在以后，不論是何時(shí)何地何隊(duì)，他都會(huì)盡最大努力提升自己，滿(mǎn)足隊(duì)伍的需要也要突破自身的局限，成為有決定意義的人。
這第一步，就從體校的隊(duì)伍開(kāi)始吧！
……
排球隊(duì)的學(xué)期前集訓(xùn)在學(xué)生們的堅(jiān)持和適應(yīng)中慢慢過(guò)去，十幾天的時(shí)間，有苦累也有歡聲笑語(yǔ)。
少年人，彼此認(rèn)識(shí)也適應(yīng)的很快，總是一起活動(dòng)，甚至吃飯和平常的放松也大多在一起，使得十幾個(gè)學(xué)生間漸漸熟悉起來(lái)。
林幕這一個(gè)從開(kāi)訓(xùn)第一天就被有意刻上符號(hào)的同學(xué)，在這些天的輪轉(zhuǎn)訓(xùn)練中讓所有學(xué)生了對(duì)于林幕的認(rèn)識(shí)逐漸加深。
哪怕是心氣再高，再有不服的同學(xué)，也不由的在心里多了幾分重視和敬意，從沒(méi)幾天后，林幕已經(jīng)隱隱的成為中心。
很多人大概心里明白了，似乎說(shuō)好的爭(zhēng)一爭(zhēng)班長(zhǎng)、隊(duì)長(zhǎng)的結(jié)果已經(jīng)逐漸明朗，等的也就是一次考核罷了。
而，考核成績(jī)的公布日子終于到了。
8月31日，下午訓(xùn)練結(jié)束，從昨天下午開(kāi)始的訓(xùn)練考核到剛之前終于落下帷幕。
排球館宣教室，十幾個(gè)學(xué)生坐在座位上，等著幾位教練公布成績(jī)。
其實(shí)測(cè)試的成績(jī)他們心里已經(jīng)有數(shù)了，一項(xiàng)項(xiàng)的考核，結(jié)束時(shí)成績(jī)已經(jīng)一目了然。也許不會(huì)知道所有人的，但每一項(xiàng)靠前的必然是清楚的。
而這每一項(xiàng)中，最上面的那個(gè)人無(wú)疑是林幕。
“宣布一下成績(jī)！在成績(jī)宣布結(jié)束以后，此次的學(xué)期前集訓(xùn)就將全部結(jié)束，我們做個(gè)小總結(jié)，同時(shí)也安排下從明天開(kāi)始正式訓(xùn)練時(shí)的隊(duì)伍人員安排……”
同學(xué)們的小聲議論隨著盧教練的一聲宣布頓時(shí)消失，每個(gè)人都不由的盯著盧教練手中拿著的那張薄薄的紙，眼神中多少帶著些期待。
倒不是期待有意外和奇跡發(fā)生，更多的是，他們想知道，按照綜合評(píng)定，他們可以在十幾個(gè)人中最終的位置，也算是他們?cè)陉?duì)伍中的第一次定位吧。
“第一名……林幕，他的各項(xiàng)成績(jī)分別是……”
“第二名，李峰，他的成績(jī)分別是……”
“第三名，周庭……”
“第四名，韓晨……”
“第五名，華晨……”
“第六名，唐斌……”
“第七名，劉明明……”
“……”
盧教練每念一個(gè)人，接著會(huì)讀下所有分項(xiàng)成績(jī)，而期間會(huì)稍頓一頓，也是準(zhǔn)備給下面的學(xué)生們一點(diǎn)反應(yīng)時(shí)間。
結(jié)果他視線看過(guò)所有學(xué)生時(shí)，心里暗自的笑了笑。
確實(shí)是反應(yīng)了，但反應(yīng)的并沒(méi)有他預(yù)計(jì)中的那么強(qiáng)烈。
林幕一如既往的淡然，韓晨和李峰他們幾個(gè)，也是一副平常模樣。甚至不少同學(xué)在聽(tīng)到排前幾人的名字時(shí)還稍微的點(diǎn)了點(diǎn)頭，一副意料之中的模樣。
當(dāng)然，他多少還是在一些學(xué)生的臉上看到了一些失望和不服輸?shù)谋砬椤?p> 他稍一分析大概也能猜猜，無(wú)非就是覺(jué)得排前的人只是因?yàn)橐郧盎A(chǔ)比他們好，現(xiàn)在進(jìn)入新的團(tuán)隊(duì)暫時(shí)領(lǐng)先而已。
或許在他們心中會(huì)覺(jué)得，只要他們肯練，大概很快就能超過(guò)前面的人。
有這種勁頭挺好，不過(guò)想超過(guò)前面的人，甚至超過(guò)林幕，可不是一件容易的事。
好好練著吧，希望這口氣別泄了！
“好了！成績(jī)公布到此結(jié)束，目前的排名大家都知道了。這是第一期，目前的訓(xùn)練效果，我大致滿(mǎn)意，同學(xué)們基本都適應(yīng)了我們的訓(xùn)練節(jié)奏，但還有很多不足的地方，比如……
目前不好和欠缺的地方，在接下來(lái)，我們會(huì)逐漸通過(guò)訓(xùn)練來(lái)解決……”
上方，盧教練幾乎事無(wú)巨細(xì)的給了學(xué)生們一些點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，包括林幕也不例外。比如林幕在二傳球處理上的缺點(diǎn)。
學(xué)生們聽(tīng)的很認(rèn)真，成績(jī)是定位，教練講的何嘗不是對(duì)他們的一些判斷。
“總結(jié)的事先到這，明天正式開(kāi)學(xué)，開(kāi)學(xué)儀式后，我們的訓(xùn)練將正式拉開(kāi)，在此之前，我們先確定下班干部，首先，是班長(zhǎng)，或者說(shuō)是隊(duì)長(zhǎng)，人選將從此次考核的前六名中產(chǎn)生……”
“報(bào)告！”
盧教練的宣布剛到這里，正準(zhǔn)備說(shuō)具體方法時(shí)，只見(jiàn)韓晨舉起手喊了一聲。
“韓晨，你想說(shuō)什么？！”
韓晨趕忙站了起來(lái)，回答道：“盧教練，隊(duì)長(zhǎng)人選我們一致同意由林幕同學(xué)擔(dān)任，這是我們所有同學(xué)之前約定好的，懇請(qǐng)盧教練能支持我們的約定……”
“對(duì)，盧教練！”
“……”
韓晨的說(shuō)話得到了不少同學(xué)的響應(yīng)，李峰和周庭自不用言，華晨，劉明明，溫霄卿以及排在前面的學(xué)生同樣也是如此。
除了個(gè)別幾個(gè)人臉上稍帶幾分異樣，其他人幾乎都是附和的說(shuō)了話。但哪怕是沒(méi)開(kāi)口的，也只是稍有表情，終歸沒(méi)有不和諧的地方。
確實(shí)是約定好的，只是沒(méi)幾天他們就知道了，這個(gè)約定真的是毫無(wú)懸念，讓他們?cè)诋?dāng)時(shí)就感覺(jué)好像被韓晨他們幾個(gè)套路了。
不過(guò)，也沒(méi)辦法，就算是不約定，成績(jī)出來(lái)時(shí)教練指派、同學(xué)投票，人選方面基本也是沒(méi)跑的。唯一的區(qū)別大概就是不會(huì)像現(xiàn)在這般眾望所歸罷了。
“呵呵~”
盧教練笑了笑，同學(xué)們的一時(shí)間“群情洶涌”倒是讓他挺欣慰的。
不管是林幕主動(dòng)營(yíng)造還是被動(dòng)被推，結(jié)果都比他預(yù)想中的好。林幕已經(jīng)真正從當(dāng)學(xué)生、自己練中向前走出了一步。
“好，既然是你們的約定，作為教練，我們也支持你們的約定。那么，我宣布，98屆排球高級(jí)班班長(zhǎng)、隊(duì)長(zhǎng)是——林幕！”
“啪啪啪啪！”
盧林帶頭鼓起了掌，鐘教練和黃教練也跟著鼓起了掌，灑脫的馮大姐也是直盯著林幕笑著鼓起了掌。
接著，所有同學(xué)們都鼓起了掌，正式迎來(lái)了他們這個(gè)特別體校隊(duì)伍的第一任隊(duì)長(zhǎng)。
林幕站了起來(lái)，微笑著向各方點(diǎn)著頭，他的眼神閃動(dòng)著。
其實(shí)，一個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)說(shuō)起來(lái)真的不算什么，學(xué)生們或許會(huì)在意這份榮譽(yù)，但在大多學(xué)校老師的認(rèn)知里，也只是負(fù)責(zé)上傳下達(dá)的一個(gè)學(xué)生代表而已。
可如果在一個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)，隊(duì)長(zhǎng)的意義、責(zé)任、義務(wù)，分量還是極重的。
而他們現(xiàn)在這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)，從一開(kāi)始時(shí)就已經(jīng)在向著運(yùn)動(dòng)隊(duì)的方向在靠攏。甚至比起很多半職業(yè)的團(tuán)隊(duì)都要更正式、正規(guī)。
對(duì)視間，他明白盧林的期望，明白同學(xué)們的期望。
林幕心里決定了，他將承擔(dān)起這份責(zé)任，帶領(lǐng)這支隊(duì)伍走下去。
未來(lái)的路，還很長(zhǎng)！