第98章：教育不能出錯(cuò)
從李浩強(qiáng)的口中李蕭得知方塊王國內(nèi)的物價(jià)不算高，真正所需要消耗到錢的地方也不算多，跟記憶碎片中描述的“藍(lán)星”世界完全不同。
畢竟房子、車子都是由王國免費(fèi)提供，老年的贍養(yǎng)服務(wù)和陪伴也是由國家相應(yīng)的部門負(fù)責(zé)。
就連獲取金錢與提醒人生價(jià)值的工作也是由王國的人力資源部全權(quán)負(fù)責(zé)分開，可以說每個(gè)人都有一份鐵飯碗。
并且李蕭還在高樓大廈之間的眾多顯示屏上面獲取到了一個(gè)更加重要的信息。
那就是方塊王國是絕對(duì)意義上的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)，還嚴(yán)厲打擊著一種名叫“資本”的東西。
在各種政策的推動(dòng)和社會(huì)環(huán)境的大背景的嚴(yán)厲限制下，方塊王國內(nèi)人民生活的消費(fèi)水平真的不算高。
公共食堂一頓有肉、有菜、有湯、有水果的豐盛食物四方塊幣就能吃上一頓，況且李蕭本人還有移民政策的扶持與優(yōu)待，只需要兩方塊幣就能吃的上。
就算加上李寧琳，那一天吃飯也只需要消耗十二塊，在家自己準(zhǔn)備各種菜自己做更便宜。
另外別忘了，除了王國提供的每人三千方塊幣補(bǔ)助外，李蕭在開學(xué)之后還能獲得一萬方塊幣的[特殊]專業(yè)學(xué)生助學(xué)金……
恍惚間，他突然發(fā)現(xiàn)在方塊王國的生活貌似太輕松點(diǎn)，輕松到他都要以為自己其實(shí)在傳說中的天堂，而不是在地獄般的方塊世界中。
“這個(gè)月的月中，也就是3月15號(hào)你們過來報(bào)道，報(bào)道的地點(diǎn)就是你們各種的教室，到時(shí)候記得準(zhǔn)時(shí)來校。”
拍了拍手，賀校長蒼老的面孔露出笑容，笑呵呵的說道。
能把李蕭拉到中山城的[特殊]專業(yè)班級(jí)內(nèi)，但他的心情很愉悅。
“等等，賀爺爺。到學(xué)校之后有什么要求嗎？”
入學(xué)的事情處理好了，李蕭突然又想到自己還不了解在學(xué)校內(nèi)的生活，于是連忙再次詢問到。
因?yàn)橛洃浰槠脑?，李蕭?duì)學(xué)校這一種教育機(jī)構(gòu)產(chǎn)生了先入為主的強(qiáng)烈看法。
所以他很想知道入學(xué)之后會(huì)有什么樣的規(guī)章制度，是不是強(qiáng)制要求住宿或者說是強(qiáng)制全封閉式學(xué)習(xí)。
如果真像記憶碎片中所描述的那樣的話，李蕭會(huì)很難堪的，倒不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)環(huán)境過于壓抑，而是他不好照顧自己的妹妹。
“要求？”
“呃……就是那種限制進(jìn)出校門、每個(gè)人必須絕對(duì)服從于學(xué)校的安排、食堂的菜又貴陽難吃、禁止帶任何非學(xué)習(xí)相關(guān)物品進(jìn)出校園、小商店的物品高價(jià)……”
李蕭猶豫了片刻，但還是將腦海中那一些學(xué)校的刻板印象投入了出來。
“限制？強(qiáng)制？壓榨？全封閉式？”
而聽到李蕭這些關(guān)于學(xué)校的描述，包括李浩強(qiáng)和賀校長在內(nèi)的所有人頭頂上都不由自主的頂起了三個(gè)大大的黑色問號(hào)，仿佛都對(duì)他描述的這種學(xué)校居然能存在而感到深深的震驚。
“你說的這種學(xué)校哪怕是在我小時(shí)候王國最艱難的時(shí)候也沒有存在過，至于現(xiàn)在……我不太清楚?！?p> 李浩強(qiáng)表示哪怕自己小時(shí)候方塊王國周圍四面環(huán)敵，隱藏在黑暗中的無數(shù)怪物蠢蠢欲動(dòng)，想要將好不容易建立起來的方塊人家園摧毀，天上與地下還有偽神虎視眈眈也沒有出現(xiàn)過像李蕭口中描述的那種被稱為學(xué)校的地方。
而一邊的賀校長則摸著自己微微發(fā)白的胡須一臉語重心長的勸解道。
“孩子，你這種想法是從哪里知曉的？完全是在對(duì)學(xué)校存在赤裸裸的踐踏啊，是極為錯(cuò)誤的?！?p> “學(xué)校的存在是教育同胞能成為真正的人，并從中學(xué)習(xí)到對(duì)王國和方塊人未來有用的知識(shí)，從而作出貢獻(xiàn)?！?p> “不是像監(jiān)獄那樣把人囚禁起來強(qiáng)行學(xué)習(xí)?！?p> “那樣的話，學(xué)校的意義何在？還不如干脆直接建一所監(jiān)獄，把所有人關(guān)起來得了?！?p> 說著，賀校長指了指身后固定在墻壁上的黑板，那上面有著學(xué)校詳細(xì)的作息時(shí)間表。
他示意李蕭認(rèn)真看看第一學(xué)院的日常上課時(shí)間，表示他們的學(xué)校不是李蕭記憶碎片里描述的那種。
其中【8:00——4:30】的總上課時(shí)間就位于黑板最明顯是區(qū)域。
不過李蕭更多的目光已經(jīng)放到了這個(gè)大黑板另一邊的小黑板上面，在這個(gè)小黑板上面用紅色銳利字跡書寫著這樣一句話。
【王國不需要學(xué)霸，也不認(rèn)什么學(xué)生會(huì)主席，我不希望看到學(xué)生們放棄本該繼續(xù)的學(xué)業(yè)而為生活奔波，也不希望有販賣焦慮的事情存在，假如哪一天學(xué)習(xí)變成了強(qiáng)制而痛苦的，那我們的教育也就徹底失敗了——陛下】
“這是……”
李寧琳看不懂，但是以旁觀者視角經(jīng)歷了記憶碎片中的部分事情的李蕭卻能看得懂。
“這個(gè)是陛下當(dāng)年來中山城考察時(shí)所留下來的親筆字跡，而這句話中蘊(yùn)含著的價(jià)值也是每一個(gè)方塊王國學(xué)校所必須遵守的?！?p> 見李蕭的視野不對(duì)，賀校長也向著身后那塊小黑板上的文字看去，感慨的說道。
“陛下是方塊人中最淵博的學(xué)者，祂所吐露的每一句話都隱含著極大的道理，是我們這些從事教育行業(yè)的職業(yè)者一輩子也學(xué)不完的，而我們能做的便是緊緊跟隨在陛下的后面，貫徹陛下的意志……”
“謝謝賀爺爺，我知道了。”
李蕭也終于確定方塊王國內(nèi)的學(xué)校情況并不像記憶碎片中的那樣。
完全解決了后顧之憂和各種疑問之后，他也不打算再到這里繼續(xù)呆著，準(zhǔn)備到校區(qū)內(nèi)到處走一走看一看，適應(yīng)一下新環(huán)境。
為幾天后的學(xué)習(xí)做下鋪墊。
“今天是報(bào)名的時(shí)間，所以才會(huì)有這么多的?！?p> 走出辦公樓，看到了從校門口不斷進(jìn)出的人群，李浩強(qiáng)也開口道。
“當(dāng)初我上學(xué)的時(shí)候可沒有這么好的環(huán)境，不過……我沒記錯(cuò)的話，[特殊]專業(yè)雖然在這學(xué)校中，但并不會(huì)在這些教學(xué)樓中進(jìn)行，畢竟這個(gè)專業(yè)可比其他專業(yè)要特殊多了，所需的訓(xùn)練區(qū)域也要大很多?！?p> “什么？不在這里？”
在學(xué)院內(nèi)部慢悠悠的閑逛，觀察著學(xué)校內(nèi)的一草一木以及每一座教學(xué)樓，李蕭越看越喜歡。
甚至都開始幻想起自己以后該如何在這座學(xué)校內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)，留下很多美好回憶后的情況了。
然后他就被李浩強(qiáng)吐露出的信息所打斷了。
“具體來說只要是與戰(zhàn)斗專業(yè)有關(guān)的職業(yè)都不在這邊，這不是一座學(xué)校的情況，而是王國內(nèi)所有學(xué)校都會(huì)把文化與戰(zhàn)斗這兩個(gè)大專業(yè)分開?！?p> 李浩強(qiáng)也察覺到自己忽略了一個(gè)很重要的信息沒有告訴李蕭，于是開口補(bǔ)充道。
“雖然說現(xiàn)在王國的教育有很多專業(yè)，但大體來說分為兩種，[戰(zhàn)斗專業(yè)]和[非戰(zhàn)斗專業(yè)]?！?p> “其中的戰(zhàn)斗專業(yè)就是能夠正面與怪物進(jìn)行抗衡，成為保衛(wèi)方塊人同胞的盾與劍，作為王國戰(zhàn)斗力的戰(zhàn)斗職業(yè)者所學(xué)習(xí)的專業(yè)?！?p> “這一種專業(yè)不可能像非戰(zhàn)斗職業(yè)那樣只需要閱讀大量的理論知識(shí)就能取得很不錯(cuò)的成績，需要大量的實(shí)戰(zhàn)，用實(shí)戰(zhàn)中獲得的經(jīng)驗(yàn)來成長，可以準(zhǔn)確來說戰(zhàn)斗專業(yè)和非戰(zhàn)斗專業(yè)之間的差別很大?！?p> “所以你現(xiàn)在看到的這個(gè)區(qū)域只是中山第一學(xué)院在中山城內(nèi)部的非戰(zhàn)斗職業(yè)校區(qū)，真正的戰(zhàn)斗職業(yè)校區(qū)在中山城的地表上?！?p> “所以我不能和寧琳一起上下學(xué)？”
李蕭聽懂了，但他的注意力并不在戰(zhàn)斗職業(yè)上面，而是在該如何照顧自己妹妹這上面。