第二十九章 十年腦血栓

　　水了一會兒群，申秋山發(fā)現(xiàn)這群研究參是真的能聊，申秋山都懷疑，吳教授查戶口的本事，是和他的研究生學(xué)的了。

　　又聊了一會，隨著新鮮感的離去，申秋山邊開始覺得索然無味了起來。所以他果斷地放下了手機，重新把目光投到了《初階樂理》上。

　　可還沒看一會兒，申秋山又無奈地放下了書，這書上的東西是真的沒用，前世的他，已經(jīng)學(xué)過一遍了。

　　而且這些知識，在之后的工做中，不能說是作用不大，只能說是完全沒用。

　　四年本科學(xué)習(xí)的知識，在工作里，真的還沒用書本上不教的4536251來得實用。

　　申秋山看了眼坐在旁邊的林娜，卻發(fā)現(xiàn)自己的女朋友還在埋頭做著筆記。

　　如果用一句話來形容現(xiàn)在申秋山的心情，那就是后悔，非常后悔，自己怎么就嘴欠，這么早就把自己的收入給抖了出來呢？

　　早知道就不那么早坦白了，現(xiàn)在自己的女朋友一天到晚就抱著一本教材啃，要是不知道的，還以為書才是林娜的男朋友，自己就是條池塘里的魚。

　　書又看不進去，女朋友又不理自己，現(xiàn)在又在上課，又不能影響其他人。

　　申秋山無奈，只能再次打開群聊。但沒過幾分鐘，申秋山又放棄了繼續(xù)聊天的想法。

　　無他，這群人實在太能聊了，申秋山怕自己繼續(xù)聊下去，自己的身份證號碼都要被這群人套出來了。

　　最后，申秋山?jīng)Q定，自己還是工做一會兒吧，先看看老吳說的疑難雜癥。

　　結(jié)果申秋山一點開待辦工做，他的眼睛就被一個個文件夾塞滿了，什么“急性心?！?，什么“帕金森氏病”，什么“腦卒中”。

　　這些文件夾，還真的都是些疑難雜癥的名字。申秋山都懷疑自己點開的是醫(yī)院病歷本了。

　　最終，申秋山點開了一個名叫“十年腦血栓”的病歷本。

　　他想看看，這里面到底裝了什么需求。

　　但出乎申秋山意料的是，這個文件夾里，只有一個個孤零零的沃德文檔。打開文檔之后，先是一段劇情梗概。

　　一只天生生有雙翼的鯨魚，救下了一個不幸落水的小女孩，但自己卻被人類發(fā)現(xiàn)，帶到了實驗室。

　　經(jīng)過小女孩父親的不斷努力，終于將鯨魚從實驗室中解救出來，并將他養(yǎng)在了大鷹動物園。

　　小女孩每天都會來看鯨魚，向他吐露自己的心聲，直到有一天，動物園發(fā)生了暴亂，鯨魚為了就女孩，飛向了天空。

　　這一刻，藏在鯨魚體內(nèi)自由的基因被喚醒，在解決了危機之后，鯨魚向女孩道別，回到了屬于他的大海。

　　劇情梗概的下面，附帶著三個條件：要符合劇情，要有大海的壯闊，要有天空的純凈。

　　看完沃德文檔的申秋山嘴角抽了抽，他現(xiàn)在明白了，為什么要給這個病歷取名為十年腦血栓。

　　這樣的要求，沒有十年腦血栓，確實提不出來。

　　相信大家都有過類似的經(jīng)歷，如果一道題給的條件很多，那它不一定好做，但如果條件給的很少，那它一定很難做。

　　現(xiàn)在的申秋山，就只想把手機拍在桌子上，然后大吼一句：坑爹呢，這是！

　　但很快他就發(fā)現(xiàn)了華點。

　　貼合劇情？那不就是一個女孩和一條魚的愛情故事嗎？

　　要海洋般的壯闊，那我加點海洋元素進去不就行了？

　　要天空的純凈，那我就加點天空的元素?。?p>　　這樣一來，這首歌不就出來了…個屁??！

　　一個小破電影，投資還沒過五千萬，就想要老子的《大魚》？想的美！

　　但隨著手機的繼續(xù)下拉，申秋山立刻就真香了，原因很簡單，對方給的實在太多了。

　　“你方完成歌曲之后，請將歌曲發(fā)送到指定郵箱，一經(jīng)采用，我方將支付你方五十萬的版權(quán)費，以作為我方電影宣傳曲使用。”

　　這一段話，直接讓申秋山下定了決心，他不是貪圖那五十萬的版權(quán)費。

　　單純只是想為東盛國動畫電影產(chǎn)業(yè)，做出一份自己的貢獻罷了。

　　所以，他立刻聯(lián)系了他的首席工具人：博雅。

　　但出乎申秋山的意料，扣扣那邊的博雅一口回絕了申秋山的二八分成，并表示申秋山需要支付十萬的出場費，分成比例也必須要五五開。

　　申秋山撓了撓頭，無奈地嘆了口氣，扣扣那邊的人，應(yīng)該是博雅的經(jīng)紀(jì)人了。

　　雖然和博雅接觸不多，但申秋山卻也了解博雅的性格。

　　博雅很軸，非常軸，否則也不會一一去回復(fù)《海底》底下的評論。

　　這樣的人，既然曾經(jīng)表示過會對申秋山有求必應(yīng)，那她就絕不會像現(xiàn)在過河拆橋。

　　申秋山長出一口氣，他其實還蠻欣賞博雅的，可惜對方的經(jīng)濟公司似乎沒有培養(yǎng)她的打算，只是想在短期內(nèi)榨干她的商業(yè)價值。

　　雖然申秋山不想看到這一切的發(fā)生，但是現(xiàn)在的他只是一個小小的作曲人，要改變博雅的命運，根本做不到。

　　失去了自己金牌工具人的申秋山，只能轉(zhuǎn)頭求助起了群里的學(xué)長學(xué)姐。

　　易名：“各位學(xué)長學(xué)姐，我想問一下，咱群里有定向合作的歌手嗎？”

　　趙義：“易名老師這么快就解決一個疑難雜癥了嗎？是哪一個??？是哪一個啊！”

　　陳言：“易名老師，你別管他，他就是個憨憨。我們作曲社，都是和聲樂專業(yè)那邊有定向合作的?！?p>　　陳言：“群里有發(fā)布功能，你可以把已經(jīng)完成的歌發(fā)到他們的群里?！?p>　　易名：“好的，謝謝！”

　　吳累：“易名啊，你最好還是別直接把歌發(fā)過去，先給一段詞曲，讓他們給你錄個Demo吧，等你確定了歌手之后，再單線聯(lián)系歌手，會好一點。畢竟他們是學(xué)生，不是職業(yè)的歌手?！?p>　　易名：“好的，吳教授，我知道了！謝謝您的提醒?！?p>　　申秋山之前確實有直接把歌發(fā)過去的打算，然后他從幾個版本里，選一個最好的錄用。

　　但吳教授的一番話提醒了他，在這個世界里，詞曲作者的地位是很高的。

　　所以現(xiàn)在很多的制作人，都會把詞曲在網(wǎng)上掛一段時間，想要歌的歌手需要自己錄歌，發(fā)到制作人指定的郵箱，再由詞曲作者擇優(yōu)錄取。

　　這個過程，和申秋山前世的招投標(biāo)很像，而前世申秋山就是干招標(biāo)的，所以思維一下子沒轉(zhuǎn)換過來也很正常。

　　但這一次，申秋山是要找學(xué)生來演唱，那這么做就不合適了。

　　因為學(xué)生背后沒有經(jīng)濟公司，他們需要自己去掏錄音棚的錢，還有后期制作的費用。

　　這一套下來，哪怕是對京師大學(xué)的學(xué)生有優(yōu)惠，也不是一般學(xué)生能承受的起的。

　　因此，申秋山采納了吳教授的建議，發(fā)布了一個Demo的征集，而征集的內(nèi)容，正是《大魚》最后的吟唱。