第十六章 異能分類
李老師說(shuō)簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)，那還真是簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)。李末提煉完之后得到了核心宗旨：好好學(xué)習(xí)，天天向上。還有就是學(xué)校不限制使用異能，但是不許影響別人。
“今天就到這里，明天開(kāi)始，大家按照課程表上的內(nèi)容去上課就可以了，一個(gè)星期之后，咱們進(jìn)行班委選拔，這段時(shí)間大家多熟悉熟悉?！崩罾蠋熛逻_(dá)了下課指示之后就離開(kāi)了。可是李末發(fā)現(xiàn)大家都沒(méi)有離開(kāi)的意思。
“大家能夠聚在一個(gè)班級(jí)里，就是緣分，我覺(jué)得我們今天可以先開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)單的班會(huì)，大家都自我介紹一下，方便我們加深彼此之間的了解。”一個(gè)梳著披肩發(fā)的女生率先開(kāi)口提議道。由于她坐在李末前面，導(dǎo)致看不見(jiàn)她的長(zhǎng)相，不過(guò)從背影來(lái)看，應(yīng)該比較消瘦。
立即有好幾個(gè)人響應(yīng)，隨機(jī)就有人起哄道：“金鑫！金鑫！”
只見(jiàn)金鑫邊揮手示意邊站了起來(lái)，然后做了個(gè)古怪的舉動(dòng)，他揚(yáng)了揚(yáng)手機(jī)，接著就在眾目睽睽之下開(kāi)始打字！
“大家好我是金鑫，相信班級(jí)群的很多同學(xué)都已經(jīng)認(rèn)識(shí)我了。希望在接下來(lái)的時(shí)間里和大家共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，謝謝大家，下一位同學(xué)請(qǐng)吧?！?p> 這是李末在群里看到的內(nèi)容，金鑫發(fā)完消息就又坐回去了。一時(shí)間班級(jí)里安靜了，這什么啊！這話癆莫不是個(gè)啞巴！太詭異了吧！
“誒？大家怎么不說(shuō)話?。 ?p> “繼續(xù)繼續(xù)?！?p> 這個(gè)時(shí)候就能看出來(lái)誰(shuí)把班級(jí)群屏蔽了。
剛剛提議的女生可能也沒(méi)想到自我介紹剛一開(kāi)始就遇到了瓶頸，一時(shí)間也是沒(méi)了主意。然后李末的第一次班會(huì)，就這么結(jié)束了。
李末今天算是長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)了，班級(jí)里真是啥怪人都有啊，金鑫就不提了，外表異常的都有好幾個(gè)，還有一個(gè)女同學(xué)，那頭發(fā)都不能用長(zhǎng)發(fā)及腰來(lái)形容了，那是長(zhǎng)發(fā)纏腰。要是她的異能和頭發(fā)沒(méi)關(guān)系，從此以后盧秀名字倒著寫(xiě)！
李末非常清楚，他們的班會(huì)是一定要進(jìn)行的，因?yàn)閿[在他們面前的任務(wù)就是周末的班干部選舉，在這之前他們必須互相有一個(gè)了解。雖然不是什么大事，但是如果馬虎了，李老師應(yīng)該會(huì)不高興的。老師不高興了，學(xué)生肯定難過(guò)啊。還有另一個(gè)問(wèn)題就是學(xué)校的寢室安排，都是單間沒(méi)有室友，也不利于平時(shí)的交流。
上課第一天，李末這樣的好孩子都差點(diǎn)睡著了，第一節(jié)課，異能起源！結(jié)果是從大破滅開(kāi)始講的，這段歷史一個(gè)初中生都知道，李末很努力很認(rèn)真的去聽(tīng)課，還是沒(méi)聽(tīng)出來(lái)有什么不同！這不就是浪費(fèi)時(shí)間么。
第二天的時(shí)候，李末終于聽(tīng)到有意思的，或者說(shuō)有用的知識(shí)了，異能分類！
根據(jù)異能的效果不同，現(xiàn)在的學(xué)者將異能主要分為四大系：強(qiáng)化系，能量系，念力系，變化系。強(qiáng)化系就是像李末那天隨機(jī)到的腕力強(qiáng)化之類的能異，可以增強(qiáng)身體素質(zhì)或是其他；能量系就是盧秀的熱水、李末的酸液那類的異能，或是純能量體的異能；念力系指的是涉及到精神力方面的異能，嚴(yán)格意義來(lái)說(shuō)李末之前的控火也屬于念力系；最后變化系就是身體產(chǎn)生變化的那一類異能，李末之前的牛、骨刺都屬于此類。
李末仔細(xì)一回想自己還真是可以啊，方方面面的都涉及到了。這是依照異能類型進(jìn)行劃分，除此之外還要根據(jù)異能作用進(jìn)行劃分，分別是：攻擊類、防御類、輔助類、控制類四大類。
以上的四系四類就構(gòu)成了整個(gè)異能的基礎(chǔ)體系。在這其中系別是唯一的，但是類別卻不是。以盧秀的熱水為例，在系別上是能量系無(wú)疑，但是熱水攻防一體，甚至還有一些控制的效果，所以在類別上是多元的。
李末仔細(xì)的想了想，那自己這算啥！隨機(jī)肯定是啥也不算啊，李末在想的是自己現(xiàn)在表面的異能，隨機(jī)復(fù)制屬于什么系類。也就念力系還沾點(diǎn)邊，別的那叫一個(gè)風(fēng)馬牛不相及啊。
“大學(xué)生活怎么樣啊？”盧秀好奇的問(wèn)道。
“明天你就知道了?！崩钅┕首魃衩氐恼f(shuō)道。明天盧秀就要開(kāi)學(xué)了，讓他自己感受去吧。就在這時(shí)，李末的房門被敲響了。
“誒，有人找你啊，快去看看?！北R秀催促道。
“掛了?！?p> “別啊......”盧秀有些郁悶還想看看熱鬧呢。
李末一開(kāi)門就愣住了，來(lái)的人他認(rèn)識(shí)，大奇葩金鑫！
“有事？”李末好奇道。
金鑫點(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖頭。李末無(wú)語(yǔ)了，大哥啥意思？
接著就看見(jiàn)金鑫舉起了自己的手機(jī)，然后李末的手機(jī)就響了，看到金鑫發(fā)來(lái)的私信：“沒(méi)事啊，找你聊聊天，都是同學(xué)嘛，彼此熟悉熟悉?！?p> 李末心中滿是要吐的槽啊，大哥你這樣聊什么??？這么聊的話你還用來(lái)我屋么？你在哪不能發(fā)信息！“你為什么要這樣呢？身體不便？”李末回復(fù)。
“沒(méi)啊，就是不喜歡說(shuō)話，你不用打字的直接說(shuō)就可以，我聽(tīng)得見(jiàn)?！边@是金鑫的回復(fù)，“我能進(jìn)去坐坐么？”又一條。
李末有些無(wú)奈的做了個(gè)請(qǐng)進(jìn)的手勢(shì)，他心說(shuō)大哥，我選擇打字是為了配合你啊，不然我自己說(shuō)話顯得很詭異啊。
“這是你的異能？”李末知道隨意打聽(tīng)別人的情況不好，但是他實(shí)在是忍不住了，金鑫的行為太奇葩了，他覺(jué)得要么他的異能和說(shuō)話有關(guān)，要么和電子設(shè)備有關(guān)，如果是后者，那么他大概率是個(gè)啞巴。
“對(duì)啊?！苯瘀蔚故呛芴谷?，不過(guò)也沒(méi)有多說(shuō)什么，隨意的打量了一圈李末的房間，給出了自己的評(píng)價(jià)：“倒是很干凈，可是太單調(diào)了，你自己什么都沒(méi)添置啊。”
“我覺(jué)得這樣就挺好的。東西多了會(huì)顯得空間很小，我不適應(yīng)。”
“原來(lái)你是這樣的人?！?p> 李末不理解了，啥意思？我是什么樣的人?。?jī)扇司瓦@么一個(gè)說(shuō)話，一個(gè)打字的交流了起來(lái)，李末發(fā)現(xiàn)自己居然有點(diǎn)適應(yīng)了！看樣子自己也是個(gè)隱藏的奇葩。而且金鑫是真的打字非?？欤种膏侧侧驳脑谄聊簧宵c(diǎn)動(dòng)，這讓李末排除了他是用異能發(fā)消息的想法，那就只剩一個(gè)可能了，他的異能是和說(shuō)話相關(guān)的。
金鑫是個(gè)很神秘的人，雖然他一直都是班級(jí)群里的冒泡王，有人說(shuō)話他立即回復(fù)，沒(méi)人說(shuō)話他就自己開(kāi)場(chǎng)，可是開(kāi)學(xué)好幾天了都沒(méi)有人知道他的長(zhǎng)相，因?yàn)檫@家伙一直帶著口罩！口罩倒是天天換，或者說(shuō)一天換好幾個(gè)，什么顏色什么花樣的都有。有時(shí)候李末都在懷疑這家伙的行李箱里都是口罩吧。
金鑫的眼睛很大很有靈氣，頭發(fā)不長(zhǎng)顯得整個(gè)人很是精神利索。皮膚很白，有種不健康的那種蒼白的感覺(jué)。個(gè)子不高，也就一米七左右，這個(gè)身高在女生了算是很高了，可是在男生了莫名的就會(huì)覺(jué)得瘦瘦小小的。
“我能問(wèn)你個(gè)問(wèn)題么？”李末想了想開(kāi)口說(shuō)道。
“可以啊，你問(wèn)?！被貜?fù)的依舊那么快那么干脆。
“你為什么一直帶著口罩？”李末問(wèn)出口之后覺(jué)得以兩人目前的關(guān)系好像不太合適，連忙補(bǔ)充道：“不方便可以不說(shuō)的，不好意思?！?p> “沒(méi)啥不方便的啊?！?p> “因?yàn)楫惸軐?dǎo)致的我的臉發(fā)生了異化。”
“所以我就擋起來(lái)了。”
“畢竟戴口罩再古怪，也比異化強(qiáng)?！?p> “你問(wèn)完了，我能問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題么？”
“不方便可以不說(shuō)?！?p> “沒(méi)關(guān)系的。”
聽(tīng)著手機(jī)密集的提示音，看著刷刷刷蹦出來(lái)的消息，李末突然發(fā)現(xiàn)自己好像很不適合與金鑫成為朋友，因?yàn)樗娴牟惶m應(yīng)金鑫這樣的發(fā)消息習(xí)慣。通常來(lái)說(shuō)，李末發(fā)消息都是一口氣把事說(shuō)完，這種一件事分好多段的表述習(xí)慣，他有點(diǎn)不適應(yīng)。當(dāng)然了，他很理解這種行為，據(jù)說(shuō)是為了避免收信息的人等的著急。
“你問(wèn)。我不保證一定能回答?！崩钅┮膊缓靡馑贾苯泳芙^，所以說(shuō)的比較保守。趁著金鑫發(fā)消息的時(shí)間，李末看著他的口罩有些出神，異化么？是什么樣的呢？所謂的異化就是由于異能導(dǎo)致的身體變異，這在當(dāng)今是很常見(jiàn)的現(xiàn)象。班級(jí)里那個(gè)頭發(fā)特別長(zhǎng)的女同學(xué)就屬于異化?？墒菑耐獗砜雌饋?lái)，金鑫的臉部輪廓沒(méi)什么問(wèn)題啊，不像是變成了血盆大口啊。
就這李末思考這些的時(shí)候，金鑫抬起了頭，看樣子是問(wèn)完了。
李末一看手機(jī)，好家伙！
“你說(shuō)話真嚴(yán)謹(jǐn)啊。”
“其實(shí)也沒(méi)什么?！?p> “就是想問(wèn)問(wèn)你的異能是什么。”
“你想說(shuō)就說(shuō)，不想說(shuō)就算了?！?p> “可是咱們都是同學(xué)，早晚都要知道的?！?p> “對(duì)吧?！?p> 李末發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)漸漸習(xí)慣了對(duì)方的廢話！這些話如果兩人是正常交流顯得很正常，可是放在發(fā)消息里就顯得沒(méi)必要了啊，你不能精簡(jiǎn)一點(diǎn)么？
“你說(shuō)的有道理，既然打聽(tīng)了你的事，我就告訴你好了。不過(guò)希望你不要外傳?！崩钅┯X(jué)得對(duì)方說(shuō)的確實(shí)很有道理，還要同學(xué)這么久，瞞是肯定瞞不住的?！拔业漠惸苁菑?fù)制，隨機(jī)復(fù)制?！本o接著就按照陳校長(zhǎng)的說(shuō)法解釋了一下。
“酷！太牛了，你放心我一定會(huì)保守秘密的?！边@是金鑫的第一條信息。
“同學(xué)們，李末的異能是隨機(jī)復(fù)制，是不是很酷?！边@是金鑫的第二條信息，發(fā)在班級(jí)群里的。