“請大家歡迎同學(xué)的課前三分鐘！”鄭音還是那副老樣子，站在講臺旁，漫不經(jīng)心地指揮著。

　　“今天我為大家推薦的書是來自日本的……”上臺演講的同學(xué)開始了自己的演講，一系列復(fù)雜的人際關(guān)系和劇情著實燒腦，但確實，很有趣。

　　鄭音坐在講臺一旁，眼神飄忽不定，精神也不在狀態(tài)，待到演講的同學(xué)分享完畢后，她站了起來，說道：“我建議大家不要分享這種毫無文學(xué)價值的書籍，它對我們語文水平的提升，幾乎算是沒有?！彼f話的聲音并不大，但語氣十分堅定，不容任何人反駁。

　　這引得演講的同學(xué)一臉尷尬，滿臉通紅。

　　也有人為演講的同學(xué)打抱不平，紛紛起身說出自己的觀點(diǎn)，挖掘小說所內(nèi)含的人生哲理，掌聲不斷。鄭音的臉色有些掛不住，有些細(xì)微的變化。首先是眼神，坐在臺下的我觀察到，她的瞳孔逐漸放大，有點(diǎn)惡毒的感覺，對別人的回答一律以白眼處理，沒人知道她再想什么，但所有人都討厭她。

　　鄭音有心理疾病，那是我從老師口中得知的，每個人對她深表同情，可后來，態(tài)度卻有了些變化。

　　鄭音總喜歡在課堂上問出一系列刁鉆的問題，讓上臺演講的同學(xué)尷尬不已，隨后她又說出她自以為是高明的建議贈予別人。分析人生的哲理那也是在行，仿佛看透了紅塵，但她與我們一樣，只是未涉人世的青少年。

　　她將同學(xué)們的認(rèn)知水平放置最低層次，而她，將她自己的認(rèn)知水平放置高于老師的水平。

　　可能這就是同學(xué)們討厭她的原因吧。

　　演講與交流已經(jīng)結(jié)束了，同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)行復(fù)習(xí)的狀態(tài)，鄭音卻還是在講臺一旁，看起了小說，只不過她的雙眼，略有些紅腫，她還時不時環(huán)顧四周，眉頭緊皺，眼神讓我心頭發(fā)毛。

　　終是熬過了這堂課，鄭音坐到了最后一排，無人知曉她在做什么，我也只是回過頭望了望，發(fā)現(xiàn)她只是在低頭看書，便又回到了學(xué)習(xí)。

　　突然，后門被班主任打開，只見班主任一臉慌張地沖了進(jìn)來，挽住鄭音的手，帶她離開了教室。

　　又有幾位同學(xué)被班主任喊去，隨后課堂變得嘈雜，從這嘈雜聲中，我了解到，鄭音出了一點(diǎn)問題。

　　她割腕，并且舔食自己的血！

　　同學(xué)們都對此感到害怕，這那里是心理疾病，根本是心理變態(tài)！

　　同學(xué)們議論紛紛，猜測她為什么這樣做，我則望著鄭音所坐的位置，陷入沉思。

　　班主任走了進(jìn)來，安撫大家的情緒，她解釋道；“今天發(fā)生的這件事，并不是個大問題，所以我在這告訴大家，臨近期末。個人情緒應(yīng)該要平靜下來，不要太急躁，否則可能會干出什么不好的事。”

　　這很讓人信服，確實，每個人都有情緒起伏，包括我在內(nèi)。于是氣氛回歸，大家又互相開起了玩笑。

　　為了避免這種事情再次發(fā)生，班級內(nèi)的尖銳物品被沒收，而鄭音，則休假。

　　“哇！老鼠！”一女生尖叫起來，原來是有一兩只小老鼠在教室里逃竄，一前一后，滑稽不已，引得班上的人哄堂大笑。

　　我也在笑，但與此同時，我也發(fā)現(xiàn)班上的某個同學(xué)的表情有點(diǎn)不同。

　　王杰沒有笑，他盯著老鼠像是在思索什么，好像在擔(dān)憂。

　　晚上，王杰回到寢室，呆到床上玩起了自己的手機(jī)，很少與人講話。在別人眼中，他是一個文靜，低調(diào)的男生；而在我們寢室看來，他是一個神經(jīng)大條，逗比型男生；但在我看來，他是一個既逗比也反常的人。

　　就寢后，大家進(jìn)入熟睡。就在我要入睡時，貓叫聲打破了困意，我朦朧地睜開雙眼，王杰仍在玩手機(jī)，這也是為什么他每天早上遲到的原因。手機(jī)光映射在他的眼鏡上，他好似發(fā)現(xiàn)了什么，他抬頭望向了我，眼鏡發(fā)光，嘴角微微上翹。

　　我害怕極了，緊閉著雙眼，假裝入睡，我感覺到好像有什么光在刺向我的眼睛，然后消失了。

　　應(yīng)該是他的手機(jī)光吧。

　　我慢慢睜開了眼，發(fā)現(xiàn)王杰的雙眼陷入手機(jī)，并未向我這看去，長嘆一口氣，也不知道為什么害怕。于是在這貓叫不斷的環(huán)境中，緩緩入眠。

　　我走進(jìn)教室，拿起掃把準(zhǔn)備打掃陽臺時，發(fā)現(xiàn)我的同桌曾香愣在陽臺一個角落，紋絲不動。

　　“曾香？”我慢慢靠近她，側(cè)過臉望著她。

　　她面目驚恐，嘴角不停顫抖，失了魂一般，我向她雙眼所示的地方尋去，心頭一顫。

　　那是兩只已被啃食的老鼠，而在老鼠的周圍還有一灘血，很顯然，那不是老鼠的。

　　畢竟，老鼠被啃食，流出的血沒那么多。

　　天還未亮，教室里的燈光照射到陽臺上，還有點(diǎn)昏暗，如果不是周尋走的話，很難發(fā)現(xiàn)那一撮毛。

　　這件事很快在班上傳開，班上彌漫著慌恐的味道。

　　今天恰好是七組值日，也就是我那組，班主任發(fā)話，讓我們組處理好這件事。

　　我將那兩只老鼠的尸體給清理干凈，那一攤血交給了周尋走，在清理的同時，周尋走有了新的發(fā)現(xiàn)。

　　“那是什么？”

　　“應(yīng)該是貓毛，只有貓捉老鼠?！敝軐ぷ咦屑?xì)觀察他手上的那撮毛，滿臉疑惑。

　　“那為什么會有一灘血呢？”他自語道。

　　……

　　“這么多，應(yīng)該是貓的，那這貓，應(yīng)該是被傷了，那……可能是人？半夜來教室，并傷害了它？”

　　這一切既合理又矛盾。貓吃鼠，人傷貓。但，誰會半夜來教室呢？

　　清理完畢后，大家各自回到位置，開始早讀。

　　除了鄭音以外，大家都到齊了，朗朗的讀書聲充盈整個校園，是個不錯的開端。

　　星期四，也就是在鄭音離開后的第二天，恐懼再一次籠罩在班上。

　　沒人敢去擦它，那一竄的鮮血附著在黑板上，些許血珠滾落在地板，沒人敢出聲，偶爾能聽到滴答的聲音?；璋档臒艄庀?，這血顯得更為醒目。

　　“可能是個惡作劇吧。”周尋走分析道。

　　“惡作劇？沒那么簡單，你過來看看。”我在眾人的注視下靠近黑板，用手指沾了點(diǎn)血珠，嗅了嗅，不可否認(rèn)，那是人血！

　　我從小對人血敏感，我很能確定這是人血！

　　但沒人相信我。因為在發(fā)現(xiàn)黑板有血的同時，一樓的草叢中發(fā)現(xiàn)了一具貓尸，草叢的位置正對我們二樓的陽臺！

　　“應(yīng)該是貓血，因為那貓尸發(fā)現(xiàn)的位置，也正是我發(fā)現(xiàn)那一撮毛的地方正對下來的，貓是從我這個位置掉下去的?！敝軐ぷ咦叩疆?dāng)初他發(fā)現(xiàn)貓毛的地方，伸頭向樓下望去，可以看見許多學(xué)生正圍著那具貓尸，議論紛紛。

　　沒人能夠安心學(xué)習(xí)，老師也能理解我們的感受，于是大家上了一天的自習(xí)。

　　在這一天內(nèi)，我思緒很混亂，想不出任何合理的解釋。如果黑板上的血是貓血，那貓血從那來，從樓下貓尸中攝??？那么殺貓的兇手這么做是為了什么？真的只是惡作劇嗎？

　　我堅信是人血，可班主任為了安撫大家，說是貓血，沒一個人相信我。

　　學(xué)校也真是心大，連這血都不拿去檢驗一下，只是讓衛(wèi)生小組進(jìn)行處理下。

　　我無奈地?fù)u了搖頭，晚自習(xí)了，人也走的差不多了。

　　“人都要走完啦，不要擔(dān)心啦，肯定是其他班某人瞧我們班不順眼，惡作劇而已。”周尋走拍了拍我的肩旁，示意我趕緊回寢。

　　迫于無奈，我也只好和他一起離開。

　　宿管阿姨點(diǎn)到完畢后，我突然想到——我沒有關(guān)燈！

　　如果教室沒有關(guān)燈的話，是會被通報批評，而這所有的責(zé)任將會被最后一個離開教室的人承擔(dān)。

　　我就是這個“幸運(yùn)兒”。

　　來不及多想，我就走出了寢室樓，阿姨也只當(dāng)我去吃個夜宵，沒有多說什么。

　　我急忙趕到教室，卻發(fā)現(xiàn)燈已經(jīng)關(guān)了。

　　我走進(jìn)教室看了看墻上的鐘，還未到檢查的時間，那這燈是誰關(guān)的呢？

　　我繼續(xù)上前走了一步，卻不小心滑倒，手中沾了點(diǎn)不明液體，我打開燈一看，是鮮紅的血！

　　這時我才注意到，教室地板上每個地方多多少少會有黑點(diǎn)，那是血。

　　一個女生的聲音傳來。

　　“繼續(xù)，就是這樣，他們誰都討厭你，那就讓他們害怕，恐慌。”

　　“如果他們知道了，會不會更討厭我啊?！?p>　　“怕什么，他們沒把你當(dāng)朋友，你也別把他們當(dāng)朋友，再割深一點(diǎn)，多來點(diǎn)?！?p>　　我打開燈，看見鄭音一個人自言自語，手中還拿著刀子割自己的手腕，鮮血不停地留下，她好像看不見我似的，在教室徘徊，每個地方都布有她的血。

　　正在她又要割自己一刀時，我上前阻止了她，也在這時，巡查老師走了進(jìn)來。

　　“精神分裂癥？”

　　“對。”巡查老師是個心理老師，她將鄭音送入醫(yī)院后，根據(jù)我對當(dāng)晚的描述，分析了出來。

　　事情總算是有了合理的解釋，鄭音有精神分裂癥，她憑著?？ㄟM(jìn)入學(xué)校，進(jìn)行了這幾天的惡作劇。

　　班上的同學(xué)長呼一口氣，真相大白后，大家仍有點(diǎn)后怕。

　　安心學(xué)習(xí)了一天后，大家都回到了寢室，熄燈后，仍是在玩笑打趣，被宿管阿姨敲門提醒幾次后，才逐漸安靜。

　　星期六放假的前夕著實令人興奮。

　　大家都睡的很熟，呼嚕聲不斷，王杰仍在玩手機(jī)，我被這呼嚕聲吵得難以入眠。

　　我大腦中回想起貓尸與鄭音。我近距離觀察過那具貓尸，它是被一刀致命，捅中腹部，而鄭音所用刀具的刀口口徑完全對不上號啊，莫非，鄭音有兩把刀具？

　　呼嚕聲逐漸變小，二樓的風(fēng)從窗外吹來，很是涼爽，真好。于是我?guī)е苫笈c困意沉睡了下去。

　　“喵~”一聲貓叫打破了我的夢境，我心態(tài)有點(diǎn)小炸，我的眼睛看見了點(diǎn)微光。

　　那是王杰的手機(jī)光。

　　不對，我看見的光沒那么強(qiáng)烈！那是折射光！

　　我稍微睜大了眼睛，我敢確定，我看見的光，是手機(jī)折射在一把刀上的！那刀具的口徑與貓尸上的傷口相差無多。

　　我猛得回想起星期三的早晨，出現(xiàn)一個奇怪現(xiàn)象——

　　除了鄭音以外，所有人都到齊了！

　　為什么王杰會在？他不是一直都是遲到狀態(tài)嗎？我起床的時候并未注意到他！

　　二樓的風(fēng)瑟瑟吹來，我不禁全身發(fā)抖。

　　二樓并不高。