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愛(ài)淺笑夢(mèng)嫣然

第二十七章(2)

愛(ài)淺笑夢(mèng)嫣然 三分平頭 1914 2021-11-23 19:54:39

  2

  “我能做點(diǎn)什么?”

  從校門口到工藝教室,我?guī)缀跏且宦房癖歼^(guò)來(lái)的。起伏的胸口,還無(wú)法平穩(wěn)呼吸,原本有一肚子的火要發(fā),有滿腔的疑惑要解,可話到了嘴邊,竟一句也說(shuō)不出。

  “哦?你怎么來(lái)了?”

  看來(lái)紀(jì)繁并不知道艾淺有打電話給我,紀(jì)繁正一臉疑惑地看著我。意識(shí)到說(shuō)出實(shí)情,會(huì)將事情變得復(fù)雜。而且我不確定,告知他艾淺的困擾,驕傲如他,會(huì)不會(huì)因此而受到傷害。我想艾淺的初衷,只是不想紀(jì)繁過(guò)于勞累,但一旦這樣的話從他的嘴巴里說(shuō)出來(lái),怎么聽(tīng),都像是對(duì)紀(jì)繁的能力缺乏信任。

  “沒(méi)什么事做,突然想來(lái)看你做事。”

  “哈?”

  紀(jì)繁一副絕不可能的樣子,饒有興致地盯著我,但還好,在我即將被盯住,露出破洞之時(shí),爽快地放了我一馬。

  “你最終沒(méi)報(bào)名比賽?”

  “嗯?!?p>  “不遺憾?”

  “不遺憾?!?p>  “挺好的?!?p>  紀(jì)繁正在使用鵝黃色的真絲素縐緞制作燙花。我是喜歡花的吧,雖然我不喜歡任何土生的植物,但若是有人送我一束斷了根的鮮花,我還是非常樂(lè)意收下的!竟是用布料制作的?那個(gè)鵝黃泛舊的色調(diào)令它看上去栩栩如生。我完全被這種奇妙的仿生工藝吸引住了。

  “想學(xué)這個(gè)?”

  “嗯?!?p>  紀(jì)繁將面料遞給我,又拿出繪制花瓣的紙板,命我壓著紙板,用高溫消失筆描繪,再一瓣瓣裁剪下來(lái)。我就這樣在他身旁坐下,慢慢地描,慢慢地剪,時(shí)間安靜地流淌,原本枯燥的工作,似是成了一場(chǎng)美妙的約會(huì)。

  一旁的紀(jì)繁則用極細(xì)的抹子專心致志地燙著花瓣。艾淺擔(dān)心的沒(méi)錯(cuò),他時(shí)不時(shí)會(huì)因右手的抖動(dòng)而不得不停下來(lái)。對(duì)于這種精細(xì)的工藝,需要右手具有極強(qiáng)的穩(wěn)定性。即便從容如他,在這種情況下,也難以承受截稿日迫近的壓力吧。雖在我面前盡量保持著神情淡然,但只要細(xì)心一點(diǎn)就能發(fā)現(xiàn),確是少了一貫的從容,此時(shí)的他,額頭上沁出了細(xì)密的汗珠。

  “這是薔薇么?”

  “對(duì)?!?p>  裁剪完所需的花瓣,我湊近紀(jì)繁,小心翼翼地拿起一朵他剛剛捏好的花。做成一朵這樣的花,真的好奢侈。要剪、要染、要燙、要粘,等到好不容易做成了,又要捧著、供著,不能擠壓,不能沾水。就像是玫瑰,想要它持續(xù)盛放是件非常困難的事兒。根莖要斜著剪,葉子也要保留一部分,普通的清水不行,要用茶水、啤酒,甚至有人為了延長(zhǎng)它的保鮮期,要加維C、加白糖。就好像天生美麗的人,比常人更怕美人遲暮,無(wú)不付出巨大的努力。但于我而言,會(huì)迅速枯萎、失去生氣的玫瑰,卻是制作干花的首選。

  “常棣之華,鄂不韡韡?!?p>  我忽然就想起了《詩(shī)經(jīng)》中的一首詩(shī),那是一首周人宴會(huì)兄弟時(shí)歌唱兄弟親情的詩(shī)。詩(shī)人以常棣之花喻比兄弟,是因常棣花開每?jī)扇浔舜讼嘁蓝l(fā)聯(lián)想。而常棣之花,就是薔薇科植物。小時(shí)候,我總以為玫瑰只有紅色,薔薇就是玫瑰。因?yàn)槊滓酞?dú)愛(ài)紅玫瑰,所以,家里中陳設(shè),只有紅玫瑰元素。直到在紀(jì)繁家的花園中,我才第一次認(rèn)得了薔薇。

  “那邊,花朵直徑大、單生的,是月季,這種小朵叢生的,是薔薇。你家里常常見(jiàn)到的那種,是玫瑰?!?p>  那是一株盛開的薔薇,一朵朵相互依偎、三兩成簇。淡粉色薔薇花,在寂靜的花園中,不知花費(fèi)了多少歲月,終于,默默地、從容地爬滿了院墻。薔薇的美,雖比不得玫瑰嬌艷,但那日,它呈現(xiàn)出的,那種自由自在、肆意生長(zhǎng)的姿態(tài),在我所有的記憶影像中,始終是最為溫馨浪漫的片段。

  “我想試一下?!?p>  “哦?”

  “嗯!”

  紀(jì)繁將手中的燙花器切斷電源,放在一邊。

  “先將這些裁片,上好漿,在等它曬干的時(shí)候,我再教你這個(gè)?!?p>  紀(jì)繁拿起我做好的裁片,用蒸汽熨斗打熱氣逐個(gè)噴掉我描繪時(shí)殘余的筆痕。留意到他斜睨責(zé)備我不夠細(xì)心的眼神,我吐了吐舌頭。

  “按照1:4的比例,將白膠兌上水,用鑷子夾著,一片片上漿,之后放在風(fēng)箱里,等待它自然曬干。”

  “哦?!?p>  我坐回椅子,開始耐心地給花瓣上漿。將全部裁片上漿完畢,平鋪在風(fēng)箱里之后,我發(fā)覺(jué)我健康的右手,也疲憊得快要發(fā)抖了。我頓時(shí)揪心地痛,這么大的工程量,他竟打算一個(gè)人完成?

  “留心素緞的正反面,光滑的是正面,粗糙無(wú)光澤的是背面。我們要熨后背?!?p>  我坐在紀(jì)繁右側(cè),眼睛跟著他的右手。只見(jiàn),他先將燙頭落在花瓣的中心,然后向下推到底部。這樣原本扁平的裁片,就呈現(xiàn)出了立體的弧度。我從他手中接下?tīng)C花器,學(xué)著他的樣子,完成了首個(gè)薄片。

  “你這手應(yīng)該是進(jìn)化了,比艾淺的好用得多?!?p>  “切!”

  總算是順利搶下了他手里這份苦力活,我如釋重負(fù)地松了口氣。開始一片接一片的處理單片花瓣。紀(jì)繁則挪到一邊,將燙好的花瓣,黏貼組合成最終的薔薇。

  “凡今之人,莫如兄弟。”

  待我們終將所有的薔薇花制作完成,紀(jì)繁捏著一朵鵝黃的薔薇,以綢緞蝴蝶結(jié)做底托,將其固定在薄薄的鏤空黃銅片上。隨后,接上我先前念給他聽(tīng)的詩(shī)句后半段,將這枚親手制作的薔薇燙花黃銅鏤空書簽遞給了我。

  “你一早就想好要送我這個(gè)?”

  我將書簽捧在手里,左看右看,仔細(xì)端詳,喜歡,非常喜歡。

  “余料利用?!?p>  “……”

  切,他就是嘴硬!

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