第79章 仿造

　　任誰都沒想到，這個(gè)孫奕竟然是現(xiàn)場(chǎng)開始學(xué)習(xí)如何作圖。

　　不是，這都考試了，你在這里練習(xí)作圖。

　　這是不是傷害性不大，侮辱性極強(qiáng)啊。

　　關(guān)鍵是孫奕剛剛明明不用制圖，也能把一張機(jī)械圖紙做好。

　　現(xiàn)在這是怎么了。

　　怎么這個(gè)時(shí)候開始學(xué)習(xí)如何作圖了。

　　這是受刺激了？

　　開始玩花樣了？

　　但緊接著，大家就發(fā)現(xiàn)，孫奕制圖的手法，竟然別具一格，慢慢的熟練了起來。

　　而且速度也十分快速。

　　幾個(gè)考官就這么看著孫奕，慢慢的從生疏到熟練的，進(jìn)而到迅速的開始做出圖紙來。

　　畢王撫須道：“還別說，這小子上手還是挺快的。雖然用的姿勢(shì)真難看，但手法速度卻上來了?！?p>　　劉興朝道：“這小子還挺有天賦的嘛，竟然這么快就能上手，可以啊?！?p>　　幾個(gè)考官看的都是連連點(diǎn)頭。

　　忽然，只聽一認(rèn)吃驚道：“不對(duì)！奇怪啊！”

　　竟然是浦后發(fā)出的。

　　大家把目光投向了浦后，心道他怎么了。

　　然后大家就見到浦后正在空中，控制著幾個(gè)木板，按照孫奕的設(shè)計(jì)圖進(jìn)行組裝。

　　孫奕現(xiàn)在已經(jīng)畫出了四五張圖紙了。

　　按照?qǐng)D紙，現(xiàn)在已經(jīng)能制作出基本的模型了。

　　浦后也是心癢難耐，干脆現(xiàn)場(chǎng)制作了起來。

　　本來，這最后一道創(chuàng)新題，就是要求考生在考場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)制作出實(shí)物模型。

　　然后通過不斷的實(shí)驗(yàn)調(diào)整。

　　在確定了實(shí)物大體如何后，然后開始設(shè)計(jì)圖紙的。

　　可誰知，這孫奕的神識(shí)演化能力這么強(qiáng)。

　　竟完全在腦海中，就完成了這一切。

　　現(xiàn)在已經(jīng)開始直接畫圖了。

　　見不到實(shí)物，大家不好評(píng)論。

　　因此浦后直接按照?qǐng)D紙開始實(shí)踐起來。

　　看看孫奕創(chuàng)新的那個(gè)攻防一體的投石車，到底什么玩意。

　　可緊接著，他就發(fā)現(xiàn)，如果僅僅依靠圖紙，似乎還有點(diǎn)不夠。

　　浦后發(fā)現(xiàn)，他無法做到圖上的效果。

　　要知道，浦后本身也是二星機(jī)械師了。

　　而且從業(yè)經(jīng)驗(yàn)要高于孫奕，怎么連一個(gè)參加考試家伙的圖紙模型都制作不出來。

　　如果是某個(gè)大師的作品也就算了，孫奕這小子的小制作，難度竟然這么高了嗎？

　　要知道，這可是不是什么高級(jí)的法寶。

　　而是投石車啊。

　　是給凡人用的投石車而已。

　　難度應(yīng)該是很低的啊。

　　抱著這種奇怪，浦后這才發(fā)出了奇怪的嘆息。

　　看到這一幕，李儒目光連閃。

　　于是他親自走下考臺(tái)。

　　直接用神識(shí)，對(duì)照這孫奕的圖紙，接過了浦后的模型模板。

　　然后李儒就吃驚的眼光一閃。

　　這個(gè)孫奕，竟然創(chuàng)造出了一種新的制圖手法。

　　最明顯的區(qū)別，就是孫奕在圖紙的上下都標(biāo)注了線條和比例。

　　這就比原來只有示意長(zhǎng)短的圖紙先進(jìn)了很多。

　　每個(gè)部件都精確到了厘米的程度。

　　所以浦后還按照原來示意圖的理解，僅僅是弄個(gè)大概的長(zhǎng)短，自然不能制造出實(shí)物。

　　也是李儒神識(shí)太過龐大，才能把孫奕的圖紙看的十分準(zhǔn)確。

　　此時(shí)，孫奕也感覺到，自己被一種神識(shí)鎖定了。

　　不過孫奕只以為是監(jiān)考在巡查，所以也沒放在心上。

　　而是繼續(xù)努力作圖。

　　果然，有了更精確的圖紙測(cè)量，畫起來得心應(yīng)手很多。

　　孫奕原來就感到圣律大陸的制圖太過示意了。

　　只標(biāo)注了機(jī)械的長(zhǎng)短大小，但圖紙上并不精準(zhǔn)。

　　而在增加了坐標(biāo)尺之后，這個(gè)問題就迎刃而解了。

　　孫奕畫起來也得心應(yīng)手了很多。

　　他卻不知道，李儒立刻就理解了他的作圖方法。

　　正在制作小型的模型了。

　　終于，孫奕筆下的最后一張圖紙做好了。

　　整個(gè)投石車的零部件都算解釋清楚了。

　　然而，孫奕并沒有停下來。

　　而是進(jìn)一步花了一個(gè)組裝圖。

　　按照前世的記憶，模仿了一個(gè)各個(gè)組件如何組裝在一起，畫出了一個(gè)組裝圖。

　　直到此刻，整個(gè)投石車，才算具有了可行性。

　　孫奕滿意的看著自己的圖紙，心中不無得意。

　　自己這怎么也算是創(chuàng)新了吧。

　　他卻不知道，他現(xiàn)在的一舉一動(dòng)，在其他機(jī)械師眼中，當(dāng)真是充滿了震驚。

　　誰也沒想到孫奕竟然靠著一個(gè)人的力量，不僅創(chuàng)新的使用了坐標(biāo)尺。

　　而且還對(duì)組裝進(jìn)行了說明。

　　這都是以前圖紙會(huì)忽略的地方。

　　而此時(shí)，李儒也完成了模型的制作。

　　可以說，模型除了大小上不如圖紙上的。

　　但威力和作用以及材料上，跟圖紙上的已經(jīng)是一模一樣了。

　　看到李儒造出了真是的模型，所有人都激動(dòng)的想要試試，這個(gè)新型的投石機(jī)到底效果如何。

　　可怎么操作卻成了難題。

　　然而就在這時(shí)，孫奕再次提筆，開始對(duì)機(jī)械的操作，進(jìn)行了畫圖說明。

　　孫奕也終于找到了覺得別扭的地方。

　　原來是簡(jiǎn)單機(jī)械的操作步驟沒有畫出來。

　　實(shí)在是很多機(jī)械，人家設(shè)計(jì)者以為有手就能用。

　　但孫奕來自另一個(gè)世界，他卻知道，很多東西，就算寫明了，也不是誰都會(huì)做的。

　　因此孫奕按照了原來的漫畫格式，畫出了使用說明。

　　直到此刻，孫奕才算是完成了全部考試。

　　看著自己滿意的結(jié)果。

　　孫奕終于再也忍不住，沉沉的站著睡去了。

　　而考間外的人，這時(shí)也研究明白了新式投石機(jī)的使用方法。

　　根據(jù)絞索的說明，也理解了二段式投石車的使用方法。

　　所有人都目光激動(dòng)的想李儒現(xiàn)場(chǎng)就試驗(yàn)下投石車的使用。

　　李儒目光閃爍了下，然后清理出了一片足足有兩百多米的空地。

　　按照模型的規(guī)模來算，這個(gè)模型應(yīng)該有實(shí)際效果的四分之一的威力。

　　因此射程也會(huì)四分之一而已。

　　一般投石車的射程最多也就是500米。

　　因此二百多米的距離已經(jīng)完全夠了。

　　幾個(gè)監(jiān)考意思一下，檢查了下考場(chǎng)的情況。

　　見考生們都在安心答題。

　　也就不甚在意了。

　　穆奇邁還很做做的用神識(shí)威壓下了考生。

　　感受到這股神識(shí)，大家更不敢有小動(dòng)作了。

　　然后，浦后接過李儒的模型，就準(zhǔn)備開始試驗(yàn)起來。

　　隨著絞索被砍斷的那一刻開始。

　　投石車上的石頭就直接拋物線式的直直的飛了出去。

　　然后緊接著就是“啊”的一聲。

　　所有監(jiān)考都呆立當(dāng)場(chǎng)！