155 成為男主的寶貝女兒13
辛景義整張臉的神色都不好看，顧卿還敢問他怎么樣？
不對，是顧卿還敢叫他“哥”？
只是，辛景義也知道所有的不高興，都是他自己造成的。所以，他也不能說些什么。
“唉……”辛景義小小年紀(jì)就像一個(gè)小老頭一般的嘆氣一聲，“不怎么樣，一點(diǎn)都不好……總之，你今天回去的時(shí)候，自求多福吧?！?p> 辛景義覺得自己還是提醒顧卿一聲比較好，畢竟，顧卿雖坑哥，但他還是不要坑妹了。
自求多福？
顧卿雖不知道發(fā)生了什么，但聽著辛景義的語氣，顧卿也能猜到，應(yīng)該是發(fā)生了些不好的事情。
好吧，顧卿保證自己一定會(huì)福氣多多。
顧卿問：“所以說，昨天到底發(fā)生了什么？”
辛景義不好意思說出來昨天他的所作所為，他只是回答道：“你不是說爸爸不會(huì)回家的嗎？但在昨天，爸爸他回來了。”
原來是顧沉安回來啦？好吧，顧卿大概能知道是怎么一回事了。
顧卿偷笑辛景義，她道：“你不會(huì)和爸爸說了什么不該說的事情吧？”
哪有什么不該說的事情。
辛景義不贊同，他只是說了些大實(shí)話而已。辛景義道：“沒有，我只是與他說了些事實(shí)，就說了他一點(diǎn)都不在意為他生了孩子的媽媽……然后，他就生氣了……”
果然呀。
顧卿猜得沒錯(cuò)，看來，辛景義要為辛心爭口氣，然后，惹怒了顧沉安。
“行吧?！鳖櫱浔硎疽呀?jīng)清楚，她道，“雖然你給我惹了事，但是呢，我很乖的，我可沒有惹事?！?p> 兩人一起交換了昨天的信息。
顧卿告訴辛景義，在昨天的時(shí)候顧集賢有來找過辛心和他的事情。
“爺爺來找過我和媽媽？”辛景義不由得露出了淺淺的微笑。只因他覺得自己和媽媽還是有人惦記著的，這種感覺，他覺得很溫馨。
看著辛景義在這傻笑，顧卿不留情面的道：“你不要把爺爺想得太好，我告訴你，爺爺只是想把你要回去，他并沒有認(rèn)可媽媽?！?p> 辛景義：“……”
怎么回事，顧家的男人都是那么混蛋的嗎？
還好，他現(xiàn)在姓的是“辛”，而不是姓“顧”。
……
和辛景義交換完信息道別后，顧卿在中心小學(xué)里上學(xué)。等放學(xué)了之后。顧卿坐上了徐蘇林開來接她的車。
坐上了專車，顧卿開始試探性的打探了一下昨天的事情。
“徐叔，昨天我心情不太好……”顧卿先說了一個(gè)理由，才問，“心情不好脾氣也有點(diǎn)古怪，所以，我昨天是不是和平時(shí)有些不一樣呀？”
是有點(diǎn)不一樣，但都是些說不出來的不一樣，徐蘇林回答道：“怪不得呢，原來是卿卿心情不好，我說你怎么和先生吵了一架。不過呢，卿卿啊，聽徐叔一句勸，還是不要和先生吵架比較好，先生不管怎么說都是爸爸?！?p> 還吵架了？
顧卿以為，辛景義只是惹顧沉安生氣了，沒想到竟會(huì)那么嚴(yán)重。
但是徐蘇林說得不對，顧卿道：“叔叔，我們老師說了，是要和爸爸好好說話沒有錯(cuò)。但這不是因?yàn)榘职质前职郑且驗(yàn)槲覀円煤玫暮桶职种v道理。老師說了，我們要做一個(gè)有禮貌的好孩子?！?p> 顧卿是愿意和顧沉安講道理的沒錯(cuò)，但如果顧沉安不講道理，那就不要怪她采取非凡的手段！
“沒錯(cuò)?！毙焯K林十分認(rèn)同，他發(fā)現(xiàn)顧卿以孩童的語氣，竟然講出了一番大道理，“看來我們的卿卿真的是一個(gè)懂事的孩子，那你回家之后，要好好的和先生說一說，知道嗎？”
“我知道?！鳖櫱浠卮?，點(diǎn)頭。
顧卿是會(huì)和顧沉安好好說話，不過呢，這也要看看顧沉安給不給這個(gè)機(jī)會(huì)。顧沉安一個(gè)集團(tuán)總裁，忙得很，他都連續(xù)兩天回了家，今天，應(yīng)該不會(huì)回來了吧？
事實(shí)證明顧沉安要想很閑，真的能很閑。
早早，顧沉安就坐在一樓的大沙發(fā)上，等著顧卿回來。同時(shí)，顧沉安在心里組織語言，他必須要事先想好等下如何與顧卿說的話才行。
不想好的話，他怕自己等下只會(huì)腦袋一片空白。
顧沉安：“……”
就像個(gè)傻子一樣，這還是他嗎？
顧卿剛一進(jìn)屋，就看到了板著張臉端正的坐著的顧沉安……看起來，似乎氣氛有些嚴(yán)肅。
可顧卿哪里管氣氛嚴(yán)肅不嚴(yán)肅的，她就當(dāng)做昨兒的事情不存在一般的快步走到了顧沉安，并笑得像花兒一樣的開口：“爸爸，你今天也在家呀，你三天都在家我好開心呀，之前你太忙了，我想你的時(shí)候都不敢打電話給你，就怕打擾到你的工作。”
看顧卿如此開心……
顧沉安：“……”怎么回事，他是神經(jīng)錯(cuò)亂了還是咋滴？
沙發(fā)很大，顧卿直接在顧沉安的旁邊坐下。同時(shí)，她打開了自己的書包，拿出了里邊的作業(yè)。
顧卿把作業(yè)翻來，邊翻邊說：“今天老師突然要求我們把作業(yè)帶回家，并且要求要讓父母檢查孩子的作業(yè)……爸爸你看一下我寫的作業(yè)吧。”
顧沉安：“……”
還是第一次檢查孩子的作業(yè)，心里他忐忑怎么辦？
顧沉安心里雖有忐忑，但更多的感覺還是高興。直到顧沉安看到顧卿寫的作業(yè)是什么題目的時(shí)候，他心里的那份高興，才突然消失不見。
只因?yàn)轭櫱涞淖鳂I(yè)是一篇作文，然后，作文的題目是“我的媽媽”。
顧沉安：“……”
可惡！這是怎么破作業(yè)，就沒有想過單親家庭的孩子嗎？
顧卿一直在偷偷的觀察著顧沉安的表情。什么老師要求要讓父母檢查孩子的作業(yè)，這全都是假的。甚至，就連作業(yè)的題目，也是顧卿特意設(shè)計(jì)的。
總而言之，顧卿的一舉一動(dòng)，全都是她有意而為之。
……
如今，顧沉安只能是硬著頭皮看完了顧卿寫的作文。
在顧卿的作文里，顧卿寫到她的媽媽是一個(gè)漂亮又溫柔的人，是一個(gè)上得廳堂下得廚房的人，是一個(gè)有賺錢能力又顧家的人。
可以說，顧卿描寫的媽媽，幾乎接近于完美。顧沉安便好奇問道：“卿卿，這是你想象的媽媽的人物形象嗎？”