第50章:準(zhǔn)備好了嗎?
藍(lán)色大門(mén)后哪里有什么長(zhǎng)廊。
后面是潔白的墻壁。
劉長(zhǎng)生不信。
伸手去摸。
發(fā)現(xiàn)摸到的是實(shí)實(shí)在在的水泥墻壁。
安東尼奧法師打了個(gè)響指,啪,劉長(zhǎng)生又看見(jiàn)有條幽深的長(zhǎng)廊出現(xiàn)眼前,跟此前一模一樣。
這么神奇的嗎?
劉長(zhǎng)生嘗試往里伸手。
此時(shí)水泥墻壁已不復(fù)存在,手指輕易探伸進(jìn)去,里面真有一條長(zhǎng)廊。
“這是只有具備法師潛質(zhì)的人才能看見(jiàn)的魔能長(zhǎng)廊,也只有法師才能走進(jìn)去。”安東尼奧法師哈哈大笑的給劉長(zhǎng)生介紹。
“原來(lái)是這樣?!眲㈤L(zhǎng)生心中暗喜。
有魔能長(zhǎng)廊為證。
又經(jīng)過(guò)大法師親口認(rèn)可。
我終于是個(gè)真真正正如假包換的法爺了,以后跟別人吹牛皮再不會(huì)心虛了。
英格馬法師忽然問(wèn):“每個(gè)法師進(jìn)入魔能長(zhǎng)廊,都會(huì)有與眾不同的共鳴,你能告訴我們,你在里面感受到了什么樣的共鳴異象嗎?有共鳴只是起步,僅僅合格。你必須有一個(gè)清晰的共鳴異象作為答案,才能獲得良好的評(píng)分,兩個(gè)是優(yōu)秀,三個(gè)是完美,你在里面得了幾種共鳴?”
劉長(zhǎng)生卻有點(diǎn)擔(dān)心自己說(shuō)在里面感受到了源海。
會(huì)不會(huì)有點(diǎn)太夸張?
自己一不是傳奇法師二不是死人。
說(shuō)感應(yīng)到了源海世界,會(huì)不會(huì)讓三位大法師懷疑自己是在撒謊?
再說(shuō)了。
自己沒(méi)看見(jiàn)太多的異象啊,只是一個(gè)無(wú)限可能的源海。
劉長(zhǎng)生思考了一會(huì),然后跟英格馬法師搖了遙頭:“我可能無(wú)法向你們描述我所看見(jiàn)的東西,很抱歉?!?p> “沒(méi)關(guān)系?!?p> 英格馬法師微笑著搖了搖頭。
似乎劉長(zhǎng)生這樣的回答,早在他預(yù)料之內(nèi)。
安東尼奧法師同樣安慰劉長(zhǎng)生道:“每個(gè)法師都會(huì)有自己的秘密,你可以說(shuō)你愿意說(shuō)的,或者能夠拿出來(lái)跟我們交流的,如果不方便透露我們不會(huì)勉強(qiáng)。法師公會(huì)里的老頭子很多,但應(yīng)該沒(méi)有那種食古不化的老頑固。對(duì)了,你知道你在里面一共走了幾步嗎?”
劉長(zhǎng)生搖頭。
不知道。
我當(dāng)時(shí)全副心神在提防著陷阱或者嚇人幻像,壓根沒(méi)數(shù)腳步。
再說(shuō)走了幾十步那么多,怎么數(shù)?
根本不可能數(shù)清楚的。
“你一共在里面走了108步?!本S娜法師告訴他答案。
“這個(gè)數(shù)字是不是太少了?標(biāo)準(zhǔn)是多少?”劉長(zhǎng)生有點(diǎn)擔(dān)心,自己的資質(zhì)是不是不太好?畢竟自己來(lái)自靈氣干涸自然匱乏再也無(wú)法輕易修煉的地球。
“哈哈~”英格馬法師聽(tīng)了一陣大樂(lè)。
安東尼奧法師連連搖頭。
劉長(zhǎng)生看向穆麗爾。
穆麗爾攤手。
她表示自己以前雖然測(cè)過(guò),但同樣不知道答案。
最終仍然由維娜法師告訴劉長(zhǎng)生答案:“魔能長(zhǎng)廊有個(gè)理論值上限,它的上限是99步,包括我們?cè)趦?nèi),沒(méi)有人能在里走到第100步,第100步必然走出長(zhǎng)廊。所以,我們才會(huì)在明知可能是秘密的情況下好奇的問(wèn)你,到底在里面看見(jiàn)了什么?!?p> 劉長(zhǎng)生估計(jì)是自己看見(jiàn)了源海的關(guān)系。
源海無(wú)限可能。
而自己又在無(wú)限可能的源海中走出,所以才會(huì)詭異的比理論上限多走了9步。
但為什么會(huì)是9步呢?
真費(fèi)解。
“我看見(jiàn)的東西有點(diǎn)不可思議,我無(wú)法向你們準(zhǔn)確描述?!眲㈤L(zhǎng)生心想自己哪說(shuō)得清楚源海。
“那當(dāng)你無(wú)法描述共鳴異象來(lái)記錄如何?你不說(shuō),我們只能給你一個(gè)及格。”安東尼奧法師笑咪咪地看向劉長(zhǎng)生。
劉長(zhǎng)生明白這三位法師是對(duì)自己的一種保護(hù)。
畢竟木秀于林不一定是好事。
同行嫉妒還好。
只怕被隱藏在暗處的敵人給盯上。
劉長(zhǎng)生雖然不怕強(qiáng)敵,但如果麻煩太多的話(huà)容易影響任務(wù)。
無(wú)論何時(shí),劉長(zhǎng)生都會(huì)牢牢記得自己是個(gè)莫得感情一心完成系統(tǒng)任務(wù)的任務(wù)殺手。
“謝謝~”劉長(zhǎng)生向三位微笑地看著自己的法師行禮,感謝他們對(duì)自己這個(gè)并非出身黑鐵之城也非其門(mén)下弟子的野生法師的保護(hù)。
“只給你及格,我們還虧心了呢?!卑矕|尼奧伸手拍了拍劉長(zhǎng)生的肩膀。
“年輕人,未來(lái)修煉之路漫漫,你要加油?!庇⒏耨R亦給予祝福。
“是?!眲㈤L(zhǎng)生虛心接受。
“接下來(lái)的考試內(nèi)容是魔能控制,包括閱讀、辯識(shí)、聽(tīng)寫(xiě)、掌控和釋放五大類(lèi)?!本S娜示意考試?yán)^續(xù)。
離開(kāi)魔能長(zhǎng)廊。
三位大法師帶劉長(zhǎng)生和穆麗爾到一間教室。
這次跟劉長(zhǎng)生熟悉的考試類(lèi)似,真要拿筆在試卷上做題,而且還有聽(tīng)力。
幸好有博格法師的知識(shí)打底。
這一關(guān)有驚無(wú)險(xiǎn)。
閱讀理解、辨識(shí)真?zhèn)?、聆?tīng)書(shū)寫(xiě)三項(xiàng)輕松完成。
掌控魔能和釋放法咒這兩種考試要困難得多,劉長(zhǎng)生需要在不同顏色儲(chǔ)存有各種法咒的小法球里,找到自己需要的小法球,并且將它里面儲(chǔ)存的法咒釋放到指定的目標(biāo)。劉長(zhǎng)生對(duì)于一切限時(shí)考試都有點(diǎn)心慌,尤其三位監(jiān)考老師都是大法師的情況下,更是緊張。
幸虧劉長(zhǎng)生頂住了巨大的壓力,慌而不亂地將指定‘光亮術(shù)’的小法球找出來(lái),并且成功釋放。
啪啪~
穆麗爾看見(jiàn)教室變成了白晝,久久不消退,情不自禁給劉長(zhǎng)生鼓掌。
這一關(guān)其實(shí)有點(diǎn)難度的,因?yàn)槔蠋熆嫉牟皇莿㈤L(zhǎng)生擅長(zhǎng)的冰系,而是隨機(jī)抽取一種,這樣遇上自己棘手的法系概率很大。
當(dāng)然穆麗爾便是遇到了自己最不擅長(zhǎng)的類(lèi)型。
差點(diǎn)失敗。
“魔能控制的考試可以給你一個(gè)優(yōu)秀?!本S娜法師看見(jiàn)偷偷擦汗的劉長(zhǎng)生,不禁暗暗好笑。
或許你是個(gè)超級(jí)天才,有信心在戰(zhàn)場(chǎng)上對(duì)戰(zhàn)亡靈騎士。
但在考場(chǎng)上。
你仍然是個(gè)學(xué)生。
“第三場(chǎng)考試是實(shí)驗(yàn)?zāi)M,理論上應(yīng)該是實(shí)戰(zhàn)考測(cè),但你有了擊殺亡靈騎士的戰(zhàn)績(jī),實(shí)戰(zhàn)考測(cè)部分可以直接跳過(guò)。實(shí)驗(yàn)?zāi)M原來(lái)不在考試范圍內(nèi),但要求考生最少通過(guò)三項(xiàng)考試,我們臨時(shí)給你加了這個(gè)。作為補(bǔ)償,你如果能在實(shí)驗(yàn)?zāi)M上取得優(yōu)秀,我們?nèi)齻€(gè)每個(gè)人都會(huì)送你一件小禮物,能不能拿到,看你接下來(lái)的表現(xiàn)了。”安東尼奧法師笑道。
“我盡力?!眲㈤L(zhǎng)生知道三位大法師這是準(zhǔn)備給自己發(fā)福利,心里不要太高興。
你們這種考完有禮物送的考試多來(lái)點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,我頂?shù)米 ?p> 當(dāng)然。
他也知道。
不努力肯定是拿不到禮物的。
三位大法師帶著劉長(zhǎng)生和穆麗爾繼續(xù)轉(zhuǎn)場(chǎng)。
不多時(shí),五人來(lái)到一間無(wú)比寬闊、實(shí)驗(yàn)器械琳瑯滿(mǎn)目又布置得井井有條的實(shí)驗(yàn)密室。
劉長(zhǎng)生打量這間實(shí)驗(yàn)密室。
在墻壁上。
有許多活動(dòng)的畫(huà)。
它們明明是畫(huà),但里面的風(fēng)景人物卻是鮮活的。
畫(huà)里的小鳥(niǎo)可以自由的飛翔,尖嘴不時(shí)發(fā)出清脆的叫聲;魚(yú)兒,則成群結(jié)隊(duì)的游來(lái)游去;畫(huà)里的森林郁郁蔥蔥,大地蒼翠,小溪潺潺,鮮花散發(fā)陣陣香氣;有些畫(huà)中人甚至可以跟安東尼奧大法師他們打招呼,直接突破畫(huà)中界,跟現(xiàn)實(shí)世界的人溝通。
“安東尼奧,這個(gè)小家伙是你新收的弟子嗎?怎么特地帶他來(lái)我們這里考試?”畫(huà)中有個(gè)老頭問(wèn)。
“他不是我的弟子,而且情況有點(diǎn)特別,你們看到了不要跟別人說(shuō)?!卑矕|尼奧提出要求。
“放心,我們懂規(guī)則的?!焙脦追?huà)的人異口同聲的回答。
“我這人嘴巴大,要不我睡一覺(jué)吧~”
畫(huà)中那個(gè)老頭說(shuō)完。
閉上眼睛。
劉長(zhǎng)生注意到。
在閉上眼睛的那一剎那,整幅畫(huà)立即變了,由鮮活的畫(huà)變成了一幅普普通通的畫(huà),再無(wú)一絲異樣,仿佛它一直是幅閉上眼睛睡覺(jué)的老人畫(huà)像似的。
不僅畫(huà)中老頭一個(gè),幾乎所有的畫(huà)中人物都瞬間靜止不動(dòng)。
那些鮮活的畫(huà)亦隨之變成普通畫(huà)作。
只有風(fēng)景畫(huà)除外。
風(fēng)景畫(huà)的藍(lán)天白云仍然是鮮活的,風(fēng)在吹,葉在動(dòng),小鳥(niǎo)在飛,魚(yú)兒在游,無(wú)拘無(wú)束。
看見(jiàn)這些。
劉長(zhǎng)生忽然升起一個(gè)念頭。
你們?cè)摬粫?huì)想讓我制作一幅這樣的‘活畫(huà)’吧?
我哪有這個(gè)本事!
如果成功制作一幅鮮活的畫(huà)才能評(píng)為優(yōu)秀,那三位老師你們的禮物,我恐怕是拿不到手了。
“接下來(lái)這個(gè)考試其實(shí)不難,它的最難點(diǎn)在于打破觀念,我們認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的法師,他不應(yīng)該是墨守成規(guī)不知變通的榆木腦袋,所以才會(huì)設(shè)置這種打破舊認(rèn)知開(kāi)拓新思路的考試。”維娜法師看向劉長(zhǎng)生的目光,帶有一種期許。
劉長(zhǎng)生暗暗心慌。
你千萬(wàn)別對(duì)我抱太高的期望。
我這個(gè)人其實(shí)挺笨的,不一定能達(dá)到你的要求。
他轉(zhuǎn)頭。
看向穆麗爾。
希望她悄悄的給自己一點(diǎn)提示。
穆麗爾搖頭又?jǐn)[手,我當(dāng)年考的是實(shí)戰(zhàn),可沒(méi)有考過(guò)這種實(shí)驗(yàn)?zāi)M,你自求多福吧~
“準(zhǔn)備好了嗎?”安東尼奧法師同樣對(duì)劉長(zhǎng)生抱有相當(dāng)大的期待,你這個(gè)處處令人驚喜的小家伙,又會(huì)在這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)M中拿出什么樣的表現(xiàn)呢?
劉長(zhǎng)生深呼吸了一大口氣。
壓抑住砰砰的心跳。
盡量放松。
然后鼓起勇氣,既然你們相信我能完成這個(gè)實(shí)驗(yàn),那我就極力試試看,“準(zhǔn)備好了?!?