第69章 錯(cuò)誤的策略
深海洋流,漩渦之中;
洛奇亞又是再假寐,同時(shí)也是在半睡半醒之中反思起自身來(lái);
他深深感覺(jué),其實(shí)自己一直是在用錯(cuò)誤的方式,在觀察著他的部落。
達(dá)泰利的例子,就是最好的證明。
洛奇亞過(guò)去都是在以被動(dòng)的方式去得知部落之民的情報(bào);
例如,之前的壁畫(huà)匠人、現(xiàn)在的雕塑大師杰恩,正是這個(gè)失去作為戰(zhàn)士身份的男人,在生活無(wú)望之際對(duì)暴風(fēng)之神的禱告之語(yǔ),才讓洛奇亞堪堪注意到了他的存在。
可并不是所有人都會(huì)像杰恩這樣,會(huì)虔誠(chéng)地向洛奇亞禱告,并將自己內(nèi)心的事情傾訴于他們神明;
根據(jù)洛奇亞長(zhǎng)年累月的分析與觀察,日日對(duì)他禱告之中帶有實(shí)際且具體內(nèi)容的,通常為女性信徒們;
有的人希望家庭成員們身體健康,她們的孩子能快樂(lè)地成長(zhǎng),又或者祈禱她們自身可以長(zhǎng)命百歲,能活得更長(zhǎng)一些。
可對(duì)于這樣的愿望,其實(shí)洛奇亞是并不想出手干預(yù),也沒(méi)辦法干預(yù)的;
他不是伊菲爾塔爾或是哲爾尼亞斯,沒(méi)有辦法掌控生命的生與死。
再說(shuō)了,人之生老病死,都是命中注定的,不應(yīng)該由洛奇亞過(guò)多干涉;
就好像出生的那一瞬間,就注定了在未來(lái)某一刻死亡;
又或者說(shuō),每一個(gè)正在活著、正在呼吸的人,同時(shí)也在走向死亡,也就是正在死去。
死亡或存活,本質(zhì)上只是同樣的東西所呈現(xiàn)的外在兩種不同形式而已。
況且,如果沒(méi)有壽命的枷鎖,人類的欲望注定無(wú)法及時(shí)遏止,進(jìn)而無(wú)限膨脹,最終釀成無(wú)可挽回的毀滅性災(zāi)難。
還有些是來(lái)自少女們的祈禱,她們希望洛奇亞能給她們來(lái)一場(chǎng)命運(yùn)的邂逅,與夢(mèng)境之中白馬王子轟轟烈烈地?zé)釕僖粓?chǎng);
對(duì)于這些祈禱愿望,洛奇亞也只能選擇忽視,無(wú)法回應(yīng);
洛奇亞是認(rèn)為戀愛(ài)應(yīng)該是自由的,每一個(gè)人都應(yīng)該有愛(ài)與被愛(ài)的權(quán)利。
要是洛奇亞強(qiáng)行將一個(gè)男子推入某個(gè)少女的床榻,那其他的妹子怎么辦,這看起來(lái)很不公平。
再說(shuō)了,洛奇亞前世的國(guó)度都沒(méi)有到達(dá)法定年齡就分發(fā)男女朋友的程度,做了那么多年單身汪的洛奇亞,又操的哪門(mén)子的閑心。
當(dāng)然除了一些成年女子與青春的少女之外,洛奇亞收到最多禱告愿望的便是部落的熊孩子;
讓他去摘月亮星星的,讓他恩賜無(wú)數(shù)的甜果美味的,讓他贈(zèng)送玩具的;
甚至讓他現(xiàn)身陪玩的,乃至最后,居然還有熊孩子想要騎著他,享受飛翔的快樂(lè)?!
真真是豈有此理,一幫小屁孩真當(dāng)他暴風(fēng)之神是吃飽了撐的,擱這玩過(guò)家家不成?
在這個(gè)世界上,絕對(duì)沒(méi)有任何一個(gè)人,有資格騎在洛奇亞的后背上;
除非死人,除非瑪納霏。
暴風(fēng)的神格,那是萬(wàn)萬(wàn)不能降低和受損的。
不過(guò),讓洛奇亞感到意外的便是部落的成年男性,他們倒是很少會(huì)向洛奇亞出言禱告。
作為理性的生物,他們明白神明的不可冒犯與不可揣度;
但凡力所能及,但凡一息尚存,但凡不到生死存亡之際,這些部落的成年男子們是絕不會(huì)向洛奇亞開(kāi)口求助的。
海島之民,無(wú)數(shù)的風(fēng)霜艱苦與狂風(fēng)暴雨下的砥礪前行,讓堅(jiān)強(qiáng)與自立深深銘刻在每一個(gè)暴風(fēng)部落之民的血液里。
而這一點(diǎn),也是洛奇亞最是看重,也最為欣賞的。
星球之上,有那么多零星分散的小部落,可洛奇亞唯獨(dú)選擇了曾經(jīng)的七島,自然是有著他的先見(jiàn)之明與深思熟慮。
在這個(gè)部落身上,洛奇亞看到了一個(gè)未來(lái)大國(guó)與強(qiáng)悍文明所需要的一切必要特征···。
···
話說(shuō)回來(lái),過(guò)去的洛奇亞便是用著極為被動(dòng)的方法,來(lái)觀察他的領(lǐng)地之民;
因此,像達(dá)泰利這樣的例子,他根本很難發(fā)現(xiàn)。
要不是達(dá)泰利與他的老父親在建造暴風(fēng)神殿的時(shí)候,隔三差五就要吵上一架的話,洛奇亞根本不可能發(fā)現(xiàn)這名數(shù)學(xué)天才。
此刻,洛奇亞暗嘆著自己居然會(huì)讓部落錯(cuò)失這么一個(gè)科學(xué)先驅(qū),而感到后怕不已。
通過(guò)達(dá)泰利,洛奇亞得到了一個(gè)啟發(fā)性的教訓(xùn);
他必須時(shí)刻關(guān)注一些行為看起來(lái)極其怪異的部落之民;
達(dá)泰利就是最好的例子,所有人都在干活,可唯獨(dú)達(dá)泰利就站在一旁,拿著木板寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),讓人看得簡(jiǎn)直莫名其妙。
首先,部落的成年人,基本是沒(méi)有繼續(xù)觀察的必要了。
這說(shuō)起來(lái)很殘酷,但事實(shí)便是如此;
思想僵化的成年人,已不具備過(guò)多地提高認(rèn)知的水平與可能,奇思妙想與創(chuàng)造天賦,早已在在孩童時(shí)期就基本泯滅了。
而一些年齡尚且很小的部落熊孩子們,也暫時(shí)不需要洛奇亞的特殊關(guān)照;
他們還太小,哪怕在某些方面展現(xiàn)出驚人的才能,洛奇亞一時(shí)間也無(wú)法斷定他們是真的天賦異稟,還是極為巧合地靈光一現(xiàn)。
因此,洛奇亞的重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象,便是年齡大致在六歲到十五六歲之間的,部落之民身上;
這個(gè)階段的人,基本上很少會(huì)像洛奇亞繼續(xù)禱告一些無(wú)聊甚至毫無(wú)價(jià)值的愿望;
畢竟他們?cè)诤⑼瘯r(shí)代,也是有了教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn),神明根本不會(huì)回應(yīng)他們毫無(wú)任何意義的祈禱。
而在這個(gè)年齡段的部落之民,其思想也趨近成熟,但還未完整;
頭腦能理解現(xiàn)實(shí),但心中仍是存有旺盛的好奇心,也有人仍是對(duì)夢(mèng)想有著追逐之心,以及了解世界的渴望。
洛奇亞心中已然明了,覺(jué)得這才是他應(yīng)該發(fā)現(xiàn)發(fā)掘,并時(shí)刻注視的重點(diǎn)對(duì)象們。
至于像杰恩那樣的存在,則是極少數(shù)了;
畢竟同時(shí)擁有極高藝術(shù)造詣與大器晚成雙重特征的人,基本上只存在于理論當(dāng)中。
洛奇亞能發(fā)現(xiàn)杰恩這樣的人才,已經(jīng)是心滿意足,不敢再奢求更多。
而天才或是改變部落進(jìn)程之人,大多數(shù)在少年階段,就會(huì)初見(jiàn)端倪,展現(xiàn)出他們與常人不一樣的地方。
可最為致命的就是這些天才與未來(lái)偉人所展現(xiàn)的不凡,做出異于常人的行為,或是彰顯其特殊本領(lǐng)的時(shí)候;
往往其父母或是周圍其他之人,就會(huì)將其視為怪胎與異端,進(jìn)而心生排斥與恐慌;
他們無(wú)法理解為什么自己的孩子和其他人不同,會(huì)顯得不一樣?!
這說(shuō)起來(lái)很是殘酷與諷刺,在愚昧的大人們看來(lái),認(rèn)知以外的優(yōu)秀,便是認(rèn)知內(nèi)的低能。
而在洛奇亞看來(lái),這同樣是人性的劣根。
洛奇亞一想到這里,他不禁心下一寒;
在他的部落之中,是否還有類似于達(dá)泰利的天才或是一些具有奇妙思想的孩子;
被他們的父母與旁人美其名曰“一切都是為了你好”,然后被殘忍無(wú)情地?cái)財(cái)嗔嗽究梢燥w翔的翅膀呢?
蘋(píng)果沒(méi)有梨
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