“k幀的意思是一幀一幀的編輯動畫，我們要先把關鍵幀k出來，然后再進行細節(jié)的處理。”
陳歡桐抬眸，視線在下面坐著的學生們的身上掃過去，看著他們似乎都很感興趣的在認真聽，心里才放心下來的繼續(xù)講。
“k幀的快捷方式是按s，我們先把模型一開始的動作調整好。”
“一般我們制作動畫的時候，會有原畫設定以及分鏡腳本的，不過這些還不夠，還需要我們的視聽語言，需要我們更加夸張一些的表現?！?p> 她說著，手上的動作也快了起來，很快就將模型調整好。
“看到東西、思考自己能不能搬起來、彎腰半蹲下、又吃力的搬起來，這四個動作就是我剛剛說的關鍵幀，我們要先把這些動作做出來，這是一個過程，我們要做的是豐富這個角色，要讓觀眾能夠感覺的到這個角色的特點在哪里?！?p> 陳歡桐的目光盯著電腦的屏幕，片刻將關鍵幀調好的視頻放給他們看。
“現在初步的動作已經有了，接下來就是細節(jié)的處理?！?p> 許是因為新奇的緣故，所以臺下的學生們都看的極其認真，看著本來死氣沉沉的模型在她的手里逐漸變的生動起來，也不禁的發(fā)出了些許的感嘆。
對于陳歡桐來說，這些都是比較簡單的，很快就能做出來。
看著陳歡桐播放的最后調出來的一個完整的動畫，臺下的學生們都漸漸的開始竊竊私語了起來。
“好厲害啊?！?p> “我才眨了個眼，怎么就做好了？”
“哇好有意思啊?！?p> 陳歡桐聽著下面的說話聲，臉上露出了些許的笑容：“這就是整個動畫制作的過程，不過如果是做動畫電影的話，這只是電影中短短的幾秒而已，整個電影就是個很大的征途，需要花費的時間和心思很多，而且后期還需要渲染需要特效剪輯之類的，但我們動畫師需要做的就是這些。”
時間不知不覺的過去了許久，整個課程也都已經到了尾聲。
她稍稍的看了眼時間：“大家如果有什么問題，可以問我，如果我能回答的話，也很樂意為大家解答?！?p> 話音剛落，臺下就不約而同的舉起了手。
陳歡桐道：“第一排的那位女生吧，大家不用著急，每個人的問題我都會回答。”
“學姐，”女生的眼睛有些亮，“你有參加過什么作品的制作嗎？”
“有啊，”陳歡桐想了想，把自己參加過的作品名字說了出來，下面一聽頓時就發(fā)出來了驚訝的呼聲。
“我有看過哎！”
“我也是，我好喜歡那個動漫的！”
之前對陳歡桐年紀以及資歷上面的質疑，也到此為止，消失的干干凈凈。
陳歡桐笑了笑：“大家以后從事動漫專業(yè)的工作的話，看的動漫說不定就是自己制作的?！?p> “學姐在看電影或者動漫的時候，在片尾名單里找到自己的名字，是不是很自豪啊?！?p> “是，很自豪很高興，也很有成就感，正如大家看到的一樣，一開始交給我們的只有這個帶有綁定的模型而已，在自己手底下，在一段的時間里，你會參與進去這個角色的人生，把僵硬的模型變的生動起來，變的有喜怒哀樂，最后整個呈現出來后你再回頭去看，過去自己辛辛苦苦為了一個動作熬夜的瞬間，都變得有意義了起來?！?p> 她說完又回答了幾個問題，直到最后一個問題，是一個男生舉手問的：“學姐，你為什么要從事動漫這個行業(yè)啊，很多人都說，動畫師在國內很難發(fā)展很難找到工作，學這個還不如去學點實用的，我當初報這個專業(yè)的時候，我媽也有點不同意，我好不容易才說服她的，這么多年我們有進步嗎?！?p> 應當是很多人都有這個問題。
陳歡桐有時也會看到網上會這么說，學動漫設計還不如去學點實用的專業(yè)。
畢竟目前國內的技術剛剛起步還不成熟，甚至粗糙的制作被人詬病的地方也非常多。
她稍稍的頓了一下，想了想才開口。
“其實，我一開始選擇這個專業(yè)，也只是因為興趣?！?p> 陳歡桐的眉眼柔和，卻透著一股說不上來的堅定：“目前國內的動漫技術確實是仍需要進步，但是近幾年來環(huán)境已經變好了，我們的技術也進步了許許多多，制作方會愿意投錢進來，能夠足夠的支撐整個的制作，但是在這種大環(huán)境之下，動漫制作各方面確實良莠不齊，可這也是大方向下的很正常的事情。
國內動漫的技術在艱難的發(fā)展著，不過正是因為這樣，所以才需要你們，無論哪個職業(yè)，都先要有開始，然后才能夠繼續(xù)的穩(wěn)定的發(fā)展，中國動漫的未來，是由你們也是由一代一代的人來創(chuàng)造來帶領來進步，來縮短我們與頂尖技術的差距，我相信在未來的某一天，在大家一同的努力之下，中國動漫一定可以在國際上占有一席之地，這些都要靠我們大家一起努力。”
聲音鏗鏘有力，午后的陽光透過窗戶照射進來，落在了她的身上，好似籠罩了一層柔光似的，分明的讓人心悸。
臺下不由得響起了陣陣的掌聲。
她往臺下看去，嘴角也勾起了淺淺淡淡的笑容。
正好下課的時間也到了。
陳歡桐簡單的收拾了一下東西，正準備走，下面的學生們直直的看著她。
“學姐，我們能加你的聯系方式嗎？”
她聞言稍頓的一下，笑著開口：“等你們以后從事動畫師，和我成了同事了，那么到時候自然就會有了?！?p> 陳歡桐揮了揮手：“希望有機會下次再見?！?p> 老師把她送到了學校門口，幫她打了車，陪她等車時笑著道：“感覺學生們因為你的說的那些話都有些振奮起來了，明年有機會或者可以的話，希望你繼續(xù)來啊。”
陳歡桐點點頭：“好，明年我一定會再來的?！?p> 叫的車穩(wěn)穩(wěn)的停在了她的面前，陳歡桐拉開了車門：“老師，那我就先走了?！?