第二十二章 白澤的黑歷史
“今天別去上學(xué)了，剛才我找你們老師請了假，幫我把小家伙的問題解決掉吧?！?p> 把小家伙重新安置妥當(dāng)之后，布束砥信對白澤說的。
“嗯?！?p> 其實對白澤而言，上不上課已經(jīng)不重要了。
現(xiàn)在他們學(xué)校的知識，他基本上都會。
比較新鮮的也就是超能力開發(fā)課程了。
那些所謂的個人現(xiàn)實，以及海森堡所提出的不確定性原理為基礎(chǔ)的量子論，還是蠻有意思的。
但有意思歸有意思，不代表他必須要聽。
先不說他根本沒有進行過超能力開發(fā)，就算已經(jīng)進行了，那種課程對他而言根本沒有什么作用。
表面上老師們都說如果認(rèn)真努力的話，能力等級就一定會提升。
事實上那只是一個騙局而已。
在學(xué)園都市，有一種叫做素養(yǎng)判定的名詞。
而其的含義，也很好理解。
在參與超能力開發(fā)計劃前，學(xué)生們能達到的超能力等級上限就由學(xué)生本身的資質(zhì)決定，也就是所謂的“素養(yǎng)”。
素養(yǎng)高的人，就一定能達到巔峰。
而素養(yǎng)低的人，注定會被拋棄。
這也是為什么某個少女前一段時間還是level4，關(guān)于她的實驗就已經(jīng)展開的原因。
因為她注定會成為level5。
所以這種課上不上都無所謂的。
學(xué)校方面就更好搞定了。
黃泉川愛穗因為驅(qū)動鎧事件的兇手被人帶走的事件，本就對白澤抱有愧疚心，在接到“家長”布束砥信的請假電話時，沒怎么考慮就同意了。
在她看來，給白澤一個假期，讓他舒緩一下糟糕的情緒，還是有必要的。
吃過早飯，二人便開始在實驗室里忙活了起來。
主要是做一下學(xué)習(xí)裝置的調(diào)整工作，以及應(yīng)對突發(fā)情況的準(zhǔn)備工作。
“說起來，你和這孩子有些淵源吧？”
正在給小家伙穿無菌手術(shù)服的布束砥信看著白澤詢問道。
而在筆記本電腦上調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)裝置數(shù)據(jù)的白澤，聽到她的話之后，手上的動作不自覺的頓了一下。
“算......算是吧?！?p> 白澤的臉色略顯尷尬，因為那是他的黑歷史。
“據(jù)說你被她電的老慘了，差一點沒命?！?p> “......”
其實一切都要從白澤進入學(xué)園都市時說起。
突然來到魔禁的世界，還那么倒霉，白澤理所當(dāng)然的以為自己有著幻想殺手這種大殺器。
在外界的時候，他可沒有機會做實驗。
但進入學(xué)園都市之后，就不一定了。
轉(zhuǎn)學(xué)過來之后，他做的第一件事情，就是向某個茶發(fā)的小姑娘發(fā)起了挑戰(zhàn)。
當(dāng)他十分自信的用手去擋對方的雷電時......現(xiàn)實給了他殘酷一擊。
雖說對方當(dāng)時只是level3而已，但素養(yǎng)判定可是level5，還未完全掌控電擊威力的她，直接把高年級的白澤送進了冥土追魂的ICU。
也正是那一記電擊，徹底讓白澤清醒了過來。
他不是主角，這個世界也不會圍繞著他旋轉(zhuǎn)。
從那時起，他就開始變得低調(diào)了起來。
除了研究方面以外，他幾乎很少再出風(fēng)頭。
“好了，不逗你了，不過我可事先跟你說好，不要把個人情緒帶到實驗當(dāng)中，這是大忌?！?p> 讓小家伙躺在了實驗臺上，布束砥信提醒道。
她會做出這種調(diào)侃的事情，為的就是提醒白澤這一點。
“放心吧，我有這方面的覺悟的。”
對著布束砥信做了個OK的手勢，白澤說道。
“那么......實驗開始。”
“嗯！”
象征性的宣布了一下之后，兩個人開始忙碌了起來。
其實說起來，他們兩個的這次實驗，并不能說是正經(jīng)實驗。
如果黃泉川愛穗在現(xiàn)場的話，說不定會直接把兩個人給逮捕。
首先就是人體實驗，這是極其不人道的行為，在科學(xué)界是明令禁止的。
而且新制造出的儀器，不經(jīng)過實驗就直接用在人的身上，也是不能被大眾所接受的。
可兩人都心照不宣的沒有提起這件事情。
閃爍著綠色光芒的頭盔被戴到了小家伙的頭上，雖然知道作用不大，但布束砥信還是在她耳邊低聲安慰了一番。
將一切數(shù)據(jù)調(diào)到既定位置之后，白澤點下了回車鍵。
各種數(shù)據(jù)開始在屏幕之上滾動著，白澤扶了扶眼鏡，雙眼沒有漏掉任何一條數(shù)據(jù)。
每一條警示都處理的十分完美，每一處錯誤都更正的十分到位。
看著白澤那嫻熟的操作，布束砥信終于完全放下了心，開始將所有注意力轉(zhuǎn)移到了自己身前的小家伙身上。
她要記錄下使用學(xué)習(xí)裝置時，發(fā)生在小家伙身上的一切變化。
這些數(shù)據(jù)對她而言，可是無價的瑰寶。
實驗的進度比白澤想象中的要久一些。
主要是已經(jīng)有人使用劣質(zhì)的學(xué)習(xí)裝置給她進行過實驗，但之前的那場實驗失敗了，所以也導(dǎo)致這第二次的實驗，困難多了一些。
“沒關(guān)系吧？”
在旁邊觀察的布束砥信，向白澤詢問道。
她已經(jīng)察覺到了不對勁。
因為按照正常的流程，現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束了才對。
“沒關(guān)系，還撐得住。”
如果換成以前，這種話他絕對說不出口的。
實驗剛開始時，一切都還順利，雖說有錯誤數(shù)據(jù)，但白澤還算能處理。
但到了后面，越來越多的彈窗讓他有些應(yīng)接不暇。
在一個布束砥信看不到的角落里，白澤悄悄使用藍線凝結(jié)成了觸手，開始多核作業(yè)，這才穩(wěn)定住了狀況。
否則的話，這次實驗估計也會以失敗而告終。
可就算是這樣，白澤也感覺到了疲憊。
等最后一個數(shù)據(jù)劃過時，已經(jīng)到了下午。
看著屏幕上那傳輸完成的字樣，白澤終于舒了一口氣，癱倒在了椅子上。
布束砥信的工作量雖然沒有白澤的高，但同樣也不好受。
但她看到白澤那帶有笑意的表情之后，她就明白，這次實驗應(yīng)該是成功了。
這也讓她放下了心。
給白澤丟去了一瓶葡萄糖，兩人咕嘟咕嘟的喝了大半瓶，這才緩過來勁。
“你使用自己的能力了吧？”
幫助小家伙取掉了頭上的學(xué)習(xí)裝置，布束砥信瞄了一眼白澤詢問道。
而她的問題，卻讓白澤面色一驚。
難道她看到自己的觸手了？
那可不妙啊......
“看來是了，以后這種涉及時間的能力，還是少使用吧，我想它對身體的負擔(dān)應(yīng)該會很強?！?p> “？？？”
愣了一秒鐘之后，白澤才想起來，布束砥信一開始好像把他的超能力當(dāng)做是操控時間的類型來著......
而剛才的情況，貌似只能用使用了時間相關(guān)的超能力才能解釋。
因為那種程度的工作量，已經(jīng)不是他一個人就能輕易完成的。
除非是減緩了時間的流速。
“我知道了。”
沒有去解釋太多，既然她誤會了，那就讓誤會繼續(xù)下去吧。
畢竟他的能力，某種意義上來說已經(jīng)和科學(xué)沒有什么關(guān)聯(lián)了。
更像是......魔法側(cè)那邊。