風(fēng)云鶴不懂小靈靈這什么腦回路：【虐待人怎么就能壯膽了？】
“有些心理變態(tài)的人，心理越恐懼的東西，她就越要對其表現(xiàn)的不怕。”
“我連你的女兒都能虐待，你除了在夢里嚇嚇人，還能把我怎么樣？你再來嚇我啊！再嚇我我就把你女兒送下去陪你?！憋L(fēng)靈像是個變態(tài)一樣惡狠狠的說著這話，把風(fēng)云鶴給嚇得。
【行了行了，你快恢復(fù)正常吧，真被你嚇的不輕?！?p> 【是真的不輕，靈魂本來就透明了，這一嚇魂兒都快虛幻的要魂飛魄散了！】
風(fēng)靈聞言也被驚著，趕緊恢復(fù)正常，擔(dān)憂問：“你沒事兒吧？”
“我這剛花積分把你給招回來的，你可別一個任務(wù)沒走完就消失了，那我二十積分不是白花了嗎？”
風(fēng)云鶴剛想安慰她沒事兒的，聽到她這話，心哇涼：【敢情你就只是心疼你那二十積分呀？】
“不然呢？”
風(fēng)靈擺手：“算了，不想在這么無聊的話題上扯太多，準(zhǔn)備準(zhǔn)備就上學(xué)去了。”
中午，風(fēng)靈揣著老張氏不情不愿給的分分角角硬湊成的兩塊錢去了學(xué)校。
小學(xué)并不是在她所在的村子，而是隔壁村，十里八村就這一個小學(xué)，雖然簡陋，也還是挺有學(xué)習(xí)氛圍的。
只有六間瓦房做教室，最外邊有一個小間是教師辦公室。
風(fēng)靈以為自己是來的最早的，畢竟這時候?qū)W生都放學(xué)回家吃午飯，要一點半才來繼續(xù)上課，結(jié)果她到的時候正打量這小學(xué)呢，就見到何老師從辦公室走了出來。
“你來了？快過來！”何老師對她和藹一笑，招手讓她過去，邊問：“是叫周風(fēng)靈吧？”
風(fēng)靈點點頭，問了聲好。
看了眼她身后，問道：“就你一個人來嗎？家長呢？”
“就我一個人來?！?p> 何老師皺起了眉，想到昨天那老太太的態(tài)度就將事兒猜了大概，愛憐的拍拍風(fēng)靈的肩頭，“沒事兒，你好好讀書命運(yùn)就能掌握在自己手中?！?p> 風(fēng)靈像是被鼓勵，堅定的頷首。
何老師關(guān)心的問她：“吃了嗎？”
風(fēng)靈點頭：“吃了的?！背粤藘蓚€紅薯，還是老張氏怕她告狀，這才不情不愿給了她兩個紅薯。
平時的原主哪里有能吃午飯的待遇啊？不被趕出門去受凍就不錯了，大冬天的還讓她出去割豬草，有病，雖然他們這里的雪不是很大，可這季節(jié)哪里還有多少豬草能割？還不是想變相的把原主也給折騰死。
“風(fēng)靈同學(xué)啊，是這樣的，如今還有一個多月就放寒假了，老師跟校長那邊說過了，就不收你兩塊錢的書本費(fèi)了，回頭老師給你湊幾本書過來，估摸著也不能湊齊，回頭哪堂沒課本的，你就跟同桌先用同一本。”
何老師怕她不懂，就給她解釋道：“這一個學(xué)期也快過去了，你這來學(xué)校的時間有點晚，錯過了上半學(xué)期的課，你現(xiàn)在十二歲，想著也不能讓你明年再重新讀一年級，老師是這樣打算的，回頭給你補(bǔ)補(bǔ)課，你要是想好好學(xué)，放學(xué)后多留一個小時，老師給你把前面的課給你補(bǔ)一下，你覺得怎么樣？”
風(fēng)靈哪里會不同意？當(dāng)即就點了頭，表現(xiàn)自己對知識的渴望。