四十七、放鴿子

　　周一下午的班會(huì)，算是高昱這學(xué)期頭一次正兒八經(jīng)的班會(huì)了，可能是好久沒開班會(huì)，絮絮叨叨從開學(xué)時(shí)候的事講到開學(xué)測(cè)試的成績(jī)。

　　“咱們班程也同學(xué)??！雖然剛來沒多久，但適應(yīng)的很快??！年級(jí)第一可不好考呀，而且還甩了第二名二十多分吶！”看起來程也是沒少給他長(zhǎng)臉，夸起他來毫不含糊。

　　“而且還熱心幫助同學(xué)?。∥易蛱爝€見他給周稚水接水來著，啊對(duì)了，還有上次見義勇為，也是和周稚水一起。你們倆還挺有緣?！?p>　　高昱說的光明磊落，可陳景宜就已經(jīng)帶著一臉曖昧來煩周稚水了。

　　周稚水手上正寫著物理作業(yè)，用筆抵著她的額頭給抵了回去：“好好做你的作業(yè)吧！”

　　“然后咱們班這次考試不錯(cuò)??！但是！”高昱就喜歡說但是，他總覺得這樣可以吸引學(xué)生們的注意力，其實(shí)大部分同學(xué)都是埋頭做作業(yè)。

　　“但是這都是過去時(shí)了，咱們馬上也快聯(lián)考了，我們既要在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拔取頭籌，考試也不能懈怠。運(yùn)動(dòng)會(huì)是咱們班的尊嚴(yán)，那么聯(lián)考就是咱們實(shí)驗(yàn)的尊嚴(yán)！”

　　何啟明聽的都不耐煩了，覺得高昱比自己場(chǎng)面話多的要命的校長(zhǎng)爹還絮叨。

　　何啟明手臂舉的高高的：“老師，咱們不是說這節(jié)課討論運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)儀式嗎？”

　　高昱這才恍然大悟：“奧，對(duì)對(duì)，討論來著?！?p>　　“來來，文藝委員上來，來，你說一下現(xiàn)在收集到的結(jié)果?！?p>　　文藝委員是個(gè)可可愛愛的女生，笑起來甜甜的。

　　“到現(xiàn)在大家都很踴躍，我就大概說一下情況?！?p>　　“比較多的意見就是可以扮玩偶，跳舞，放氣球，拉橫幅，撒花，放禮炮?！?p>　　“我打聽了一下撒花和放禮炮雖然比較好玩但是留一地垃圾，我記得去年有個(gè)班最后因?yàn)檫@個(gè)扣了量化積分?！?p>　　“所以咱們可以找?guī)讉€(gè)人扮玩偶，然后找一個(gè)比較簡(jiǎn)單一點(diǎn)氣氛好一點(diǎn)的舞，橫幅可拉可不拉，看大家的意見?！?p>　　周稚水聽著文藝委員的總結(jié)覺得挺好的，連連點(diǎn)頭：“嚴(yán)歌想的挺好的??！”

　　陳景宜沖她瞪大眼睛：“這不就是普通的想法嗎？怎么就挺好的了？”

　　嚴(yán)歌是文藝委員也是生物課代表，有一次生物課老師開會(huì)讓大家上自習(xí)課，嚴(yán)歌記說話的名字，陳景宜問她作業(yè)，兩人就記了名字，還被罰去操場(chǎng)跑了兩圈，自打那次陳景宜對(duì)她就有點(diǎn)別扭。

　　周稚水倒沒覺得有什么，嚴(yán)歌和她是小學(xué)同學(xué)，小學(xué)的時(shí)候就是一板一眼，長(zhǎng)了張可可愛愛的臉但做事風(fēng)格利索堅(jiān)定的很。

　　“行行行，你說什么就什么?！敝苤伤粗惥耙说纱蟮难劬o她順毛。

　　“放氣球的話我感覺沒什么新意，李回跟我說他們家是養(yǎng)鴿子的，鴿子都受過訓(xùn)練，聽口哨可以自己飛回家，所以我們可以放鴿子?！?p>　　聽見這，班里又一陣喧鬧，就連高昱也跟著大家鼓了鼓掌。

　　周稚水聽了也覺得新鮮，市圖書館每天四點(diǎn)半都會(huì)喂鴿子，鴿子從樓頂一聽哨聲就飛下來，她有一次待到圖書館閉館才發(fā)現(xiàn)的。她沒想到還能在學(xué)?？匆姺砒澴印?p>　　一節(jié)班會(huì)都吵吵鬧鬧的，敲定了要跳的舞和用的歌以及大概流程，但還沒有敲定扮玩偶的人選。