第十二章 三個(gè)條件
趙磊欲言又止。
十幾年了，他第一次知道被人氣到胸口痛是什么滋味。
即便是兩個(gè)月，也很驚人??！
張全景：“……”
其他人：“……”
在場(chǎng)的，沒(méi)有一個(gè)是蠢貨。
真蠢貨連高中都考不上，更不可能考進(jìn)帝都大學(xué)。
自然明白哪一句是真話，哪句是假話。
一個(gè)月！
創(chuàng)造出一個(gè)人工智能！
這里面的難度，不啻于一個(gè)月在珠穆朗瑪峰上建一架電梯。
我的天??！
這也太不可思議了。
并且，張全景還敏銳的洞察到一件事。
李昂在這一個(gè)月內(nèi)，并不是全心全意的研究人工智能，他的主要精力是放在機(jī)甲上。
一邊打造核聚變反應(yīng)裝置，一邊研究全新金屬，一邊研究著人機(jī)互動(dòng)技術(shù)。
還有可觸碰全息投影！
五個(gè)方面！
這是知道的，背地里不知道還研究了多少的東西。
也就是說(shuō)！
研究出這個(gè)人工智能，用的時(shí)間可能半個(gè)月都不到。
這種強(qiáng)悍的計(jì)算機(jī)天賦，即便是放眼整個(gè)世界，也是鳳毛麟角般的存在。
李昂不是天才！
他是天才中的妖孽！
即便是在天才中，也是最頂尖的那一個(gè)。
“李昂同學(xué)，我也想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，你制作這個(gè)可觸控全息投影用了多少時(shí)間？”
一個(gè)教授發(fā)問(wèn)道。
“這個(gè)啊……”
李昂頭也不回道：“這個(gè)浪費(fèi)的時(shí)間很少，技術(shù)含量一般。不過(guò)因?yàn)槲乙彩堑谝淮闻?，四個(gè)小時(shí)才做出來(lái)的?！?p> 四個(gè)小時(shí)！
才！
技術(shù)含量一般！
第一次弄？
所有人：【?-??】
無(wú)語(yǔ)凝噎！
有心發(fā)問(wèn)，卻又怕自己接著被打擊到，不知道該說(shuō)啥，就給大佬劈個(gè)叉吧。
所有人的目光，齊齊看著副校長(zhǎng)張全景。
眼神中透露出來(lái)的意思，出奇的一致。
不惜一切代價(jià)！
招攬李昂！
張全國(guó)感受到眾人的期待，贊同的點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身沖著李昂嚴(yán)峻的說(shuō)道。
“李昂同學(xué)，我帝都大學(xué)的副校長(zhǎng)張全景，代表帝都大學(xué)，鄭重向你發(fā)出誠(chéng)摯的邀請(qǐng)?！?p> 他的面容沉穩(wěn)嚴(yán)肅，聲音鏗鏘有力。
其他人也被情緒感染了，一個(gè)個(gè)目光炙熱看著李昂，希望他能趕快答應(yīng)下來(lái)。
這樣的人才！
一旦加入帝都大學(xué)，瞬間就能讓帝都大學(xué)，甩出其他大學(xué)十條街不止。
什么是人才？
這就是人才！
憑借一己之力，比肩全球所有科研工作人員。
聞言，李昂也認(rèn)真的思考了一下，發(fā)現(xiàn)進(jìn)帝都大學(xué)對(duì)自己只有好處，沒(méi)有壞處之后，露出笑容。
“承蒙副校長(zhǎng)厚愛(ài)，不過(guò)進(jìn)帝都大學(xué)，我是有條件的?！?p> “請(qǐng)講！”
張全景認(rèn)真道：“只要不是太過(guò)分的要求，我竭盡全力也會(huì)滿足你，我這次來(lái)，帝都大學(xué)是有百分之百誠(chéng)意的?！?p> 這種天才，就算是砸鍋賣鐵也要答應(yīng)他的條件。
不虧！
李昂面露贊賞之色，斟酌的說(shuō)道：“第一個(gè)條件，我所有發(fā)明創(chuàng)作的技術(shù)，署名權(quán)全部歸我，任何人不得篡改。”
張全景表示理解！
這個(gè)年紀(jì)的人，一般虛榮心都比較強(qiáng)。
不要說(shuō)是一個(gè)孩子。
古往今來(lái)，多少人不就是圖名利兩個(gè)字？
看來(lái)，即便是李昂這樣妖孽般的天才，也不能免俗。
“第二，這些技術(shù)帝都大學(xué)拿去用，要經(jīng)過(guò)我的同意才行，我擁有對(duì)這些技術(shù)的完全支配權(quán)?！?p> 副校長(zhǎng)猶豫了。
一般來(lái)講，在學(xué)校創(chuàng)造出來(lái)的技術(shù)，學(xué)校是有一定比例的所有權(quán)的。
假如涉及到研究資金問(wèn)題，學(xué)校的支配權(quán)會(huì)更大。
可是，從另一個(gè)角度想。
至少帝都大學(xué)，還有一個(gè)申請(qǐng)的機(jī)會(huì)。
其他大學(xué)！
可是連申請(qǐng)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
張全景一咬牙，鏗鏘有力的說(shuō)道：“好，我代表學(xué)校答應(yīng)了，還有下一個(gè)條件嗎？”
“校長(zhǎng)！”
趙磊露出不可思議的表情。
張全景平靜道：“好了，不用說(shuō)了，我心里有數(shù)?！?p> 底線？
呸！
底線是個(gè)什么東西？
他摸爬滾打這么多年，早就悟透一個(gè)道理。
拿到手里的，才是自己的。
憑借李昂的智慧，將來(lái)隨便從指頭縫里拿出點(diǎn)東西，帝都大學(xué)都能受益無(wú)窮。
李昂也很詫異，這么容易就同意了，虧他還獅子大開口，準(zhǔn)備爭(zhēng)論一番的。
略一琢磨！
李昂感覺(jué)，這帝都大學(xué)誠(chéng)意真的很足啊。
“最后一個(gè)條件，其實(shí)大學(xué)的知識(shí)，我早就自學(xué)完了，包括研究生的課程。加上我這個(gè)人，一直放蕩不羈愛(ài)自由，我希望可以自由調(diào)整時(shí)間，并且不被學(xué)校的各種規(guī)定所束縛……”
這個(gè)條件比較簡(jiǎn)單。
有著被知識(shí)詛咒的天賦，李昂去大學(xué)上課就是個(gè)笑話。
他一天學(xué)的東西，頂別人一年學(xué)的，并且還能不斷延伸出自己的知識(shí)。
李昂去大學(xué)的目的，是借助大學(xué)的資源，曝光自己。
本質(zhì)上還是為出名！
他最怕的，就是去大學(xué)之后被各種條條框框束縛。
這個(gè)條件看上去最簡(jiǎn)單。
也是最重要的！
他這個(gè)年紀(jì)，最大的好處就是干嘛都會(huì)被人理解。
要是一個(gè)成年人，說(shuō)自己最大的夢(mèng)想是揚(yáng)名，肯定會(huì)被人大肆的嘲笑。
可是李昂不一樣！
他才十四！
正是意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候。
想揚(yáng)名，沒(méi)有人會(huì)反對(duì)。
少年英才的光環(huán)，李昂注定戴一輩子。
往后，只要一有天才出現(xiàn)。
就會(huì)被拿來(lái)和李昂比較。
這可都是財(cái)富值??！
“沒(méi)問(wèn)題，天才應(yīng)該要有自由的創(chuàng)作時(shí)間?！?p> 張全景毫不猶豫的同意，并且還提到一個(gè)新的方案：“我有一個(gè)主意，李昂同學(xué)，如果你本人愿意的話，直接越過(guò)學(xué)生這個(gè)階段成為帝都大學(xué)的教授也行?！?p> “我雖然是個(gè)副校長(zhǎng)，卻也能做主，破格授予你一個(gè)大學(xué)教授的職位?！?p> 張全景一開始的時(shí)候，甚至打算讓出自己副校長(zhǎng)的位置。
可是轉(zhuǎn)念一想。
讓一個(gè)孩子，當(dāng)副校長(zhǎng)還是太勉強(qiáng)了，猶豫再三，決定授予一個(gè)教授頭銜。
“直接成為教授？”
李昂眼神一亮，十四歲的大學(xué)教授?。?p> 這個(gè)新聞一旦曝光。
這財(cái)富值不得破千萬(wàn)？
“行！”
李昂咳嗽一聲：“接下來(lái)，談一談研發(fā)資金的問(wèn)題。”