第二十二章 研究

　　艾倫快速找到了一個廢棄的盥洗室，把門關(guān)上后，躲在了最里面的格子間里，坐在了馬桶上，然后把自己掌握的咒語都試驗了一遍，試驗的結(jié)果讓他再次狂喜了起來。

　　相同的咒語光幕上的文字每次的長度和格式都是一樣的。

　　不同咒語光幕上的文字明顯不一樣。

　　雖然看不懂上面的文字是什么意思，但是艾倫知道自己接觸到了施放魔法最根本的機制。

　　這讓他激動若狂，實在是穿越到這個世界后日子過得太苦了！

　　先是昏迷了5個月，然后再喝各種奇怪的藥物進行治療，然后再各種被研究，好不容易出院了，結(jié)果欠下巨額的債務(wù)，還只能去打工還錢，好不容易來到霍格沃茨還被同學給欺負了，甚至連送信的貓頭鷹都看不起他。

　　而且天天的天賦變形帶來的大多都還是折磨，想在魔法上努力卻發(fā)現(xiàn)自己魔法天賦也就那樣。

　　每天有那么多穿越者從地球上穿越到各個位面各種裝逼打臉、快意恩仇、醒掌權(quán)醉臥美，只有自己都快成了穿越者之恥了。

　　為什么兄弟姐妹們都在秀，只有我在那挨揍？

　　現(xiàn)在好了，自己的金手指也到賬了，能看到魔法釋放最本源的機制，這個能力雖然看上去不太強，但對于現(xiàn)在的自己不異于久旱甘霖，自己終于能在魔法道路上大展拳腳了！

　　艾倫激動地暢想著未來，但是他很快就冷靜了下來。

　　現(xiàn)在的問題是光幕上的字符太小了，出現(xiàn)消失的也太快了，自己實在是看不清?。?p>　　想到這艾倫開始愁眉苦臉起來，好好的金手指卻利用不起來，這可怎么辦呢？

　　不甘心的艾倫又一次施放出一個魔咒，這次他瞪大自己的雙眼，準備去看清和記住光幕上的字符。

　　仿佛是聽到了艾倫內(nèi)心中的想法，艾倫只覺著自己進入了一個奇特的狀態(tài)，他感覺時間流速仿佛被一只無形的手給降低了，他能清楚的看到光幕上字符的每一個細節(jié)，直到他完整的釋放完魔咒，他才猛然從這種狀態(tài)中出來。

　　艾倫哈哈大笑了起來，果然金手指是很貼心的，雖然現(xiàn)在搞不懂字符的意義，但是身在魔法界魔法書收藏最多的的霍格沃茨，而且身邊還有那么多知識淵博的教授呢，他對搞明白這些字符的意思一點都沒有壓力。

　　他快速找出自己的筆記本，再次釋放魔咒，然后進入時間減速狀態(tài)，這個狀態(tài)說慢也慢，說快也快，由于字符比較復雜，艾倫只來得及記住兩個字符，他就被從時間減速狀態(tài)中趕出來了。

　　他趕緊拿出手里的筆，趁著那兩個符文還沒從腦子里溜走，快速地寫在自己的筆記本上，接著又開始重復以上操作。

　　筆記本上很快密密麻麻地寫上了字符，很快一個清潔咒的字符就被記錄了一半了，但當艾倫準備再接再厲時，他忽然感覺眼前一黑，從馬桶上滑落，倒在了地上，昏迷不醒了。

　　...

　　不知道過了多久，艾倫才從黑暗中醒來，他只覺著渾身酸痛，像被人揍了一頓似的，腦子昏昏沉沉，半天都集中不了精神。

　　他換了一個舒服點的姿勢，依靠在隔間的墻壁上，半天才緩過勁來，這時艾倫才發(fā)現(xiàn)自己胸前有很多鮮血，不過都已經(jīng)干涸了。

　　他掙扎著從地上爬起來，扶著墻壁走到盥洗室的鏡子前，發(fā)現(xiàn)自己臉色很是蒼白，鼻子和嘴上有一些血跡，不過看血的軌跡，應(yīng)該是從自己鼻子里流出來。

　　艾倫望著鏡子里憔悴的自己，默默地想：果然一切都是有代價的啊，時間減速雖然很好用，但是對自己的身體負擔也是很大的。不過一切都是值得的，自己記錄下來很多的字符。

　　他緩緩的打開自己的筆記本，仔細的看著上面密密麻麻的字符，臉上露出欣慰的笑容，他抄寫的時候也把字符的格式和順序抄了下來。

　　他有些貪婪地看著筆記本上的字符，雖然一個字符都不認識，但卻越看越眼熟，感覺自己以前好像經(jīng)常和這個東西打交道似的。

　　忽然他腦子里靈光一閃！這玩意的格式怎么那么像鍵值對？雖然沒有用熟悉的冒號和等號連接，但是每一行的兩個單詞之間都用一個特別的符號連接著。

　　前世作為一個程序猿的艾倫對這個玩意可是太熟悉了，鍵值對雖然聽著比較讓人不好理解，但卻在生活中卻處處可見，比如：

　　姓名：艾倫·菲尼斯；

　　性別：男；

　　出生年份：1991年；

　　這就是一個最常見的鍵值對，“姓名”就是鍵，也可以稱作key，“艾倫·菲尼斯”就是值，可以稱作value，鍵是固定的，但值是各種各樣的。

　　這是程序猿們最熟知也是最基本的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。

　　艾倫不由的陷入了沉思，為什么釋放魔咒的時候會出現(xiàn)類似鍵值對的東西？

　　他緊緊地皺著眉頭，總感覺自己想到點什么，但一直抓不住那種感覺。

　　忽然他想到了前世做軟件開發(fā)的時候鍵值對的作用，鍵值對是各種計算機系統(tǒng)和終端之間進行數(shù)據(jù)交互的主要格式。

　　交互？?。?p>　　艾倫的目光一下凝住了。

　　是什么需要交互呢？

　　這時他忽然回想起麥格教授說到的魔法本質(zhì)，巫師能釋放魔法是巫師本身與這個世界產(chǎn)生了共鳴！

　　那光幕上的鍵值對的作用是在共鳴時進行交互，傳遞信息，那傳遞這些信息有什么用呢？

　　難道這個世界是有意志的？

　　艾倫沉思著，他不斷回想著關(guān)于這個世界魔法的各種理論。

　　忽然他想通了一切！

　　施法的四個要素！

　　正確的咒語和特定魔杖動作是信息，施咒者對魔咒效果的主觀意識也是信息，施咒者一定的專注度是為了更好地與世界意志共鳴，更好的把信息傳遞出去。

　　艾倫想到了施咒結(jié)束的一瞬間光幕破碎時的光波，這就是向世界意志發(fā)送信息嗎？

　　他又想到了鄧布利多教授說過的魔杖的作用：

　　魔杖的作用是讓巫師和這個世界意志聯(lián)系更加的緊密！

　　魔杖的出現(xiàn)，大幅降低了施放魔法的門檻，讓很多魔法天賦沒那么強的巫師有了掌握魔法的機會！

　　艾倫緊盯著自己的魔杖，有點想把它劈開看看里面結(jié)構(gòu)的沖動，但是他還是忍住了。

　　他繼續(xù)思考著。

　　與世界意志聯(lián)系得更加緊密？

　　聯(lián)系？?。?p>　　艾倫徹底想明白了一切，魔法天賦強的巫師能夠無杖施法是因為他們足夠強能夠向世界意志發(fā)送足夠的信息，而天賦不強的人，則要通過輔助手段——也就是魔杖，向世界意志發(fā)送足夠的信息。

　　通俗點說就是天賦不強的人給自己找了根“天線”，輔助自己發(fā)送信息。

　　艾倫瞅著自己的魔杖，你別說還真像一根“天線”！

　　那么巫師們費了這么大勁向世界意志發(fā)送信息是為了什么呢？

　　答案顯而易見。

　　施放魔法！