一切都錯(cuò)了，我以為自己可以改變歷史，這樣就可以免去那些痛苦，可我太天真，不論我們走哪一條路都終將經(jīng)歷坎坷，這些坎坷就如同在那里等候著一樣，盡管繞路走也一定會(huì)不期而遇。
我躺在手術(shù)臺(tái)上，想著過去的一幕幕，記憶開始出現(xiàn)混亂，我開始追溯每一次的人生轉(zhuǎn)折，可我的腦中卻不斷交錯(cuò)著屬于夏竹清和繆一喆兩個(gè)人的往事。
我死死盯住無影燈，已分不清自己到底是誰，只是在一陣陣劇痛中一次次出現(xiàn)空白的畫面，終于在劇痛中失去了知覺。
……
恍惚中，我聽到了人聲鼎沸，氣氛相當(dāng)熱烈，我猛然睜開眼，周圍都是耀眼的燈光，我趕忙坐起身四下張望，原來我在舞臺(tái)后臺(tái)上。
這場景很是熟悉，我摸了摸自己的身體，絲毫沒有疼痛，于是站起身走到舞臺(tái)后方的化妝間，鏡中那個(gè)熟悉的面龐又回來了。
“夏老師，我們的節(jié)目該上場了?！?p> 我沖那人笑了笑，“好的，你們只管唱你們的，不要管話筒聲音大小。”
“好的，老師放心，我們一定完成演出?！?p> 我跟著他回到后臺(tái)，果然看到那個(gè)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的女領(lǐng)導(dǎo)。
“將話筒聲音開大些，聽不到?！币粋€(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人氣急敗壞對著音響師叫著，可不論如何調(diào)試都無果，“怎么回事？一點(diǎn)變化都沒有？你們這些人干什么吃的？”
那女領(lǐng)導(dǎo)氣急吼道：“你發(fā)什么瘋？音響出問題了！開大話筒聲音會(huì)爆！”
“你吼什么？”
“是你先吼的！”女領(lǐng)導(dǎo)怒視著他，這一幕何其熟悉，又何其尷尬。
我自然知道該怎么做，立刻叫人從音樂廳搬來四個(gè)現(xiàn)成的音響，以最快的速度進(jìn)行了組接，趕在了下個(gè)節(jié)目開始前搞定，聯(lián)歡會(huì)上再?zèng)]出現(xiàn)音響事故，活動(dòng)圓滿成功，受到了領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評，自然也包括那個(gè)女領(lǐng)導(dǎo)。
散場后，她向我走過來：“今天謝謝你了！”
我笑了笑，“應(yīng)該的。”
她看了看我，臉色有些疑惑，“我怎么感覺你跟上次不一樣了？”
“哪不一樣了？”
“感覺你長大了？”
“哈哈哈，是的，除了胸，哪都長大了！”話音剛落，兩人笑作一團(tuán)，之前的不愉快瞬間化為烏有。
“夏竹清，你來我這干吧，好好發(fā)揮你的專長?！彼蝗幌蛭疫f橄欖枝，我知道這是個(gè)大好機(jī)會(huì)，也是多少人夢寐以求的崗位。
“好?。∫院筮€要多多仰仗您呢?！?p> “沒問題，我更相信你的實(shí)力?！?p> ……
原來一切可以這么簡單，生存還是毀滅真的就是一念之差，而當(dāng)初年輕氣盛的自己選擇的卻是毀滅，可萬萬沒想到生存僅需隱忍一時(shí)之氣。
之后我成為了她的得力干將，帶著學(xué)校的藝術(shù)團(tuán)四處征戰(zhàn)比賽，斬獲多項(xiàng)大獎(jiǎng)，在省里藝術(shù)圈里也成了小有名氣的人物，同時(shí)也給自己的事業(yè)帶來了新的局面。
也許我的人生本該就可以是這樣的，只是自己并沒有好好把握住，好在現(xiàn)在有了挽回的機(jī)會(huì)，但我卻害怕這樣的好會(huì)消失，或者又會(huì)被其他坎坷截?cái)唷?p> 可轉(zhuǎn)念一想，人生可不就是這樣的嗎？
在這一方面順?biāo)炝耍鸵馕吨诹硪环矫鏁?huì)遭遇險(xiǎn)境，反之又會(huì)絕處逢生，不管我當(dāng)初還是現(xiàn)在選擇了哪條路，人生中依然會(huì)有光亮和灰暗的時(shí)刻。
重要的不是這些時(shí)刻，而是經(jīng)歷這些時(shí)，自己的內(nèi)心，是否有勇氣、有能力去面對，無論是哪種過程，只要堅(jiān)定自己的選擇，擺出正確的姿態(tài)，那么幸福和美好只會(huì)是殊途同歸，反之就是障礙不斷，屢戰(zhàn)屢敗，最后惡性循環(huán)。
因此，每個(gè)人的人生都是不完美的，尤其是年少時(shí)期，因?yàn)樽儎?dòng)的概率太大，要做的選擇太多，可悲可泣的故事更是數(shù)不盡，唯有在它失去后，才能夠坦然地感嘆韶光賤。
也感謝曾經(jīng)的一切，教會(huì)了自己如何去對待、去奮斗、去愛，只有這個(gè)時(shí)候，才能夠與年少的一切和解，救贖過去的自己，原諒每一個(gè)曾在過去歲月中傷害過我的人，這些人和事在那一刻既變得有意義。
又成了無意義。
“這是高雅藝術(shù)進(jìn)校園的節(jié)目單，”領(lǐng)導(dǎo)將資料遞給我，“他們明天會(huì)到學(xué)校來彩排，你負(fù)責(zé)接待一下?！?p> 我點(diǎn)頭接過，翻開節(jié)目單，是一支新興交響樂團(tuán)，指揮是一個(gè)年輕男子，看著有些面熟，但看簡介卻不是我認(rèn)識(shí)的名字。
次日我?guī)е緳C(jī)去機(jī)場接他們一行，那人便向我友好打招呼，他比照片上更加年輕帥氣：
“是夏老師嗎？您好！我是顧帥?！彼f著便伸出左手向我握手。
“您好！顧指揮，一路辛苦?！蔽乙采斐鲎笫?。
“夏老師不是本地人吧？我怎么覺得你很眼熟？”
“真巧，我也覺得我以前在哪見過您?！?p> “哈哈哈，看來咱們緣分不淺吶。”
“是?。☆A(yù)祝你們演出順利！”
“謝謝，辛苦你們?yōu)槲覀冏龊笄诠ぷ髁??！?p> “不客氣，這是我們應(yīng)該做的?！?p> “對了，這是我的助理，也是團(tuán)里的長笛樂手，相關(guān)事宜你可以直接找她對接?！?p> 他客氣地側(cè)身，向我引薦從他身后走來的人。
“好的，你好……”我剛伸出手便停在半空，驚愕地注視著那人。
那人很友好地回應(yīng)，笑著一把握住了我的手：“又見面了?！?p> 我愣了一會(huì)兒，逐漸展顏：“是啊，又見面了，繆一喆。”