第五十章 拉弓射箭跟爆炸不是一回事嗎？
唐馬儒很疑惑，這就過(guò)了？
連個(gè)審查都沒(méi)有？
自己一個(gè)正教中人，他們就那么放心嗎？
這墨家巨子江越，果然跟傳說(shuō)中的一樣，不能以常理度之。
他在門(mén)外等了大半個(gè)時(shí)辰，突然聽(tīng)到有人叫他的名字。
“哎，唐馬儒是吧？”
“是我?！?p> 他趕緊站起身，來(lái)人是一個(gè)圓臉胖子。
“我叫馬千囑，是機(jī)造房下項(xiàng)目組的組長(zhǎng)，江先生吩咐把你納入項(xiàng)目組中，你跟我來(lái)吧。”
怎么回事，剛進(jìn)了絕圣門(mén)，就讓自己參與研發(fā)項(xiàng)目？
有點(diǎn)心大得過(guò)分了吧。
真不怕自己是探子？
“好……那個(gè)，馬組長(zhǎng)，我能不能問(wèn)一下，咱們這個(gè)項(xiàng)目組是做什么的？”
“做手雷，就是炸彈?！?p> 炸彈？
難不成就是那天絕圣門(mén)所展示的，那個(gè)名叫核彈之物？？
唐馬儒心中的震撼簡(jiǎn)直無(wú)以言表。
拋開(kāi)草率的面試不說(shuō)，一上來(lái)就讓自己參與項(xiàng)目，已經(jīng)讓他大為震驚，但即使如此，他還是沒(méi)想到，這個(gè)項(xiàng)目居然就是絕圣門(mén)最近大張旗鼓展示實(shí)力的那一個(gè)！
“馬組長(zhǎng)，這個(gè)炸彈，是核彈嗎？”
他小心翼翼地問(wèn)道。
“不是核彈，江先生不讓造核彈了，不過(guò)我們還有其他方向，你做了就知道了?！?p> “另外，以后不要叫我馬組長(zhǎng)了，叫千囑就行。”
不造核彈？
唐馬儒的眉頭皺了起來(lái)。
威力如此恐怖的東西，說(shuō)不造就不造了？
又或者，其實(shí)是造不出來(lái)了？
如果真的是造不出來(lái)的話，那自己這一趟豈不是白來(lái)了？
現(xiàn)在退出還來(lái)得及嗎？
他滿(mǎn)腦子的疑惑，只想一次性問(wèn)個(gè)清楚。
“馬組長(zhǎng)，不，千囑，我能否問(wèn)一問(wèn)，為何不造那核彈了？是材料不足嗎？”
馬千囑笑了一笑，似乎是早就猜到他會(huì)有此問(wèn)。
“跟材料沒(méi)關(guān)系，江先生說(shuō)了，核彈殺力過(guò)大，此時(shí)造出來(lái)，恐怕會(huì)被有心人利用，屠戮蒼生，所以便暫且暫停了核彈項(xiàng)目。不過(guò)只要有江先生一句話，我們隨時(shí)可以重啟，一天之內(nèi)造出數(shù)枚核彈不在話下?！?p> 馬千囑這話里其實(shí)是有些防備的，以機(jī)造房現(xiàn)在的能力，半個(gè)月造出一枚核彈已經(jīng)是極限，更何況昆侖玉髓的數(shù)量也極為有限。
他雖然信任江越，也相信江越的眼光，卻不能完全信任這個(gè)從正教過(guò)來(lái)的叛徒。
能背叛一次，很可能就會(huì)背叛第二次。
畢竟不是人人都是李明初的。
而唐馬儒聽(tīng)到這話，卻有種釋然的感覺(jué)。
這個(gè)理由雖然聽(tīng)上去離譜，卻的確是江巨子這樣的人物能做做出來(lái)的事情。
但一天能造出數(shù)枚核彈，這也太過(guò)夸張了。
當(dāng)真如此的話，這世間還有誰(shuí)能與絕圣門(mén)為敵？
恐怕只有那幾家世間頂尖的書(shū)院、道觀和佛寺了。
“對(duì)了，這是我們項(xiàng)目組的保密信息，希望你不要隨意外傳，如果被發(fā)現(xiàn)的話，絕圣門(mén)七報(bào)堂下的肅罰司可不是開(kāi)玩笑的?！?p> “明白，明白！”
唐馬儒連連點(diǎn)頭，對(duì)自己離開(kāi)青石書(shū)院的最后一絲悔意煙消云散。
什么叫大腿？這才是大腿??！
在青石書(shū)院天天教一幫毛頭小子射藝，他們不但不好好學(xué)，還滿(mǎn)口圣人道理來(lái)批駁自己，有什么意思？
一輩子也出不了頭！
現(xiàn)在最緊要的事情便是盡快了解項(xiàng)目，試著讓那個(gè)江巨子看到自己的價(jià)值。
他可聽(tīng)說(shuō)這個(gè)叫馬千囑的人，在幾個(gè)月之前還毫無(wú)地位可言，自從被江巨子收編為自己人，那聲威可是一日盛過(guò)一日。
兩人走在路上，連不少穿著七報(bào)堂高等弟子服飾的門(mén)人都對(duì)他笑臉相迎，甚至有幾個(gè)的態(tài)度都稱(chēng)得上是卑躬屈膝。
“馬組…..千囑，我們現(xiàn)在這個(gè)項(xiàng)目，目前有什么困難嗎？我學(xué)過(guò)不少儒家神通，自己也精通制弓，說(shuō)不定能幫得上忙。”
“困難？困難那可就多了！”
馬千囑瞥了他一眼，將項(xiàng)目的進(jìn)展合盤(pán)托出。
“本來(lái)我們打算造炸藥的方向有三個(gè)，后來(lái)陳燁偶然之下，發(fā)現(xiàn)了核彈的制法，于是大部分的精力便轉(zhuǎn)向了核彈上，但現(xiàn)在按江先生的指示，核彈不能再造，便又回到了最開(kāi)始的起點(diǎn)。相當(dāng)于從頭開(kāi)始吧?！?p> 關(guān)于核彈研制過(guò)程的口徑，江越是早就與他們對(duì)過(guò)的，所以此時(shí)說(shuō)起來(lái)也并沒(méi)有露出破綻。
“敢問(wèn)具體的方向有哪些？”
馬千囑帶著他走進(jìn)試驗(yàn)場(chǎng)，指了指前方正在進(jìn)行測(cè)試的幾個(gè)匠人。
“現(xiàn)在有三個(gè)方向，分別是濃縮炸藥，催化炸藥和混合炸藥，都是以靈石為基礎(chǔ)的?！?p> “所謂濃縮炸藥就是將靈石濃縮，以獲得更大的威力……”
他把目前項(xiàng)目的現(xiàn)狀和進(jìn)展大致說(shuō)了一遍，著重講了各個(gè)方向所面臨的困難。
本以為唐馬儒初來(lái)乍到，會(huì)聽(tīng)得一頭霧水，但沒(méi)想到一看他的神情，居然是若有所思。
馬千囑好奇地看了他一眼，問(wèn)道：
“怎么，有些想法？大膽地說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)嘛，反正這幾個(gè)月來(lái)我們?cè)缇蛧L試過(guò)上百種失敗的方法了，不在乎多你一種?！?p> 唐馬儒斟酌了片刻，才說(shuō)道：
“所以我們現(xiàn)在面臨的問(wèn)題，其實(shí)主要是威力不足的問(wèn)題？”
馬千囑點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“就是如此。”
“那么，我倒是有一個(gè)想法。剛才組長(zhǎng)，千囑提到，在靈石爆炸中，會(huì)產(chǎn)生大量被浪費(fèi)掉的靈氣，最終逸散到空氣中，是這樣嗎？”
“是的，這是我們一直無(wú)法解決的問(wèn)題?！?p> 聽(tīng)到這話，唐馬儒露出了一副自信的神色。
“千囑，這個(gè)問(wèn)題，我也曾經(jīng)遇到過(guò)的?！?p> 馬千囑大吃一驚。
“你曾經(jīng)遇到過(guò)？你也做過(guò)炸藥？”
“當(dāng)然不是！我對(duì)炸藥一竅不通，不過(guò)，對(duì)制弓頗有心得。你可知道制弓時(shí)，最重要的一件事情是什么？”
“快說(shuō)，不要賣(mài)關(guān)子！”
馬千囑神色稍顯急躁，倒并不是他怪罪唐馬儒故弄玄虛，純粹是想要盡快解決問(wèn)題。
“是是，組長(zhǎng)莫急。制弓最重要的一件事，便是要充分利用弓臂的反震之力。一條好的弓臂材料，如兕牛角、諸犍角，其本身彈力驚人，但如果不輔佐以良好的塑形和雕琢，其中的力量不能發(fā)揮十之一二?！?p> “上古時(shí)期，弓臂僅是半圓弧形，到了現(xiàn)在，已經(jīng)發(fā)展成為反曲形。但即便是反曲形，也仍舊不能徹底發(fā)揮弓臂之力，可知為何？”
唐馬儒在書(shū)院中教授已久，下意識(shí)地提問(wèn)，但一看馬千囑的眼神，連忙收斂起自傲的神態(tài)，繼續(xù)說(shuō)了下去。
“就是因?yàn)楣鄯凑鸩粫?！尋常弓臂只能發(fā)力一次，就如同靈石只能爆炸一次，弓臂中多余的力量便被浪費(fèi)掉了。我近日有一奇思妙想，在弓臂兩端裝上輪子，弓弦從輪中穿過(guò)，這樣弓臂反震時(shí)便不止一次，而是順暢無(wú)比的無(wú)數(shù)次！”
“如此一來(lái)，便幾乎能發(fā)揮弓臂的所有力量！”
一次和無(wú)數(shù)次？
馬千囑似乎想到了什么，但又沒(méi)有完全想明白。
“組長(zhǎng)，且容我再問(wèn)一件事情：那逸散出來(lái)的靈氣，如果密閉于一處封閉空間，能否被再次引爆？”
當(dāng)頭棒喝！
醍醐灌頂！
馬千囑臉上露出狂喜的表情。
對(duì)啊！為何自己想的只是引爆一次，甚至此前引爆不完全的炸藥，自己還對(duì)工匠大加責(zé)罵！
明明是正確的方向，卻差點(diǎn)被自己錯(cuò)過(guò)了！
靈氣既然已經(jīng)逸散，再次引爆不就行了？
逐級(jí)爆炸，威力雖不能疊加，但每一次都會(huì)將上一次逸散的靈氣加入其中，每一次都會(huì)比上一次更強(qiáng)！
他狠狠地拍了一下唐馬儒的肩膀。
江先生啊江先生！
又是您親自下場(chǎng)，來(lái)為我們答疑解惑！
不許我們研制核彈，怕我們受了打擊，便又為我們送來(lái)了這唐馬儒？
他的眼眶微微濕潤(rùn)。
關(guān)懷入微，卻從不與人言說(shuō)。
江先生于工殿于機(jī)造房，雖然是名義上的執(zhí)掌，卻是所有人實(shí)際上的老師。
你儒家有師尊，我們便沒(méi)有嗎？
他哈哈哈大笑，心中暢快之情無(wú)以言表。
唐馬儒站在一旁，看到他如此表現(xiàn)，也只能傻傻賠笑。