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這個(gè)孩子是魔法師的公敵

第二百七十二章:檢查組癱瘓

  然后他把一些他們第二次去森林里面找到的食材給放了進(jìn)去。

  就是胡蘿卜和生菜,還有一些沒(méi)有吃的蘑菇。

  這些都已經(jīng)在剛才蒙希汐和汐鄂沫出去的時(shí)候已經(jīng)處理好了。

  第二次的加熱開(kāi)始了,穆靈也不管這個(gè)鍋了,徑直走到了她們給自己留的座位上,然后準(zhǔn)備開(kāi)始吃飯。

  三個(gè)人也不知道怎么吃的,現(xiàn)在每個(gè)人的嘴巴兩邊和手上全都是金閃閃的油,同時(shí)嘴巴里面已經(jīng)塞滿了東西,根本就說(shuō)不出來(lái)什么話。

  在美食面前,形象什么的,似乎并不是很重要了。

  穆靈微微一笑,這樣其實(shí)也看不出來(lái)她們有什么失禮的地方,更多的就是感覺(jué)到好玩罷了。

  穆靈夾起來(lái)了一塊魚(yú)肉,慢慢的吃了起來(lái),沒(méi)有任何的爭(zhēng)搶,沒(méi)有加快自己的速度,就慢慢的品嘗。

  自己做的飯,他自己已經(jīng)吃了幾年了,雖然中間斷了一年,但是也已經(jīng)吃了一個(gè)月多了,自己的手藝自己自然有個(gè)底。

  況且現(xiàn)在的自己確實(shí)有些累了,實(shí)在不想做多余的動(dòng)作了。

  要不是怕魚(yú)捅到自己的鼻子上,他甚至想要閉上眼睛吃飯。

  他真的已經(jīng)很疲倦了,而且不同于看書看了一天,或者是以前的那種魔力用光的疲倦,身體的疲倦就是讓他想要抬起來(lái)胳膊,都感覺(jué)異常的沉重,而不是不想抬的感覺(jué)。

  畢竟也真的走了一個(gè)下午,根本連停都沒(méi)有停過(guò)。

  穆靈優(yōu)雅的吃著魚(yú)。

  被迫優(yōu)雅,他搶不動(dòng)了。

  但是這也感染了那三個(gè)女生,讓她們?nèi)齻€(gè)有些自愧不如了。

  一個(gè)女生吃相都如此的難看,還不如一個(gè)小男生,那屬實(shí)有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去了。

  她們?nèi)齻€(gè)也放慢了自己的進(jìn)度,跟著穆靈的節(jié)奏,慢條斯理的吃了起來(lái)。

  四個(gè)人吃,魚(yú)顯得就并不是很多了,所以鐵板燒很快就被吃完了。

  但是很明顯她們?nèi)齻€(gè)都有些意猶未盡。

  雖然她們?nèi)齻€(gè)一開(kāi)始也不是很餓。

  穆靈看著她們?nèi)齻€(gè)神同步的嗦著手指,又看了看后面正在咕嚕嚕冒著白汽的鍋,悠悠的說(shuō):“現(xiàn)在差可以喝湯了吧,差不多煮好了,現(xiàn)在喝點(diǎn)也算是比較暖和?!?p>  穆靈打了個(gè)哈欠,然后慢慢的走到了鍋的旁邊,打開(kāi)了蓋子之后,看了看里面的湯。

  生菜蓋在上面咕嚕咕嚕的冒著泡,而一個(gè)被切碎的胡蘿卜在鍋里面不停的翻滾,蘑菇在鍋邊飄著,能看見(jiàn)里面的魚(yú)肉時(shí)不時(shí)的若隱若現(xiàn)。

  穆靈點(diǎn)了點(diǎn)頭,感覺(jué)真的差不多了,于是就往鍋里面滴了幾滴油之后,輕輕的攪拌了一下。

  按照中午的辦法,他把這些湯給盛了出來(lái),分成了四份。

  魚(yú)肉很好分,比較難搞的是那個(gè)螃蟹和蝦。

  這兩個(gè)東西很明顯不對(duì)等啊,一個(gè)螃蟹看起來(lái)就比兩只蝦大的多。

  這真的是讓穆靈感覺(jué)有些頭疼,但是他想了一下之后,就分好了,各自把飯遞給了她們。

  蒙希汐和洛伊的碗里是兩只螃蟹,而兩個(gè)蝦全部都給了汐鄂沫。

  穆靈對(duì)此解釋說(shuō):“班主任是大人,那就把螃蟹讓給她們兩個(gè)女生吧,但是兩個(gè)河蝦就給班主任了,不然實(shí)在是有些說(shuō)不過(guò)去。”

  三個(gè)女生聽(tīng)到這解釋,相互看了一眼,又看向了穆靈齊聲說(shuō):“那你怎么辦?”

  穆靈搖了搖頭說(shuō):“你們吃唄,我很久之前就吃過(guò)了,而且做飯的怎么會(huì)餓著廚子?!?p>  說(shuō)完他就拿起來(lái)了自己的罐子,慢悠悠的吃了起來(lái)。

  他那個(gè)用來(lái)當(dāng)碗的罐子其實(shí)里面的東西也不少,但是他作為食量正常的小孩子,吃的也就真的不多。

  剛才已經(jīng)吃過(guò)一輪了,他也不想浪費(fèi),就稍微的盛的有些少。

  而除了汐鄂沫之外,蒙希汐和洛伊的碗也是一樣,沒(méi)有太多的東西。

  但是這多少讓身為老師的汐鄂沫有些不好意思,她想要把蝦給穆靈遞過(guò)去,但是被穆靈直接一扭頭給躲掉了,看著她說(shuō):“不行哦,給你盛好的東西,你就不要夾給別人了,不然身為廚師的我可是會(huì)很傷心的哦?!?p>  汐鄂沫由于了一下,然后點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“好吧,沒(méi)想到你這個(gè)小家伙說(shuō)話也這么厲害,行,那我就接受你的好意了,十分感謝。”

  然后她就開(kāi)吃了。

  另外兩個(gè)女生遲疑了一下,看著穆靈看她們兩個(gè)的眼神仿佛是在問(wèn)她們兩個(gè):“不好吃嗎?”

  兩個(gè)人也趕緊吃了起來(lái)。

  穆靈見(jiàn)她們也開(kāi)始了,微微一笑,然一邊吃一邊說(shuō):“鍋里面還有,但是我怕你們吃不了浪費(fèi)了,就沒(méi)有盛太多,你們要是還想吃就自己盛吧?!?p>  他喝了一口湯之后說(shuō):“蒙希汐不是也會(huì)搬運(yùn)魔法嗎?”

  蒙希汐點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  穆靈快速的吃完之后,拿起來(lái)剛才吃鐵板燒的鐵板,用復(fù)原魔法一個(gè)一個(gè)的把上面的洞給補(bǔ)上了,然后提著鐵板就去了檢查組的老師那邊還給他們?nèi)チ恕?p>  到了檢查組那邊,老師們剛剛忙完回來(lái),看見(jiàn)穆靈來(lái)還鐵板了,也不這么想動(dòng)了,讓穆靈丟在一邊之后,幾個(gè)老師就坐在那些空箱子上面休息。

  穆靈也不想過(guò)多的打擾他們,于是跟她們打了聲招呼之后就回到了自己的營(yíng)地里。

  雖然鐵板被穆靈刷過(guò)了,但是上面的味道不是很能刷掉。

  距離鐵板最近的一個(gè)老師漸漸的聞見(jiàn)了味道之后,有點(diǎn)驚訝的問(wèn)道:“這哪個(gè)老師做的飯嗎?怎么這么香?”

  其他老師沒(méi)有回答他,做飯好吃這并不稀奇。

  老師里面也有會(huì)做飯的,做一些家常菜和簡(jiǎn)單的小菜什么的比學(xué)院的口感是好了不少。

  但是當(dāng)他們也聞見(jiàn)了味道之后,也開(kāi)始四處的找味道的來(lái)源了。

  要明白一點(diǎn),會(huì)做飯和做飯好吃這根本就是兩碼事,做飯好吃與做飯?zhí)貏e好吃也是有非常大的差距的,就跟某些超高級(jí)的飯店的大廚,那種口味的菜品豈能是一般的小菜館能模擬出來(lái)的?

  不要忘記了,對(duì)美食鑒賞頗有造詣的江美美也評(píng)價(jià)過(guò)穆靈的飯菜跟外面的某些超豪華的飯店不相上下,對(duì)于這個(gè)權(quán)威吃貨的評(píng)價(jià),就足以說(shuō)明穆靈在做飯上面的天賦造詣?dòng)卸喔摺?p>  只不過(guò)穆靈比較自卑,他一直都以為自己做的飯勉強(qiáng)能糊口罷了。

  而且這一次的環(huán)境和材料受限,他并不能發(fā)揮出來(lái)足夠的做飯的造詣,但是即便是這樣,對(duì)于這些食物的相性和搭配,他也比會(huì)做一些簡(jiǎn)單的飯的老師強(qiáng)多了。

  很快,檢查組的老師們的目光全部都鎖定了那塊鐵板。

  離的近的老師伸手拿起來(lái)了那塊鐵板,這玩意看起來(lái)和之前穆靈拿走的時(shí)候并沒(méi)有什么不同啊,除了一點(diǎn)點(diǎn)的被燒黑了一點(diǎn)的痕跡。

  但是香味也確確實(shí)實(shí)是從這個(gè)上面散發(fā)出來(lái)的。

  幾個(gè)老師面面相覷,不知道穆靈拿這個(gè)鐵板干什么去了,怎么會(huì)弄得這么香。

  拿著鐵板的老師湊上去聞了聞,十分肯定的說(shuō):“這味道肯定就是這沒(méi)有錯(cuò),也確實(shí)是穆靈送過(guò)來(lái)的這一塊,但是穆靈拿它做飯了嗎?但是我想不通啊,一塊鐵板要怎么做飯?”

  其他幾個(gè)老師也陷入了沉思之中,這確實(shí)有點(diǎn)匪夷所思了。

  這也不怪他們,雖然是身為魔法常識(shí)系的老師,按理來(lái)說(shuō)應(yīng)該是見(jiàn)多識(shí)廣,什么都認(rèn)得。

  但是他們出差基本上都是去那些荒郊野嶺,人跡罕至的地方去跟可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)的魔法生物斗智斗勇,對(duì)于某些大的城市,他們有可能只是路過(guò),根本就來(lái)不及去里面玩一下。

  他們可能去過(guò)這個(gè)大城市,你要是問(wèn)這個(gè)城市里面有什么好玩的好吃的,他們可能會(huì)一臉的迷茫,但是你要是問(wèn)這個(gè)城市周邊有沒(méi)有什么魔法生物,哪怕是普通生物在棲息,他們能給你說(shuō)的頭頭是道,甚至某一種生物在什么時(shí)間會(huì)干什么,他們都能給你準(zhǔn)確的說(shuō)出來(lái)。

  但是論吃,他們?cè)谝巴庖仓皇潜兄軌虺燥柡茸闾铒柖亲泳涂梢粤?,哪里想過(guò)能享受什么。

  再說(shuō)荒郊野嶺的享受啥?享受四五十只可貝多隆巨蜥爬到你身上用舌頭給你洗臉?

  那黏糊糊的惡心感覺(jué)肯定讓在場(chǎng)的每一個(gè)老師都不想回味。

  但是回歸現(xiàn)在,這個(gè)鐵板為什么這么香突然就變得不重要了,穆靈能把鐵板還回來(lái),他們也明白,穆靈他們已經(jīng)吃完了晚飯了,那么他們幾個(gè)厚著臉皮過(guò)去似乎也蹭不到什么東西吃了。

  這多少有點(diǎn)可惜了。

  正在想著,一個(gè)人突然從上面的樹(shù)冠上跳了下來(lái),穩(wěn)穩(wěn)的落在了他們的面前。

  這是給他們送飯的保衛(wèi)處的一個(gè)老師。

  這也不是保衛(wèi)處的伙食,也是學(xué)院一開(kāi)始準(zhǔn)備好的魔法食物先囤積在保衛(wèi)處那邊,然后拜托保衛(wèi)處的老師們?cè)诠潭〞r(shí)間給送過(guò)來(lái)。

  這個(gè)人放下了一麻袋食物之后,就打了個(gè)招呼,輕盈的一跳,飛到了樹(shù)上,又跳了兩下之后,就消失不見(jiàn)了。

  看著眼前的一大袋食物,老師們突然也沒(méi)有了干勁。

  他們突然感覺(jué)學(xué)院給他們送的食物這算啥???連個(gè)小孩子做的飯都不如!

  但是抱怨歸抱怨,吃飯可是一件大事,一個(gè)老師無(wú)奈的起身,拿出來(lái)幾份制式的食物,分發(fā)給大家,又把剩下的食物放在了一個(gè)箱子上。

  畢竟還有一些老師還在忙的焦頭爛額呢。

  這些制式食物就跟中午老師們分發(fā)給學(xué)生的食物基本上是一樣的,只不過(guò)老師的食物里面有兩個(gè)面包,菜也多一點(diǎn),里面的菜都是隨即的兩葷一素。

  看樣子也挺豐富了吧?

  但是跟穆靈做的飯一比,吃這些食物就跟嚼蠟一樣。非要說(shuō)有什么不同的話,只能說(shuō)穆靈的飯被他賦予了靈魂,能讓吃到穆靈的飯的人感覺(jué)到生命的可貴,以及靈魂的贊歌,甚至是精神的升華。

  通俗的說(shuō)法:好吃到哭!

  老師們看著早就已經(jīng)吃習(xí)慣的魔法食物,他們突然的不想吃了。

  雖然能果腹,但是他們突然也想來(lái)一次精神的升華。

  起碼一次就好。

  看著其他人也都沒(méi)有動(dòng)口,抱著鐵板的老師默默的打開(kāi)自己的食品保鮮袋,然后取出了里面的食物,問(wèn)了一句至關(guān)重要的問(wèn)題:

  “我能舔一下這個(gè)鐵板嗎?”

  這里突然安靜了一下,所有的老師都看向了他。

  準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)是看向了他手中的鐵板。

  接著所有的老師突然就開(kāi)始哄搶了起來(lái),那個(gè)老師死命的抱住鐵板不撒手。

  之后回去的老師就看見(jiàn)了這個(gè)場(chǎng)景,還以為他們中了魔法,但是他們得知了情況之后,特別是靈魂被這塊鐵板勾引了一下之后,他們也加入了搶鐵板的行列。

  穆靈也沒(méi)有想到,自己就是借用了一下一塊沒(méi)有人用的鐵板,就引起了檢查組這邊長(zhǎng)達(dá)半小時(shí)的整體癱瘓,失去了功能。

  而蒙希汐也是想不到,單單一塊鐵板都能被搶破頭,她也是吃習(xí)慣了,沒(méi)有意識(shí)到這種生物最基礎(chǔ)的欲望被放大之后到底有多么的恐怖。

  要是知道穆靈的飯有這么大威力,她說(shuō)什么都得拉著穆靈去“賺點(diǎn)外快”。

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