第三十二章：坐立不安
但是現(xiàn)在的話，看來(lái)兩邊的老師應(yīng)該是都沒(méi)戲了。
汐鄂沫拍了拍穆靈的腦袋之后，就讓他回去了。
其實(shí)汐鄂沫并沒(méi)有比穆靈高多少，雖然穆靈還只是個(gè)孩子，但是汐鄂沫的身高屬實(shí)是在成年人中算是矮的。
或許這就是汐鄂沫選擇在低年級(jí)里教書的原因？
我們不得而知。
穆靈屁顛屁顛的回到了自己的宿舍，然后又準(zhǔn)備開始自己的電系基礎(chǔ)魔法的練習(xí)起來(lái)。
而與此同時(shí)的另一邊。
“真的老大！我可聽得清清楚楚。”
一個(gè)人向著另外一個(gè)說(shuō)著什么聽的清清楚楚的話，而另外一個(gè)人微微的一挑眉說(shuō)：“你確定嗎？”
那個(gè)人連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“真的，千真萬(wàn)確！”
那個(gè)人笑了笑說(shuō)：“沒(méi)想到我也有被老師搶著收為助理的那一天，我看家里面的人還會(huì)不會(huì)抱怨我！”
這個(gè)看起來(lái)有點(diǎn)反派的人正是雅爾特·墨兮。
而旁邊的人就是中午的時(shí)候在食堂吃飯的時(shí)候看到了兩個(gè)老師對(duì)著汐鄂沫爭(zhēng)吵著搶人的場(chǎng)景。
但是他并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)兩個(gè)老師搶的是穆靈而不是自己的老大雅爾特·墨兮。
因?yàn)殡x的有點(diǎn)遠(yuǎn)，再加上對(duì)于老大雅爾特·墨兮的崇拜，而穆靈這種默默無(wú)聞的小人物，自然不會(huì)引起小弟們的警覺(jué)。
雅爾特·墨兮揮了揮手說(shuō)：“還不能掉以輕心，萬(wàn)一他們要的是蒙希汐坐他們的助理位置呢？”
旁邊的小弟繼續(xù)拍著馬屁說(shuō)：“那怎么可能？那樣的話班主任肯定直接就跟蒙希汐說(shuō)了，還用拖到現(xiàn)在嗎？肯定是老師看上了老大的才華，所以想要選擇老大當(dāng)他們的助理才對(duì)?！?p> 這話把雅爾特·墨兮夸的有點(diǎn)飄飄然了，誰(shuí)又不喜歡被人夸獎(jiǎng)的感覺(jué)呢？
雅爾特·墨兮點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“有道理，那這兩天就要好好的表現(xiàn)一下了，省的班主任找我的時(shí)候我有損我的形象了！”
他開始變得沾沾自喜。
他想著，自己要是成為了助理，那就代表著被兩位老師承認(rèn)了，那自己在家里的面子，因?yàn)樽约旱倪x擇而造成的家庭的隔閡，那肯定能彌補(bǔ)一些！
這個(gè)時(shí)候雅爾特·墨兮的眼睛里面幾近瘋狂。
另一邊的穆靈還在苦苦的在最后一步上面卡殼而遲遲的不能讓自己的魔法陣給鏈接起來(lái)。
又失敗了五十多次的穆靈真的覺(jué)得可能是自己最后一步話魔法陣的步驟有點(diǎn)不對(duì)，于是他就開始了新的一輪的嘗試。
他第一次嘗試自己第一次的那樣用自己的蠻力想讓魔法陣的最后一步連上，但是很明顯這種麻瓜的方式對(duì)魔法是行不通的。
穆靈想了想，他又想到了可能是最后一步的時(shí)候魔力肯定是有一定問(wèn)題的，不然最后一步的魔法陣怎么會(huì)合不上呢？
但是時(shí)間不等人啊，很快就又要到上晚自習(xí)的時(shí)間了。
穆靈嘆了口氣，他實(shí)在想不出問(wèn)題在哪，他在想要不要去問(wèn)問(wèn)汐鄂沫呢？她好歹是自己的老師吧，應(yīng)該不會(huì)嘲笑自己的吧？
穆靈多少是有些不甘心問(wèn)其他人的，他覺(jué)得這種“簡(jiǎn)單”的魔法就應(yīng)該自己專研出來(lái)，才顯得自己不那么的笨。
但是這次真的要沒(méi)有辦法了嗎？
這都快過(guò)了一天了了，自己還是沒(méi)有釋放出來(lái)這個(gè)電系基礎(chǔ)魔法。
穆靈拿起來(lái)了自己的百科，向著教室走去。
夜晚的教學(xué)區(qū)樓頂是有燈的，避免學(xué)生們走夜路的摔著，而那些燈照在道路兩邊的路上，把樹的影子照射在地上，在道路上行成了長(zhǎng)短不一的黑色柱狀的影子。
穆靈走在這些影子的上面，并沒(méi)有覺(jué)得有什么奇怪的地方。
旁邊沖過(guò)去兩個(gè)跟自己差不多大的孩子，但是他們前進(jìn)的方式多少是和穆靈有些不一樣的。
穆靈看著他們一蹦一跳的小心的避免自己踩到樹的影子。
穆靈笑了笑，這種踩影子的游戲自己在愛(ài)心園的時(shí)候也玩過(guò)類似的，只不過(guò)一個(gè)是避免踩到影子，一個(gè)是要努力踩到影子。
穆靈看到他們遇見一個(gè)非常粗的樹的影子，停在那里不前的時(shí)候，突然就好奇他們會(huì)怎么克服這個(gè)影子。
只見這兩個(gè)孩子往后走了一步，然后猛地一用力，跳了起來(lái)，到達(dá)了光明的地方，然后歡呼起來(lái)。
穆靈笑了笑，原來(lái)還有這種辦法啊。
自己怎么就沒(méi)有想到呢。
嗯？
……
穆靈突然站在了原地，他在想自己的魔法陣的最后一步會(huì)不會(huì)就是在這里出現(xiàn)了問(wèn)題呢？
穆靈看了看周圍，并沒(méi)有人注意到自己，人然后他就一邊往前走，一邊在路上構(gòu)建那個(gè)電系基礎(chǔ)魔法。
因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間是去上晚自習(xí)的時(shí)間，所以沒(méi)有人逆行看到穆靈在干什么。
穆靈又來(lái)到了電系魔法陣的最后一步，看著最后的那一點(diǎn)點(diǎn)的缺口，穆靈沒(méi)有猶豫，調(diào)動(dòng)自己的魔力向著另一邊的魔法陣的線條跳了過(guò)去。
“嗡”的一聲，穆靈的魔法陣總算是完成了。
穆靈震驚的看著那個(gè)魔法陣，覺(jué)得有些不可思議。
原來(lái)最后一步竟然是跳躍過(guò)去的！
這誰(shuí)能知道？
穆靈感嘆了一下，然后就立馬解除了這個(gè)電系基礎(chǔ)魔法。
這個(gè)電系基礎(chǔ)魔法雖然是穆靈歷經(jīng)磨難試了大概六百多次才實(shí)驗(yàn)成功的魔法，穆靈比誰(shuí)都想要實(shí)驗(yàn)它的威力。
但是自己現(xiàn)在是在路上啊，他萬(wàn)一不小心傷到了別人，那自己肯定是會(huì)被批評(píng)的。
穆靈想了想還是在晚上回到了宿舍之后再來(lái)實(shí)驗(yàn)這個(gè)魔法吧。
晚自習(xí)的時(shí)候，穆靈還是選擇看了一節(jié)課的百科，而汐鄂沫也沒(méi)有再找穆靈談話了。
蒙希汐坐在那里安安靜靜的看著自己從圖書館里借到的那本史學(xué)課上老師講的名人傳記。
一個(gè)晚自習(xí)是那么的寧?kù)o，祥和。
但是某一個(gè)貴族男子卻感覺(jué)有些坐立不安。
他就是雅爾特·墨兮。
他深信小弟跟自己說(shuō)的話，他真的覺(jué)得那兩個(gè)老師會(huì)來(lái)找自己做他們的助理。
而他也真的認(rèn)為這個(gè)班級(jí)里面只有自己有資格來(lái)做老師的助理。
“等老師來(lái)找自己的時(shí)候，我還要裝作自己有些為難的樣子，然后讓老師來(lái)認(rèn)為我有些不情愿，然后再爭(zhēng)取一下我。然后我在那個(gè)時(shí)候再同意他們的請(qǐng)求，那樣才能顯示出來(lái)我的貴族身份。”
在宿舍的時(shí)候雅爾特·墨兮就是這么跟自己的小弟這么說(shuō)的。
當(dāng)然這話也換來(lái)小弟們對(duì)自己的一陣吹捧：“真的妙??！不愧是大哥！真不愧是貴族出身的！”
雅爾特·墨兮不屑的哼了一聲說(shuō)：“這算什么！”
現(xiàn)在的他甚至在想著自己要選哪個(gè)老師。
“史學(xué)老師那邊應(yīng)該會(huì)被更重視一些，但是常識(shí)學(xué)那邊好像更加有意思呢。唉，真的好煩惱?。⊥瑫r(shí)被兩個(gè)老師選擇當(dāng)助理的感覺(jué)！”
這話又換來(lái)了小弟的更加變本加厲的吹捧。
但是雅爾特·墨兮不知道的是，他這個(gè)都十分期盼的位置，都已經(jīng)被穆靈因?yàn)橛X(jué)得浪費(fèi)時(shí)間給推掉了。
整個(gè)晚自習(xí)都讓雅爾特·墨兮坐立不安，每一次當(dāng)汐鄂沫在附近走過(guò)的時(shí)候，他都覺(jué)得是來(lái)找自己的。
但是沒(méi)次汐鄂沫都真的只是路過(guò)而已。
汐鄂沫一次又一次的走過(guò)去，雅爾特·墨兮的心都會(huì)跟著顫抖一下，然后隨著從自己的身邊走過(guò)，雅爾特·墨兮的心也就更冷一點(diǎn)。
然后換來(lái)的是下一次汐鄂沫從身邊路過(guò)的時(shí)候，更加的期待。
雅爾特·墨兮也不愧是貴族，要是換上普通人肯定要忍不住去找汐鄂沫問(wèn)個(gè)清楚了。
但是雅爾特·墨兮為了自己的貴族地位和臉面，硬生生的給憋了下來(lái)。
就這樣一直煎熬到下晚自習(xí)的時(shí)候，雅爾特·墨兮有點(diǎn)錯(cuò)愕的聽見下課鈴響了起來(lái)，也有些錯(cuò)愕的看著汐鄂沫走了出去。
這什么情況？難不成班主任把這事給忘掉了？
小小的雅爾特·墨兮內(nèi)心中產(chǎn)生了大大的疑惑。
但是他又不想去直接找汐鄂沫給問(wèn)個(gè)清楚。
他郁悶至極的回到宿舍去了。
而另外一邊，正在收拾東西的穆靈突然被人拍了一下。
穆靈回頭一看，原來(lái)是今天下午上課的那個(gè)被穆靈的胳膊給電到的倒霉孩子。
他終于把班主任汐鄂沫給盼走了。
他就是想要當(dāng)面找穆靈問(wèn)清楚。
穆靈看著他說(shuō)：“怎么了？有事嗎？這位同學(xué)？”
那個(gè)人看著他說(shuō)：“今天下午的時(shí)候，是不是你拿著魔法道具來(lái)電我的？”
穆靈搖了搖頭說(shuō)：“我對(duì)整人和惡作劇的魔法道具并不感興趣，再說(shuō)了我也不認(rèn)識(shí)你，我為什么要電你呢？我的興趣只是好好的看書罷了，整蠱你對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是在浪費(fèi)時(shí)間?！?p> 這個(gè)倒霉孩子想了想，好像是這個(gè)道理，眼前的看起來(lái)弱不禁風(fēng)的書呆子確實(shí)在任何的時(shí)候都只能看到他在抱著書看。
再觀察一下穆靈偏瘦弱的外表，這個(gè)倒霉孩子信了穆靈的話。
因?yàn)樽约汉軓?qiáng)壯，借穆靈一個(gè)膽子也不敢整蠱自己。
他對(duì)著穆靈伸出了手說(shuō)：“那真的不好意思，我誤會(huì)你了，我只是氣不過(guò)被這樣無(wú)緣無(wú)故給整蠱了，所以才問(wèn)你的?！?p> 穆靈點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后握住了他的手說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，我也很好奇是誰(shuí)電你的，那個(gè)魔法道具我好像在書里沒(méi)有讀到過(guò)，你要是抓到了那個(gè)人，一定要讓我看看那個(gè)魔法道具?！?p> 這個(gè)倒霉孩子連忙點(diǎn)頭說(shuō)：“一定一定?！?p> 穆靈點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在底下剛剛收拾完自己的資料的蒙希汐看到班里就剩這兩個(gè)人了于是就不耐煩的說(shuō)了一聲：“你倆還走不走了？明天還有課呢！你倆還準(zhǔn)備不準(zhǔn)備回去了??？要是不愿意回去的話，我可以把你們鎖進(jìn)這個(gè)教室，你倆可以在這里睡一覺(jué)?！?p> 倒霉孩子和穆靈連忙搖搖頭說(shuō)：“別別別，我們馬上就走，馬上就走。”
三個(gè)人走到了門口之后，那個(gè)倒霉孩子看著穆靈說(shuō)：“我還有事，先走一步了。”
穆靈點(diǎn)了點(diǎn)頭，蒙希汐什么都沒(méi)有表示。
倒霉孩子一溜煙就沒(méi)影了。
穆靈看著蒙希汐說(shuō)：“你要直接回到宿舍嗎？”
蒙希汐搖了搖頭說(shuō)：“我的那本史學(xué)的名人傳記已經(jīng)看完了，準(zhǔn)備去到圖書館換一本。”
穆靈有點(diǎn)疑惑的說(shuō)：“現(xiàn)在都九點(diǎn)了，圖書館會(huì)不會(huì)已經(jīng)關(guān)門了啊？”
蒙希汐像是看傻子一樣看著穆靈說(shuō)：“你去圖書館借了那么多的書，你竟然不知道圖書館什么時(shí)候關(guān)門嗎？”
穆靈搖了搖頭說(shuō)：“我還書和借書的時(shí)候都是白天，沒(méi)有在晚上去過(guò)?！?p> 蒙希汐無(wú)奈的搖了搖頭說(shuō)：“圖書館要晚上十點(diǎn)的時(shí)候才關(guān)，現(xiàn)在去的話肯定可以換一本的。”
穆靈點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“確實(shí)?！?p> 蒙希汐撇了穆靈一眼說(shuō)：“你有事沒(méi)有？”
穆靈搖了搖頭。
他也就回去再把電系魔法再練一下就行了，反正自己在路上的時(shí)候已經(jīng)畫出來(lái)了，回去按照那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)再畫一次就行了。
蒙希汐嘿嘿一笑說(shuō)：“那你再陪我去換一本書吧?！?