14.漣漪
雅思考試分為聽力、閱讀、寫作以及口語四個部分。
每一部分最高分是9分,總分取平均成績。
至于雅思考試的難度,一般來說大學(xué)英語六級相當(dāng)于雅思6分的水平。雅思8分則相當(dāng)于CSE(英語能力等級量表)8級的水平,雖說因?yàn)閼?yīng)用方向不同無法與英語專業(yè)8級考試相比較,但二者的難度應(yīng)該較為接近。
簡單來說,雅思過8分的不會比普通高校的英語教師的水平差,而且國內(nèi)雅思考試出現(xiàn)至今,達(dá)成雅思滿分成就的僅有一人。
可想而知,陳嘉瑜設(shè)置的雅思8.5分合格線有多么變態(tài)。
即便是多年從事雅思教育行業(yè)的培訓(xùn)老師,能夠達(dá)到這一要求的也是寥寥無幾。
顯然對于陸舟而言,今天的面試絕對沒有他想象的那么輕松。
不過想到自己面試的是一份時薪兩千的工作,陸舟渾身又充滿了干勁。
一分耕耘一分收獲,打工人不是不愿996,只要錢到位,007都不是問題。
但其實(shí)說起來,陸舟的英語水平也算不上頂尖水準(zhǔn),尤其是在未來漢語作為主流語言的世界,若不是英語衍生品打下的基礎(chǔ)影響范圍過大,英語或許也會成為眾多僅保留在數(shù)據(jù)庫中而無人使用的語言之一。
而且經(jīng)歷了一百年的變遷,他所熟知的英語其實(shí)與現(xiàn)在的英語也有所不同,雖然主體內(nèi)容沒有太大變化,但一些語法的改變、詞匯的增減等等還是會造成二者有所差異。
從某種角度來說,最能體現(xiàn)時代的更迭就是在語言的變革上。
因此想要正確答完面前這份英語試題,對于陸舟而言難度還是不小的。
幸好,他有特殊的答題技巧。
……
作為臨時監(jiān)考官的陳嘉瑜默默打量著坐在沙發(fā)上認(rèn)真考試的陸舟,說實(shí)話,她沒想到第一個應(yīng)聘的家教會是一個和自己年級差不多大的男生。
大概,是自己當(dāng)時沒有將家教要求寫清楚的緣故吧。
陳嘉瑜抿了抿櫻唇,想起對方那件破破爛爛的羽絨服,她忽然有些后悔,剛才應(yīng)該早點(diǎn)和他說清楚的。
或許這個男生在學(xué)校的英語成績很好,但雅思考試真的和普通英語考試不太一樣,如果非要形容的話,大概就是學(xué)校運(yùn)動會和國際賽場的差距吧。
之所以對陸舟信心不足,是因?yàn)槊磕甓紩鰢年惣舞ず芮宄潘伎荚嚨碾y度有多大。她有一個朋友在米國待了差不多十年,考了四次才勉強(qiáng)拿到雅思8.5分的成績,即便如此她在同齡人眼里都已經(jīng)算是大牛了。
當(dāng)然,陳嘉瑜的要求其實(shí)本來也不用那么高,畢竟倫敦藝術(shù)大學(xué)的入學(xué)申請資格要求只需6分,但是好的成績會更有說服力,無論是在國內(nèi)還是國外。
目前,陳嘉瑜給自己定的目標(biāo)是雅思8分,雖然看上去有點(diǎn)高,但她相信自己一定能做到。
不過前提是她需要一個好的老師,因此倘若陸舟無法達(dá)成她的要求的話,即便他是林躍的朋友,她可能也只有說聲抱歉了。
犧牲自己的利益而去遷就他人,他們之間的關(guān)系還不足以讓她這樣去做。
只是讓陳嘉瑜沒想到的是,從考試開始到現(xiàn)在,陸舟的臉上全程顯得十分自然,仿佛題目對他而言有些過于簡單,讓他毫不費(fèi)力的就可以輕松拿下。
難道是自己剛才點(diǎn)開錯了試卷?
陳嘉瑜緩緩站起身,悄無聲息地踱步至陸舟的身后,探出腦袋看向陸舟手中的ipad,熟悉的題目瞬間喚回了她當(dāng)初痛苦的記憶。
沒錯,是她特意準(zhǔn)備的劍橋雅思真題。
陳嘉瑜仍記得自己第一次做這種題目時薅著頭發(fā)恨不得將整個卷子吞下去的場景,絕對是她畢生難忘的記憶之一。
在那之后做雅思真題前她總喜歡泡一杯現(xiàn)磨的咖啡,因?yàn)榇龝鹤鲱}的時候喝會很甜。
有時候她也在想,如果給死刑犯臨死之前一次自我救贖的機(jī)會,但要求是必須做完面前的試卷,等到他們看見獄警拿來一套雅思試卷的時候會不會當(dāng)場選擇自我了斷?
陳嘉瑜不由想起自己在某某蝦上看到的梗,唇角忍不住輕輕上揚(yáng):
快死的人什么都能做的出來,但是不會的題目是真的做不出來啊!
……
耳邊突然傳來的銀鈴笑聲讓沉浸在題海中的陸舟不由下意識抬起了頭,卻不曾想陳嘉瑜一直俯身站在自己的身后,這一抬頭,彼此的額頭剛好貼在了一起。
突如其來的肢體接觸讓兩人都未做好準(zhǔn)備,于是,雙方潔白的前額僅僅“親吻”了一秒不到就迅速分開。
“對不起,我沒注意到你?!标懼凼止麛嗟牡狼?。
“是我不對,我不應(yīng)該突然笑的?!标惣舞ぶ鲃訉㈠亾屵^來。
兩人對視了一眼,再次迅速錯開。
陸舟低下頭看著手里的ipad,他只想趕緊把剩下的題目做完,偏偏大腦表示只想回味少女殘留的余溫,拒絕為那些冷冰冰的英語試題提供服務(wù)。
陳嘉瑜則坐回剛才的沙發(fā)上,臉龐有些發(fā)燙的她將兩只白凈的小手并在一起,然后默默注視著掌心中間相連的一條紋路。
氣氛再次陷入平靜,直到做完閱讀和寫作部分的陸舟突然朝發(fā)著呆的女孩開口道:
“聽力和口語?”
“嗯?嗯,哦?!?p> 反應(yīng)突然變得遲鈍的陳嘉瑜朝陸舟走了過去,接過陸舟遞來的ipad后點(diǎn)開了一段音頻文件,隨后將ipad交還給對方。
“只做聽力就行了,口語部分我還可以。”
“好的。”
不知道為什么,男孩簡短的回答突然讓陳嘉瑜心里有一丟丟小失落。
陳嘉瑜坐回沙發(fā)上,有點(diǎn)生氣地?cái)?shù)起了自己的手指。
也不知道過了多久,直到她再次聽見男孩的聲音。
“我做完了?!?p>