31.暗戀（求收藏）
次日，大學(xué)校長辦公室。
謝爾頓走進(jìn)辦公室看到校長正在和佩吉母女交談，招呼道：
“好啦，我來了。你好，校長，琳達(dá)女士。佩吉?！?p> 看到佩吉的謝爾頓漠然的說道。
佩吉面帶笑意的看著面前臉上一股我很不樂意的謝爾頓說道：
“好久不見，很高興能有你帶我四處參觀貴校?！?p> 謝爾頓解釋道：“我答應(yīng)這件事的唯一原因是，”
沒等謝爾頓說完一旁的校長打馬虎的說道：
“因?yàn)樗制诖鲞@件事，而且十分興奮?！?p> 校長插嘴道對著佩吉的母親說道。
“他很高興”
謝爾頓不情愿的呼了口氣附和校長的話。
“走吧，我?guī)愕教幾咦摺！?p> 說完便走出辦公室。
佩吉笑了笑隨即起身跟隨謝爾頓輕笑說道：
“你，我兩個(gè)人又碰到一起了。有趣吧。”
謝爾頓不由想起上次佩吉栽贓他的情景。
兩人走在奧斯丁大學(xué)的操場上，人來人往的，好不熱鬧。
謝爾頓向佩吉介紹學(xué)校各個(gè)場所，以及學(xué)校人文趣事。
以及自己最喜歡的地方。
佩吉突然停住腳步，向謝爾頓解釋道：
“我知道你想什么。你放心，我對這學(xué)校不感興趣。”
“為什么，這所學(xué)校很好啊?！?p> “我來著參觀只是滿足我媽媽的意愿，這里離家最近。”
不等佩吉說完的謝爾頓按耐不住自己的喜意大聲說道：
“太好了?！?p> 心想自己在學(xué)校的特殊性就不變了，他討厭改變......
突然佩吉說道：
“前段時(shí)間，我和媽媽已經(jīng)去了東部考察。哈佛大學(xué)和哥倫比亞大學(xué)以及普林斯頓大學(xué)都像我發(fā)出了邀請....”
“你什么意思，這所學(xué)校多好。老師們待我好極了”
不解的謝爾頓說道，心想學(xué)校的校長，教授都對自己很好，不懂為什么佩吉的意思.....
佩吉慫了慫肩膀，說道：
“但也比不上哈佛大學(xué)，哥倫比亞大學(xué)或者普林斯頓大學(xué)。”
要知道以上的學(xué)?？墒敲览麍?jiān)常春藤大學(xué)聯(lián)盟的名校，全球著名大學(xué)。奧斯丁大學(xué)和以上的大學(xué)相比就顯得有點(diǎn)分量不足了。
無論是排名，資源，名氣都不能相提并論的。
謝爾頓可能沒想到過這方面。
其實(shí)也有奧斯丁大學(xué)離自己家最近，所以他媽媽瑪麗才同意他上大學(xué)，不像佩吉母親，琳達(dá)她已經(jīng)和佩吉父親離婚，自己可以和女兒去別的大學(xué)生活......
“一樣的好吧，奧斯丁大學(xué)是所好的大學(xué)?！?p> 謝爾頓反駁說道。
自己的母校自己可以嫌棄，但是別人就不能貶低自己的母校。
佩吉笑了笑說道：
“如果你只是想就讀于二流的科學(xué)系”
佩吉其實(shí)知道謝爾頓的實(shí)情，他家庭生活美滿，而他的年級太小，謝爾頓母親瑪麗不會同意自己的兒子遠(yuǎn)去東部的各大名?；蚴羌永＠麃喌募又堇砉?...
太遠(yuǎn)了對于庫珀家而言...
而自己家不一樣，自己父母剛離婚，父母分居。自己去東部的大學(xué)上學(xué)。換個(gè)環(huán)境，對母親而言可能好處大于壞處...
東部的各大學(xué)校較奧斯丁大學(xué)教學(xué)水平更高，還有的是情商智商爆表的佩吉看出謝爾頓對自己可能入學(xué)奧斯丁有成見。
佩吉留下沉思的謝爾頓便自顧的走開了。
謝爾頓心里想這佩吉說的，心不在焉的。
佩吉的話讓謝爾頓對奧斯丁大學(xué)打開了不同的視野，自己母校是否真的那么不堪。最后想校長報(bào)告說：
“佩吉她不想來我們學(xué)校。她想去東部的大學(xué)，比如哈佛，哥大或是普林斯頓”
“哦，是嗎？，那些學(xué)?？隙ㄊ呛玫膶W(xué)校。我們學(xué)校也不差啊?！?p> 校長連忙解釋。
“我就是這么說的，但她說我將就了?！?p> 校長不想謝爾頓這個(gè)自己好不容易才招來的天之嬌子被撬走急忙說道：“一派胡言。最重要的是你來我們學(xué)校了，而且很開心?！?p> “本來我很開心的，但想道那她為什么可以上哈佛，哥大或是普林斯頓。我和她一樣聰明?！?p> 謝爾頓不解想校長請教。
校長臉色一變，心條砰砰砰的加速。
不由心生一計(jì)說道：
“那你就說服她上我們學(xué)校啊?！?p> “沒錯(cuò)，我說服她來我們學(xué)校上學(xué)...等等，什么?”
腦子有點(diǎn)的混沌的謝爾頓一口答應(yīng)。
但又感覺那個(gè)地方不對勁...
回到家的謝爾頓看見自己媽媽在踩縫紉機(jī)，要是平時(shí)自己會問為什么，但滿腦子心事的謝爾頓徑直的走進(jìn)自己的房間....
謝爾頓坐在床上，看著關(guān)于全球每所大學(xué)的簡介和排名。
米西玩著電腦游戲，看著一臉深思的哥哥說道“你在看什么？”
“我想轉(zhuǎn)學(xué)，也許瑞士蘇黎世大學(xué)?！?p> 米西不解看著自己哥哥說道：
“你不是很喜歡你的學(xué)校?！?p> “本來是的，但被佩吉?dú)Я恕！?p> 謝爾頓翻著手里的書籍說道...
“佩吉回來了？你不是和她不合嗎？你在乎她的想法干嘛？”
“我不在乎?！?p> “聽起來你在乎?！?p> “我忍不住，她快把我逼瘋了?！?p> “那你就別想她啊?！?p> 突然米西來了句：
“也許你暗戀她?！?p> “怎么可能?！?p> 謝爾頓楞了下說道...
“你老是在想她，在乎她的想法。”
米西八卦的打趣自己的哥哥說他在乎佩吉的想法，忍不住想她。
這就是暗戀。
謝爾頓也不明白自己為什么這么煩躁。
甚至米西還找來了本雜志《時(shí)髦》，雜志后面有著心理測試是否暗戀上別人.
謝爾頓最后作答5題全中。
謝爾頓不知道的這種雜志的心理測試并不靠譜，大部分是廣告商投放的推廣。
謝爾頓想哥哥喬治，斯特吉斯博士甚至約翰。
約翰接到電話都表示懵逼了，后世劇集里并沒有佩吉的蹤影，自己對佩吉都不知道是什么樣的情感。
現(xiàn)在謝爾頓告訴自己他暗戀佩吉，約翰傻眼了。
約翰表示自己需要謝爾頓告知自己事件的經(jīng)過，自己上世也沒有過這種經(jīng)歷，最后只能安慰道要不你去直接和佩吉表明，科學(xué)嘛不就是講究實(shí)事求是。
就當(dāng)是一場科學(xué)實(shí)驗(yàn)嘛。
謝爾頓聽到自己好友的建議想了想。
次日，大學(xué)。
謝爾頓聯(lián)系佩吉。
兩人坐在路邊長椅上，佩吉看著有點(diǎn)不對勁的謝爾頓，以為他是受到校長的安排勸說自己入學(xué)。佩吉便率先打開話題。
“謝爾頓，你沒法說服我來這里上學(xué)的，你是在浪費(fèi)時(shí)間?！?p> “我這恐怕有比這更嚴(yán)重的問題。”
佩吉不解。
“我想我暗戀上你了。”
佩吉詫異而好笑的看著臉上糾結(jié)的謝爾頓。
“什么？”
“我和你一樣意外，我咨詢過米西，喬治，約翰甚至斯特吉斯博士。但我的表現(xiàn)很符合博士告訴我他對我姥姥的感覺以及雜志上的心理測試結(jié)果?！?p> 謝爾頓一股氣說了事情的經(jīng)過。
情商爆表的佩吉心理明白這不過是昨天自己和謝爾頓說起的，他因?yàn)樗麐寢尯图彝サ脑虿幌脒h(yuǎn)出家門上別的大學(xué)，而是入學(xué)離家近的奧斯丁大學(xué)。
本來是自己是無心的。
現(xiàn)在弄得心思單純的謝爾頓想復(fù)雜了。
佩吉嘴角突然上揚(yáng)，心生一計(jì)對著愁眉苦臉的謝爾頓說道：
“謝爾頓，我很高興你告訴我。說實(shí)話，我對你也有同樣的感覺?！?p> 謝爾頓差異道，沒留意道佩吉嘴角收起的笑意。
“真的嗎？”
“我一直拼命的隱藏我的感情，現(xiàn)在我不用壓抑住自己了。人都輕松了很多?！?p> 佩吉全力忍住自己的壞笑，生怕壞了自己的計(jì)劃。
“就是新信息，我以為是我擔(dān)方面的暗戀，聽你這么說?！?p> 全然不知的謝爾頓還在沉思道。
佩吉繼續(xù)說道：“這是雙向的。”
佩吉起身靠近謝爾頓，右手伸進(jìn)自己的背包拿出一只水彩筆。
謝爾頓不知所以，問道：“你要干什么？”
佩吉一本正經(jīng)的說道：“我們表明了心意，所以我們必須親吻?！?p> 謝爾頓吃驚說道，從來沒人告訴自己該怎么做。
“必須嗎？”
要知道后世謝爾頓帶自己的女朋友艾米回德州老家，他媽媽瑪麗很是吃驚，因?yàn)樗詾樽约旱男鹤訉吕弦簧?p> “是的，我們一定要這么做?！?p> 佩吉快忍不住，催促謝爾頓要他閉上眼睛不許睜開，噘嘴...
謝爾頓無奈照做。
佩吉看著閉上眼睛噘著嘴的謝爾頓，心想自己怎么沒帶相機(jī)。
要是帶了相機(jī)拍下來，那該多有趣。
佩吉上前，比著自己的食指和中指放在噘著嘴的謝爾頓嘴唇上，說道：“有點(diǎn)癢，你別動?！?p> 說完拿出準(zhǔn)備好的水彩筆在他嘴上方畫上分別畫上兩道胡子。
“感覺怎么樣?！?p> “我沒感覺到一絲的浪漫?！?p> “我也是。”
佩吉收齊壞笑正經(jīng)說道。
“看來不是暗戀，我就放心了?！?p> 佩吉不由好氣的說道“是的”
心想這熊孩子注定孤老終生。
事后，約翰電話佩吉，問她事件的經(jīng)過，還有上次送她的禮物是否滿意。
要是不滿意的話她可以說她想要什么，約翰盡力幫忙弄到。
佩吉嘴角含笑的看著手里漢娜蒙塔納的簽名專輯上曲目（約翰的作品），表示很滿意。
謝謝約翰送來的禮物。