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“喂！我們決定這次教師節(jié)咱們二班女生派出徐穎和曹輝唱歌，你們男生呢”女生們嘰嘰喳喳走了過(guò)來(lái)。
“我們就派出范念和劉鳳斌怎么樣？”趙振華沖著我擠眉弄眼，然后詢問(wèn)著眾女生：“要不然，讓他們四個(gè)同臺(tái)唱歌吧”。
“這個(gè)好啊，兩男兩女，男女搭配，干活不累啊”陳帥打趣著。
“滾犢子”曹輝憋了陳帥一樣，一臉不快的說(shuō)：“四個(gè)人可以是可以，歌曲的話就不好選擇了”。
眾人你一言我一語(yǔ)，討論著唱什么歌的時(shí)候，張婷緩緩的說(shuō)：“唱童年吧，正好四段，他們一人一段”。
“這個(gè)可以”
“我同意”
……
上課后，李娜告訴侯老師我們討論后的結(jié)果，侯老師二話不說(shuō)，報(bào)了上去。
教師節(jié)當(dāng)天，學(xué)生們并排坐在廣場(chǎng)，欣賞著高年級(jí)同學(xué)們的演出。輪到我們年級(jí)時(shí)，一班的學(xué)生李世衡手持話筒，深情著演唱當(dāng)下最流行的歌曲（清明雨上），旋律響起，李世衡閉上眼睛，跟著節(jié)奏，哼唱了起來(lái)。歌曲完畢，眾同學(xué)個(gè)個(gè)發(fā)誓這輩子在也不聽(tīng)這首歌了，聽(tīng)著原唱，我們?nèi)缤谙硎苁劳馓以?；?tīng)著李世衡唱，我們?nèi)缤谏顪Y里度過(guò)一樣，五音不全的他，沒(méi)有一句在調(diào)上，甚至聽(tīng)得我們眾人，頭皮發(fā)麻。
輪到我們二班，曹輝和徐穎居然偷偷的花了淡妝，站在舞臺(tái)上，如同仙子般一樣，而我和劉鳳斌幾乎為了是在陪襯他倆的美一樣。歡快的音樂(lè)，動(dòng)人的語(yǔ)調(diào)，斬獲不少學(xué)生們的喝彩。
三班的表演也很完美，被我們二班評(píng)論的三朵班花，王玲，韓爽，郝然三人，在舞臺(tái)上搭配著音樂(lè)，如同蝴蝶般舞動(dòng)著17歲的青春。
表演的最后曲目是由四班班花趙紅妹所帶來(lái)的梁靜茹的“暖暖”，四班全體同學(xué)站起身，揮舞著雙手，為她深情吶喊。表演結(jié)束，全校師生依舊沉醉在趙紅妹那動(dòng)聽(tīng)的歌曲中。
…………
教師節(jié)過(guò)去一周后的課間，李娜見(jiàn)張婷不在，把眾人聚在一起，小聲的說(shuō)：“昨天去辦公室，聽(tīng)到候老師她們討論轉(zhuǎn)校的事情，隱約間聽(tīng)到轉(zhuǎn)學(xué)名單里有張婷的名字”。
剛剛玩到一起沒(méi)多久的女生，當(dāng)知道其中的姐妹要離開(kāi)的時(shí)候，每個(gè)人的臉上都寫(xiě)滿了不舍。
“知道轉(zhuǎn)去哪個(gè)學(xué)校嗎？”陳帥。
“不太清楚”
“今天正巧是張婷生日，我們要不要為她慶祝一下，就當(dāng)作……”呂倩言道。
“可以，我們同意”學(xué)生們異口同聲著說(shuō)，然后各自掏出錢(qián)，零零散散放在桌子上。
趙振華翻了翻口袋，然后捅了我一下，不好意思道：“我忘了帶錢(qián)了，你那里還有嗎？”
“我就帶了100，放里面50算是咱倆的”我從口袋從口袋里掏出剩下的50說(shuō)：“要是不夠的話，把這5放里”。
“夠意思”趙振華開(kāi)心著把手搭在我的肩膀。
“范念，把這50借我吧”陳帥走過(guò)來(lái)。
看著陳帥扭捏的樣子，趙振華問(wèn)：“你也沒(méi)帶錢(qián)”。
“不是…我…我只是…”陳帥紅著臉語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)：“我想買(mǎi)個(gè)禮物送給張婷”。
“你是不是喜歡張婷”趙振華打量著眼前這個(gè)十七歲的少年。
“我…我沒(méi)…”
“好啦，中午放學(xué)我倆陪你去給張婷買(mǎi)禮物吧”
暗戀這個(gè)詞，在懵懂的年紀(jì)里，如同新生的萌芽，種在陳帥心里。倘若我和趙振華不在重來(lái)，或許他會(huì)把這份愛(ài)永久的埋藏在心中，也不會(huì)去嘗試著表達(dá)出來(lái)。
“喜歡一個(gè)人不要憋在心里，要大膽去向她訴說(shuō)自己的愛(ài)意，哪怕她不同意，也沒(méi)關(guān)系”趙振華自顧自的說(shuō)著，還時(shí)不時(shí)瞄向我。
“滾犢子，別聽(tīng)他的”想到自己這個(gè)年紀(jì)對(duì)李娜表達(dá)出愛(ài)意的剎那，我狠狠的瞪了趙振華一眼。
“男生負(fù)責(zé)把在教室里把課桌擺放在一起，女生負(fù)責(zé)出去購(gòu)買(mǎi)東西”楊夢(mèng)娜張羅起來(lái)，順便把桌子上的統(tǒng)一交給李娜。
“走吧”擺放好桌子，我和趙振華騎著單車(chē)，帶著陳帥來(lái)到學(xué)校附近的禮品店。
“知道張婷喜歡什么嗎？”看著貨架上琳瑯滿目的商品，趙振華問(wèn)。
“不知道”陳帥拿起一個(gè)音樂(lè)盒，看了一眼，又放下?！耙?。你們幫我選一個(gè)吧！”
“讓他給你選吧”趙振華拿起這個(gè)，又看了看那個(gè)，自己一邊兒玩去了。
“這個(gè)怎么樣！”我拿起一個(gè)木制紫色沙漏，晃了晃。
“這不就是一個(gè)計(jì)時(shí)用具嗎？”趙振華伸出腦袋，問(wèn)：“難道還有別的寓意嗎？”
“當(dāng)然”我堅(jiān)定著說(shuō)：“沙漏象征著愛(ài)情、友誼和幸福；時(shí)間的流逝，美滿的愛(ài)情，珍貴的友誼”。
“好，就這個(gè)了”陳帥奪過(guò)沙漏，滿眼開(kāi)心著道：“我想，她一定會(huì)喜歡的”。
買(mǎi)完沙漏還剩20塊錢(qián)，臨走時(shí)，隨手拿了一個(gè)音樂(lè)盒。
“快點(diǎn)，張婷要回來(lái)了”婁穎催促著正在準(zhǔn)備食物的眾人。
“放心吧，我讓王勝男拖著她呢”武然然不慌不忙著擺弄著。
“大功告成，簡(jiǎn)直完美”
“回來(lái)了，她倆回來(lái)了”望風(fēng)的婁穎看到王勝楠和張婷走來(lái)，急忙嚷嚷著。
準(zhǔn)備好一切的我們，手拿禮花站到教室門(mén)后，準(zhǔn)備隨時(shí)給推進(jìn)門(mén)走進(jìn)來(lái)的張婷一個(gè)驚喜。
即將走到門(mén)口的張婷，沒(méi)有察覺(jué)到教室里的我們。伸出手，推開(kāi)門(mén)?！芭椤钡匾宦?，我們手中的禮花響起，“張婷，生日快樂(lè)”進(jìn)門(mén)后的張婷，看著眼前的門(mén)口，被禮花聲帶來(lái)的驚嚇?biāo)查g轉(zhuǎn)為感動(dòng)。
所有課桌并在一起，碩大的蛋糕擺放在正中央，周?chē)稚⒅鞣N小吃與飲料?？粗矍暗囊磺校瑥堟醚酆瑹釡I，仿佛下一刻就會(huì)流下。
“別在這杵著了，趕緊去許愿吧，為了等你，我都餓了好久了”婁爽緩解了一下氣氛，拉著張婷來(lái)到蛋糕旁，在同學(xué)們的注視下，張婷點(diǎn)燃蠟燭，默默閉上雙眼。
“你許的什么愿?。俊睆垖W(xué)川接過(guò)張婷遞過(guò)來(lái)的蛋糕，挑逗道。
“閉上你的嘴”緊挨張學(xué)川的徐穎，抬起腳用力的踩在他的腳上。
“哎呦！”張學(xué)川痛苦著。
“有件事，我挺對(duì)不起大家的”張婷分完蛋糕，滿含歉意地對(duì)大家說(shuō)：“由于家里的安排，過(guò)幾天我就要…”。
“傻丫頭，今天是你生日，不要去想不開(kāi)心的事”徐榮拉起張婷的手，打斷了她下面的話。
“張婷，送給你，祝你生日快樂(lè)”陳帥紅著臉，把準(zhǔn)備好的禮物，拿出來(lái)，捧到張婷面前。
張婷接后，在同學(xué)們的好奇下，把禮物拆開(kāi)；看著躺在盒子里的紫色沙漏，張婷嘴角上揚(yáng)，很是開(kāi)心。
“說(shuō)啊，你倒是說(shuō)啊”私底下，趙振華掐著陳帥，著急著。
“那個(gè)，張…”陳帥咬著牙，本來(lái)已經(jīng)微紅的臉?biāo)查g通紅著，看著比自己矮一頭的漂亮姑娘，斷斷續(xù)續(xù)：“婷…婷…婷姑娘，我…我…我喜歡你”。
寂靜，在陳帥說(shuō)完這句話后，現(xiàn)場(chǎng)除了呼吸，甚至聽(tīng)不到任何聲音。
為了緩解此時(shí)的尷尬，我把隨手買(mǎi)的音樂(lè)盒拿出來(lái)，說(shuō)：“張婷，今天啥都不說(shuō)了，祝你生日快樂(lè)，還有轉(zhuǎn)學(xué)后不要忘了我們”
“嗯，我不會(huì)忘記你們的”接貨禮物的張婷，在女生們的好奇下，拆開(kāi)，看到是音樂(lè)盒后，輕輕旋轉(zhuǎn)走針。
“我愛(ài)你，愛(ài)著你，就像老鼠愛(ài)大米…”老鼠愛(ài)大米的歌曲，通過(guò)音樂(lè)盒傳了出來(lái)，在場(chǎng)同學(xué)又是一片寂靜。
“臥槽！陳帥啊，我沒(méi)別的意思，這玩意是我隨手拿的而已啊”我心道。