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大唐:開局就被李世民率重兵包圍

第36章 河邊問策(求推薦 求收藏)

  能吃飽飯,一直以來都是一個巨大的難題,貫穿了數(shù)千年的歷史。

  直到最近的十幾年,有著無數(shù)志士的前赴后繼的努力付出,才能夠保障絕大多數(shù)老百姓的日常需要,但依舊每年都需要從國外進(jìn)口上億噸的糧食。

  所以要珍惜糧食。

  迪夫雖然是有些講究,也沒辦法不講究。

  吃慣了現(xiàn)代精挑細(xì)選,去蟲去皮去胚的精米,再去看看古代那普通百姓那摻雜著蟲子,沙子,麩皮等的糙米,我想,絕大多數(shù)的現(xiàn)代人能都吃不下去。

  然而,就這種米,五文錢一斗,依舊有許多百姓吃不起。

  更別說是菜了,飯都吃不起了哪里吃得起菜?

  李二也算是興起于微末,見識過民間的疾苦,再加上初登帝位,秦王府舊屬雖然有從龍之功,但仍保持著謹(jǐn)小慎微,還沒開始貪腐變質(zhì)。

  所以天下百姓如何,李二還是知道一些的。

  迪夫所說的雖然聽起來可行,但依舊有著局限性,原先那部分連糧食都沒有的百姓依舊還是吃不飽。

  但是,他卻敏銳的聽出來了,迪夫想要改一改制度。

  哪怕只是那些微不足道的匠人,但這是改革的第一步,由不得不慎重。

  所以,不僅是魏征,哪怕其他人也是聽不得的。

  迪夫卻沒想那么多,他是想到了一茬是一茬,繼續(xù)著被打斷了的早餐。

  有些涼了,但是不要緊,糧食嘛,要珍惜。

  李二也默不作聲,他的早餐也還沒吃完。

  長孫沒人打擾,早就吃完了,帶著侍衛(wèi)們在莊子里走動。

  書院里,孩童們朗誦著的那些從未聽過的詩詞,簡潔樸素的字詞間卻蘊含著深意,如此的開蒙方式還是第一次見到。

  眼里放著光,一個莊子的孩童,全都識字,若是普及開來,天下人人識字,還能缺得了賢才?

  心底里這才有些相信了,李二來這并非為了享樂,那迪夫也確實是大才。

  迪夫也不去理會這些,今天李二在這,索性今天就不教課了,吃了早餐就去釣魚。

  昨晚釣到的那本附魔書,是一本精準(zhǔn)采集,可以利用鐵砧花費經(jīng)驗等級去附魔到斧頭、鎬子等工具上。

  精準(zhǔn)采集主要作用是在采集的時候掉落的被采集方塊本體,比如采集用帶精準(zhǔn)采集的鎬子去挖煤是,得到的是煤礦石,而不是煤礦。

  當(dāng)然也可以去采集玻璃方塊,若是沒有使用帶精準(zhǔn)采集附魔的鎬子的話,那么玻璃會直接碎掉。

  再比如可以挖有草皮的泥土,獲得帶著的草方塊,若是使用普通的工具,則只會獲得泥土。

  實際上,這個功能有些雞肋,現(xiàn)實與游戲總是不同的,草方塊放下之后,若是條件不適合,草一樣會枯死。

  而玻璃或玻璃板,放到現(xiàn)實里之后,人是可以進(jìn)行搬運的。

  但是也不是一無是處,它可以用于采集冰方塊,而若是沒有精準(zhǔn)采集,用工具破壞冰之后,它只會變回水而不是方塊。

  基于這一點,給鎬子附魔精準(zhǔn)采集,還是很有必要的。

  但鎬子等工具是有耐久值的,迪夫打算去釣一本能用經(jīng)驗恢復(fù)耐久的附魔書,經(jīng)驗修補。

  這很需要耐心和運氣。

  這一路上,因為旁邊的侍衛(wèi)眾多,李二只是和迪夫閑聊。

  一到河邊,揮退了侍衛(wèi),李二就有些迫不及待了,顯得有些焦慮,又面色肅然地問道:

  “迪兄,現(xiàn)在就你我二人,迪兄想如何改革,不妨直說?!?p>  迪夫拋下魚鉤,按著昨晚的情況,大概五到十分鐘就能有東西上鉤。

  聽到李二問得這么直白,迪夫想了想,忽然意識到李二怕還是心里沒底。

  “李兄,國朝弊病很多可以慢慢改,但有一條,卻是緩慢不得的?!?p>  “迪兄請講?!?p>  “人才問題?!?p>  “迪兄所說的確實是問題,朝廷地方都大量缺乏賢才來治理,但是現(xiàn)在科舉與舉薦并行進(jìn)行,鄉(xiāng)野已經(jīng)是少有賢才遺漏,我也沒有什么更好的辦法來增加賢才了?!?p>  李二嘆了一口氣,顯得有些失望。

  但迪夫想說的不是這些,李二并沒有理解他的意思,理政的是賢才,種地養(yǎng)魚的就不能是賢才了?

  就拿糧食問題來說,遠(yuǎn)不是只要有了土豆玉米這些高產(chǎn)作物就能一下子解決的。

  玉米早在明朝時期就已經(jīng)傳入,而且到了明朝末年,山東、河南、河北十多個省都有種植。

  土豆傳入我國也就比玉米晚一百年的時間。

  那么明朝末年為什么還是連年的大饑荒?

  “李兄,我朝的豬都是黑毛豬,毛發(fā)灰黑,而且生長緩慢,要一年的時間才能長大到可以宰殺。而西域卻有一種白毛豬,只需要半年就能長大出欄。

  若是能將其引進(jìn)我朝,勢必能增加肉食,肉一多了,那么價格自然就低些,這樣也能有更多的百姓能吃到肉。

  但是,也有可能西方的豬引進(jìn)之后,在我朝水土不服,還沒長大就死了。若是有一個人張三能找到將其養(yǎng)大的法子,但他卻不識字,也不曾讀過圣賢書。請問李兄,他算不算是人才?”

  李二皺起了眉頭,沒讀過書,也識不得字,怎么可能是人才?

  但是這人若真的能養(yǎng)出半年就能出欄宰殺的豬,一下子就能多出許多肉食,原本勉強只能吃飽的百姓如今也能見見葷腥,哪怕是一兩月吃上一次,也是大造化了。

  若是朝中文武哪位能獻(xiàn)上這個法子,必定是加官進(jìn)爵的。

  一下之間,有些不知道怎么回答了。

  迪夫輕笑,也不以為然,古人的思想與現(xiàn)代的思想那是天差地別,磨合總是需要時間的。

  沒喲一口否決,能思考,總歸是個好事情。

  “那這樣好了,我再換一個,若是一個人王五讀過書,也認(rèn)識字,卻終日醉心于田間莊稼地里。幾十年如一日,終于培育出了一種水稻,將原本的畝產(chǎn)三百斤翻了個番,變成了畝產(chǎn)六百斤。

  那么請問李兄,他算不算是人才?”

  這下李二爽快多了,脫口而出。

  “此人必定是賢士,而且當(dāng)以國士之禮相待。”

  “那若他不識字呢?”

  “不可能,不識字如何能有這般智慧?”

  “哦,李兄見過有幾個讀書人親自下田種地的?”

  “這……”

  李二啞口無言。

  是啊,哪個讀書人不是世家大族的,奴仆無數(shù),哪里用得著親自下田種地。

  就算家境貧困些的寒門,那也是響當(dāng)當(dāng)?shù)牡刂麟A層,也用不著親自下田種地。

  而真正要下田種地的,都是些讀不起書的。

  至于自耕農(nóng),看看那些流落在長安街頭數(shù)年,甚至十?dāng)?shù)年,等著科舉的才子便可以知曉了。

  河面上又冒起了水泡,水花濺起,動靜有些大,這是上鉤了。

  李二再看了看自己的,都是同樣的釣竿,同樣是沒有魚餌,自己卻從未有魚上鉤。

  迪夫猛地一甩收桿,魚鉤帶著一條魚飛了回來。

  “李兄,依我看來,于國有用的便是人才,不論其出身高低貴賤,哪怕是奴仆,相信孟嘗君雞鳴狗盜的典故,李兄應(yīng)當(dāng)聽過的吧。人人都是人才,都要各盡其才?!?p>  “迪兄可真是字字珠璣啊,只可惜沒能早些遇到迪兄,只是該如何去選出此類的人才呢?”

  “現(xiàn)在的科舉雖然種類繁多,但全都是為了入朝為官,這樣選拔出來的人都是不適合的。許多人識字讀書,都是為了一朝中舉,從此身世顯赫,這種想法也是不對的。

  普通百姓也可以讀書識字,哪怕是當(dāng)不了官,也能認(rèn)得朝廷文書,不會被官吏欺騙。

  前些時候李兄不是拿到了印刷之術(shù)了么?現(xiàn)在進(jìn)行的怎么樣了?!?p>  “印書的作坊已經(jīng)建起來了,文字刻章都刻好了,只是一直找不到合適的墨汁,以致印出來的時候有些字跡不清?!?p>  “嗯,這就很好,若是有人真能解決了這個問題,那么自然也是大功一件。那么依李兄之見,該如何獎賞呢?”

  “千金市馬骨?”

  “沒錯,一定要重賞,讓天下人都可以看到,不僅僅只有當(dāng)官這一條路,當(dāng)匠人也是一樣可以出人頭地。

  不僅如此,書院里除了研習(xí)經(jīng)書,也可以教導(dǎo)些別的知識,比如小到一顆種子是如何長大成成熟的莊稼,或是如何去圈養(yǎng)魚群,大到日月星辰是如何變化的,這些我將都稱為科學(xué)。

  若是將其中的奧秘弄懂了,天下將不再會存在什么饑荒,這些都需要大量的人,窮其一生去追尋其中的真理。

  所以將天下臣民百姓劃為士農(nóng)工商四等,以及良籍賤籍,這是不對的,這會使得百姓一直在這圈子里為了攀爬階層而內(nèi)斗消耗,所以這千年來,各個王朝都是在周而復(fù)始的興亡,只有廢除了階層,各人平等,才能走出這個圈子,實現(xiàn)久治長安?!?p>  李二陷入了沉思,許久。

  迪夫安靜地釣著魚,任憑李二慢慢思考。

  “所以,我若是想大唐武力興盛,也能如此,去重賞有功之臣?只是若只是重賞其一,則其眾不符,難免心有怨言。若是全部都重賞,則國庫實在難以承受。這該怎么去解決呢?”

  “這又是另一點弊病了,現(xiàn)在都是官員升官都是以功勞為主,這點也是不好的。往朝的各位君王,都是一朝天子一朝臣,這很不利于朝局穩(wěn)定。

  文武要并列,要分開各行其事,互不干涉。文官要以造福百姓為宗旨,以百姓民生為升遷依據(jù)。武官則應(yīng)以守護(hù)國家為己任,而非是為了升官發(fā)財而投軍。

  當(dāng)然了,現(xiàn)在這些都是不好解決,以后可以慢慢來。

  現(xiàn)在要激發(fā)士氣也很容易,李兄只需要令人在皇城門口立一個巨碑,紀(jì)念那些為大唐陣亡的將士,選一個日子,每年都帶著文武百官前去憑吊一番。

  而對于朝堂里的那些功臣,李兄可以起一閣樓閣,將立了大功的功臣畫像放入其中作為紀(jì)念,試問,哪個臣子不想要這樣的榮幸呢?”

  “天子畫凌煙之閣,言念歸臣。只是不知以后,會有多少舊臣與我決裂,唉?!?p>  李二長嘆一聲,情緒有些低落,好一會,才再次開口,也不再多繼續(xù)說什么,而是又問了別的問題。

  “迪兄,士農(nóng)工三籍我是可以理解,但是商人不事生產(chǎn),與國似乎也并無大用,而且商人貪利,時常反而會禍國,若是放開了限制,等商人居于高位,怕是對國有大害。”

  “商人卻是多是重利忘義之輩,但卻不可沒了他們,要多加管制。商人卻是不事生產(chǎn),但卻能貨通有無。

  比如我若是缺鹽了,可以找商人購買,地里的莊稼豐收了,而我又吃不完,那么可以將多余部分賣給商人,這些事商人存在的根本。

  但商人重利,有利則往,若是利潤足夠豐厚,更是會不惜以身試法,哪怕是冒著被砍頭的大罪也要鋌而走險。

  這些都是可以慢慢來改變的,大的富商與大世家都是一樣,都是壟斷了一方,都于國無益。

  所以,那些關(guān)乎民生的,一定要實行官營,或者以政令強平物價。

  實際上,商人也是有利于國的一面,貨物流通了,百姓多余的產(chǎn)出能換些錢財,國家通過商稅也能增加收入。

  若是商稅足夠了,還能以此免去地稅,這不是挺好的么?

  只是一定要注意的是,要讓商人們相互競爭,不要讓一家做大了?!?p>  迪夫每次說完,李二都在思索許久。

  “這些我之前都從未聽過別人說起的,也許除了迪兄也沒有別人會知道怎么做了,要不,迪兄還是入朝為官吧?”

  “還是不了,我卻是沒有經(jīng)驗,也不擅長去處理政事,而且身處局中反而看得不透徹,還不如就現(xiàn)在這般?!?p>  迪夫很清晰的認(rèn)識到,自己并非是哪些八面玲瓏的人,肯定也處理不好朝中紛亂復(fù)雜的關(guān)系,還不如只當(dāng)個出謀劃策的。

  李二想了想,也意識到迪夫的性格確實不適合,也就作罷了。

  迪夫雖然沒有給李二畫大餅,描繪出什么大的藍(lán)圖,但是李二還是可以感受到一些的。

  百官廉潔為民,將士英勇報國,百姓安居樂業(yè)。

  天下大治,一片祥和。

  只是。

  “迪兄,這以后的大唐,還是姓李的吧?”

  “李兄其實不必太過在意這個,以后會怎么樣,我也說不好,也許皇帝一直都是姓李的,也許慢慢地皇帝也沒人做了,但是大唐是一直會存在下去的?!?p>  “為什么會沒人做皇帝了?”

  “做皇帝不累么?”

  李二沉默了,聽著石屋外面的風(fēng)在喧囂,許久,這才慢慢的嘆道。

  “確實,是挺累的?!?

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