第一百二十一篇 補(bǔ)課

　　十幾歲初中班主任把他的借書證借給我，生吞活剝看了好些外國小說，都是繁體字版本，不僅看完一點收獲都沒有，反而看倒了胃口，很長時間都不看外國小說。后來看《飄》、看《簡愛》，沉浸在情節(jié)里，收獲有限。

　　最近看木心的《文學(xué)回憶錄》，盛贊種種經(jīng)典，才發(fā)現(xiàn)外國作品大大缺課。

　　究其原因，跟所受的教育有關(guān)。好人壞人、非黑即白，頭腦簡單到看到人就想放進(jìn)框框里甄別一下，高爾基的一框既得，別的可就沒那么聽話，亦正亦邪，不好分辨。

　　歷史背景、意識形態(tài)通通不了解，像兩個世界的人對話，不知道對方在說什么，遑論思維方式，根本無法溝通。還有個最重要的原因，就是本人如井底之蛙，以為哪里都一樣。

　　發(fā)現(xiàn)了另有乾坤，驚出一身冷汗，如果不幸英年早逝，跟別的鬼談起來竟不知有漢，豈不成了笑話？

　　讀一本書，打開一扇窗，能聽到肚子里土墻崩塌的聲音，記憶里那些黑白片似的人物色彩鮮明起來，種種奇怪的舉動也知道從何而來了。

　　世界觀、人生觀、價值觀都需重新定位，折騰，在所難免；累，也值得。

　　怪誰嗎？第一怪自己，愚頑不化，缺少探索精神，自以為是。晚嗎？朝聞道，夕死可矣。種種的哀嘆感慨都不如埋頭努力，一家家看起來。

　　原來聽過個笑話，是真人真事，生在河蟹產(chǎn)地的某人堅信螃蟹沒什么吃頭兒，幾十歲了沒吃過，一次生了好奇心嘗了一點，后悔這樣的美味竟然當(dāng)面錯過了大半輩子。

　　這樣的事情太多，有補(bǔ)課的機(jī)會，已經(jīng)是萬分幸運了。