第三十二章 什么是一名老師（二更求收藏求推薦求投資）
即便是第二天有一整天的課程安排，但瑞克還是進入還未發(fā)布的《獵魔人》世界中，與血腥伯爵玩了幾把昆特牌。
雖然鄧布利多到現(xiàn)在為止沒有履行他的承諾，雖然瑞克自認為自己是個毫無節(jié)操的人，但他已經(jīng)來到這里，來到霍格沃茲魔法學校成為黑魔法防御課教授。
做任何事都要做到無愧于心的他，決定從零開始成為一名優(yōu)秀的黑魔法防御課教授。
光斑的最秘密的使命，不是只有游戲能完成，教書育人的老師也可以。
......
這一星期中除了在一年級的黑魔法防御課上，瑞克一本正經(jīng)地按照奇洛前輩留下來的教案上課之外。
其他年級的黑魔法防御課的第一節(jié)課都是一模一樣的內(nèi)容，先是理論考試摸底，然后將他們?nèi)舆M《霍格沃茲大逃亡》中進行實戰(zhàn)考核。
在這里不得不說一下，霍格沃茲高年級學生還是非常強力，基本上從五年級開始，這些高年級學生們都可以在30分鐘之內(nèi)進入《霍格沃茲大逃亡》的第二層沼澤密林之中。
甚至七年級的大部分學生已經(jīng)進入第三層天空之城......
為了不被這些小巫師們“背刺”自己，瑞克最近一直熬夜制作第四關和第五關，除了危險的黑暗生物，斯萊特林的蛇怪和危險的巨龍種都被他放進這兩個關卡的迷宮之中。
最后的第六關，瑞克按照自己前世記憶，并參考自己擊敗抓捕過的黑巫師們的實力等一切能用信息，在最深處的迷宮中，放置了名為“伏地魔”的終極boss和他的手下，食死徒。
如果說前三關憑借智慧和勇氣可以通關，那么后三關是正真考驗小巫師們是否有成為傲羅的潛力。
......
而這一星期里的第二節(jié)黑魔法防御課的內(nèi)容卻讓小巫師們有些失落，因為瑞克在這節(jié)課上沒有帶他們進入游戲。
其實他原本打算直接讓學生們進入《霍格沃茲大逃亡》中，讓他們繼續(xù)闖關，鍛煉其膽量和實戰(zhàn)能力。
但在觀摩了麥格教授的變形課并與她探討完教學經(jīng)驗之后，他改變了這種想法。
“格雷夫斯教授，你的這個游戲教訓是非常新穎的方法，模擬真實場景的實踐教學，是從來沒有讓你能做到的，我甚至想讓我的變形課也可以在你的游戲中完成。
不過身為教授，我們的本職是教育，不僅僅是培養(yǎng)學生興趣和能力，發(fā)展學生個性特長。還要了解學生的思想狀況，針對不同層次學生，實施分層次教學，分層次輔導......
作為你的前輩，我想提醒你一下，光靠這游戲體驗讓學生們領悟知識是不夠的，因為極小部分的學生能達到自我領悟的層次。而大部分學生還需要我們言傳身教，需要我們強行灌輸。
聽你和我談過，你已經(jīng)掌握了所有學生的黑魔法防御課成績，那么哪些學生特殊關注，哪些學生可以放任不管。你應該心里有底。
從你這幾天的表現(xiàn)來看，我知道你很想成為一名好教授。所以格雷夫斯教授，你要記住教學永遠不是教授一個人的事情，而是教授與學生兩方互相配合完成的事情。”
麥格教授的話，雖然讓瑞克這位年輕的教授似懂非懂，沒有完全理解其精髓。
但他非常認同麥格教授的最后一句話，教學是老師與學生雙方互相配合才能完成。
明白了一點教授該怎么教育學生之后。反省了自己一開始的教育方針，瑞克發(fā)現(xiàn)自己將訓練傲羅的那一套理念融入了游戲之中。
發(fā)現(xiàn)問題之后，瑞克決定先不讓他們進入《霍格沃茲大逃亡》。
所以在第二節(jié)課上，瑞克在前一個小時內(nèi)在點評小巫師的作業(yè)，后一個小時給他們講解在《霍格沃茲大逃亡》中遇見的黑暗生物的習性特點以及驅(qū)逐殺死他們的魔咒或者藥劑，還有如果被某種黑暗生物咬傷之后該怎么解毒和治療等等。
第二節(jié)黑魔法防御課居然不是玩游戲，理所當然地那些期待已久的小巫師們非常失望，不過失望歸失望，他們還得照常上課，認真聽講。
如果調(diào)皮搗蛋的話，這位新來的黑魔法防御課教授會讓他們感受到有別于斯內(nèi)普教授的恐懼。
“克拉布先生，你如果再用你的鼻涕騷擾博恩斯小姐的話，我會當著斯內(nèi)普教授的面，將你變成一條鼻涕蟲。斯萊特林扣十分?！?p> “弗林特先生，這里可不是變形課！如果你喜歡練習變形術(shù)的話，我不介意把你變成老鼠倒吊在走廊里，斯萊特林扣十分?！?p> “韋斯萊先生，你的弟弟可比你們懂得尊師.......格蘭芬多扣10分?！?p> “......拉文克勞扣10分?！?p> “......赫奇帕奇扣10分?！?p> “克里維先生，你…算了。下次拍照的時候，記得把我拍帥一點?！?p> “......”
......
匆忙的生活，往往是短暫的。開學的第一周很快結(jié)束了，小巫師們也從暑假的懶散轉(zhuǎn)態(tài)適應了學校的快節(jié)奏生活。
周末的上午，小巫師們是沒有課的。但為了能吃上早餐，他們還是在九點之前起床洗漱之后來到了食堂。
就在他們邊吃著手中的早餐，邊與朋友聊天時，上百只貓頭鷹飛入食堂，它們四四一組共同抓著一個巨大的禮盒飛向了某些小巫師。
“哇！這是什么？居然需要四只貓頭鷹送！”
“從外表來看，好像是一種物品，為什么會有這么多學生有呢？”
“......”
這么龐大的貓頭鷹隊伍送同一種物品給小巫師們已經(jīng)將整個食堂里的人徹底震驚，一時間紛紛議論到底是誰的大手筆。
沒有收到禮物的學生帶著羨慕的眼神詢問著里面是什么物品。
而收到禮物的小巫師們也是一臉懵逼，他們無法回答身邊同伴的詢問，因為就連他們自己也不知道這是什么。
正在計劃著上午去哪里學習的赫敏，突然被貓頭鷹放下來的方形盒子搞懵了。
第一時間以為是郵寄錯了，不過當她看到盒子上面赫然寫著赫敏·格蘭杰收時，才確定這東西真是送給自己的。
“哇，赫敏。你也有！”
“你知道這是誰給你送的嗎？”
“是什么禮物？”
還在愣神的赫敏被周圍的哈利和羅恩的詢問換回現(xiàn)實之中。