第十二章 武術 武功 武道
很快，程翔準備好了茶水，五人恭恭敬敬的依次上前躬身敬茶。
飲過拜師茶，五人便算是李飛的入室弟子了。
五人各自通報姓名年齡，排了大小位份。
龍風三十二歲，為大師兄，學的是詠春拳。
程翔三十一歲，為二師兄，學的是形意拳。
三師兄叫楊正軍，二十八歲，學的是太極拳。
四師兄叫董建紅，比楊正軍小幾個月，同樣二十八歲，學的是游身八卦掌。
最小的五師弟叫王倫友，二十六歲，從少林寺開辦的武校出來的，學的是少林拳和各種器械套路。
李飛對五人道：“既然你們拜我為師，那么有些事我得跟你們說清楚，其實在昨天之前，我根本不懂任何傳武?！?p> “呃……”
五人面面相覷，大為不解的看著李飛。
李飛接著道：“我昨天一整天在家刷各種傳武的視頻，今天其實是現(xiàn)學現(xiàn)賣?！?p> 聽了李飛的話，龍風雙目發(fā)亮的道：“師父的意思是，傳武在你眼中，根本就如同大學生面對小學數(shù)學題一樣簡單，只需要看一看就能完全掌握，乃至精通？”
李飛微笑頷首，看著他贊賞的道：“聰明，就是這個意思，我練的不是武術，甚至不是武功，而是武道?！?p> 程翔不解的問道：“這有什么區(qū)別嗎？”
李飛道：“當然有區(qū)別，罷了，為師今日就讓你們開開眼，老五，去把門拉下來?！?p> “是?！?p> 王倫友屁顛屁顛的跑過去，先把所有電燈打開，然后將卷簾門拉了下來。
六名少年自覺的走到場邊，并排靠墻站立，陳俊仁也跟龍風幾人站到一旁，把場地給李飛讓了出來。
李飛對程翔道：“我先讓你見識見識，武道層次的形意拳是什么樣的?！?p> 程翔興奮的抱拳道：“多謝師父?！?p> 只見李飛雙手抬起，一前一后擺在身前，與胸齊高，小拇指和無名指屈起，大拇指、食指、中指彎曲呈龍爪狀。
左腿微蹲，右腿向前伸出，前腳掌輕輕點在地面。
程翔道：“龍形拳。”
就在李飛擺好起手式，程翔話音剛落時，場館中忽然隱隱響起了一陣龍吟聲。
下一刻，一條神龍?zhí)撚?，陡然出現(xiàn)在李飛身后，并迅速凝實。
除了陳俊仁外，所有人都是目瞪口呆。
這就是所謂武道層次的形意拳？這……這真的是現(xiàn)實中存在的東西？
隨著李飛施展開拳法，那條龍形虛影竟也自李飛身后撲將出去，按照他施展的招式不同，呈現(xiàn)出探爪、撕咬、搖頭、擺尾等等攻擊動作。
那不僅僅是活靈活現(xiàn)的問題，那龍影是真的具備攻擊力。
他們親眼看著龍影一擺尾，將一根木樁抽成一地碎木屑，一探爪，又將第二根木樁抓成幾截。
飛舞盤旋時帶起的勁風，直撲他們面頰，讓他們真真切切的感受到，那不是幻覺。
李飛拳路驟然一變，又是一聲輕微的虎嘯響起，那條龍影就在他們面前，變成了一頭斑斕猛虎。
這是李飛刻意控制的結果，否則那龍吟虎嘯聲，足以將人震暈過去，又豈止這么點音量？
隨著李飛拳路不斷變化，那虛影也不住轉變，熊形、蛇形、駘形、猴形、馬形、雞形、燕形、鼉形、鷂形、鷹形。
共十二路形意拳在李飛手中一一使出，每變幻一路拳法，那虛影就變化為相對應的動物形態(tài)。
而每一種動物，都有自己的特點和殺傷形式。
李飛使出的拳法，程翔自然是熟悉到骨子里，可這種效果和威力，卻是他做夢都夢不出來的。
眾人看得如癡如醉。
李飛使完最后一路鷹形拳，即打完收功，那只巨鷹虛影飛回李飛身后，消失不見。
“想必你們對武道，應該已經有了一個直觀的印象，為師的功法，首重功力，其次是重意不重形?！?p> “所以你們用什么武功招式都無所謂，練形意的可以接著練形意，練太極的也可以繼續(xù)練太極。”
“只要功力提升起來，你們有沒有實戰(zhàn)經驗都無所謂。”
“反正你們力量比別人大，速度比別人快，反應比別人敏捷，身體比別人抗揍，怎么打都有理?！?p> 五人小雞啄米似的連連點頭。
的確如此，在身體條件全方位碾壓對手時，哪怕是用第八套廣播體操的動作，照樣能把人干翻。
李飛見他們都已經明白，手一揮，五塊玉牌憑空出現(xiàn)，漂浮到五人面前。
“這玉牌中便是為師的功法傳承，將之貼在眉心，把注意力集中在玉牌上?！?p> 五人激動的探手握住玉牌，依言將之貼到眉心，深吸幾口氣，讓自己平靜下來，隨后將注意力集中到玉牌上。
很快，一股意念傳入他們腦海，功法已深深印在腦海中，清晰無比。
待五人取下玉牌，李飛揮手將之收回，解釋道：“這是筑基功法，等你們筑基完成，在當代武術界，基本上已經不會有敵手?！?p> “單憑身體素質，足以碾壓普通人，哪怕是世界拳王也不會是你們對手，筑基完成后，我再傳你們練氣之法。”
“筑基過程中需要大量能量，我那有許多上年份的寶藥，可助你們盡快完成筑基，明天我給你們送過來?！?p> 五人齊齊抱拳道：“謝師父?！?p> 李飛傳給他們的筑基功法，同樣是脫胎換骨篇，在起步階段，為了讓他們盡快入門，李飛不會區(qū)別對待。
到時候傳給他們的功法，也會跟陳俊仁一樣，都是太極玄清神功。
但李飛說了只會傳他們第三檔功法，自然不會讓他們超過陳俊仁。
所以李飛不會給他們妖丹，只會用那些寶藥輔助他們筑基，之后便需要他們自行修煉。
而且等他們功力提升起來后，他會傳給陳俊仁御劍術和掌心雷之類的道法，還有那些太極玄清真經上的武功。
龍風等人，卻暫時不會傳他們這些，而是會讓他們繼續(xù)研習開發(fā)自己所學傳武，將這些傳武拔升到武道的層次。
少年們全程目睹這一切，一個個哪里還按捺得住。
當即紛紛告辭離開，趕著回去跟父母商量這件事。
少年們離開后，楊正軍對龍風等人調侃道：“哥幾個，學生有可能會變成師弟，有什么感想？”
幾人聞言皆露笑意，龍風打趣道：“你還真別小看這些孩子，說不定以后他們的進境比咱們快，年輕就是優(yōu)勢啊！”