第二十五章 關(guān)公面前舞大刀（下）

　　夜幕漸深。

　　別人安然入睡的時(shí)候，李洛睜眼從床上醒來。

　　床頭堆了一堆計(jì)算機(jī)相關(guān)的書籍，李洛拿了一本Java語言編程，翻看了一會(huì)兒，牢記了幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，而后，雙目一閉，再次進(jìn)入虛擬世界。

　　不一會(huì)兒，李洛雙眼一睜，再次醒來。

　　翻了會(huì)兒書，繼續(xù)閉上雙眼，

　　如此反復(fù)，每隔一會(huì)兒，李洛就會(huì)醒來，翻看書本。

　　虛擬世界，李洛照本宣科地向小智講解計(jì)算機(jī)知識(shí)，小智一臉生無可戀，被迫學(xué)習(xí)這些‘低級’的垃圾知識(shí)。

　　“老板，這門語言我學(xué)會(huì)了，你要不再換一門？”看著進(jìn)進(jìn)出出的李洛，蠻辛苦的模樣，小智提醒道。

　　“又學(xué)會(huì)？你沒騙我？我才講了一小半？”李洛雙目一瞪，不相信地質(zhì)問。

　　“老板，我真會(huì)啦！我的運(yùn)算每秒100兆億次，根據(jù)這門語言的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)，已經(jīng)推演出這門語言的邏輯構(gòu)架，應(yīng)用沒問題?！毙≈欠答伒?。

　　“是嗎？你模擬個(gè)二進(jìn)制系統(tǒng)，用這門語言編寫個(gè)小游戲?！崩盥蹇简?yàn)道。

　　“可以??！老板，要寫什么小游戲，給我個(gè)框架?！毙≈?。

　　李洛點(diǎn)了點(diǎn)頭，在全息投影上寫了五子棋這個(gè)游戲的規(guī)則，以及游戲大題的框架。

　　五子棋是一種非常常見的雙人游戲，規(guī)則為雙方交替落子，直到有一方下出五子連續(xù)，五子連珠為贏。

　　“這樣可以嗎？只用我教的這門Java，不要混入其它編程語言?！崩盥鍖懴滦∮螒蚩蚣埽嵋蟮?。

　　“沒問題，老板，這是我剛弄的，你看可以不可以?！毙≈切∈忠粨]，展示一副棋盤，一黑一白兩盤旗子，形象逼真。

　　李洛訝然，驚訝地道：“我們下一盤?！?p>　　“好呀！”小智開心地應(yīng)下。

　　李洛取黑子先走，落子中央。

　　小智操控白子，貼著黑子右下方落下。

　　李洛在落子，小智緊隨其后，一來一往。

　　跟人工智能下棋，不是找虐么！果然，三十二步旗后，李洛棄了黑旗，繳械投降，服輸?shù)溃骸拔逸斄?！游戲沒什么問題，將它保持好，到時(shí)候我要將它烤貝出來，檢查一下?！?p>　　“好的，老板！”小智應(yīng)命，大概知道老板的意思。

　　“Java不學(xué)了，我們學(xué)下一門語言?！崩盥逍χf。

　　“啊！怎么還有?。窟@種語言邏輯太簡單了，學(xué)了什么用啊！”小智哭喪著臉，嫌棄地說。

　　“少啰嗦，我們接著學(xué)python，給我個(gè)模擬編輯框，……。”李洛板著臉，沉聲道。

　　“好的！老板?！毙≈菬o奈垂下小腦袋，聽李洛講課。

　　遵從李洛的指示，模擬二進(jìn)制系統(tǒng)，系統(tǒng)界面，由他指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

　　“python是一門程序設(shè)計(jì)語言，結(jié)合了解釋性、編譯性、互動(dòng)性和面向?qū)ο蟮哪_本語言，……?！?p>　　……

　　沒過多久，令李洛和小智都痛苦的事情發(fā)生了。

　　“老板，你弄錯(cuò)了吧！函數(shù)值符號規(guī)律(余數(shù)的符號) mod(負(fù)，正)=正 mod(正，負(fù))=負(fù)，結(jié)論應(yīng)該是：兩個(gè)整數(shù)求余時(shí)，其值的符號為除數(shù)的符號?！毙≈遣缓靡馑嫉乜粗盥?，糾正道。

　　“你等下，我出去去看下！”李洛愣了一下，瞬間在指揮室消失不見。

　　“你說得對，我們繼續(xù)?！?p>　　……

　　“老板，簡單的for循環(huán)可以略寫嗎？比如用while或者range?！?p>　　“這個(gè)問題?。∩缘?，我去看看?！?p>　　“……?！?p>　　一個(gè)學(xué)習(xí)能力太強(qiáng)，一個(gè)本身就是半桶水，整個(gè)教學(xué)過程，兩人都非常難受。

　　好在，小智是一個(gè)強(qiáng)大的人工智能，在李洛胡亂填塞各種學(xué)二進(jìn)制計(jì)算機(jī)編程語言的情況下，依然，能通過自己的算法，進(jìn)行推演學(xué)習(xí)。

　　時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝。

　　李洛接連翹課，將時(shí)間騰出來教導(dǎo)小智，人類文明的計(jì)算機(jī)知識(shí)。

　　硬件計(jì)算機(jī)部分：小型元器件，電腦芯片，主板制造工藝介紹，電子計(jì)算機(jī)運(yùn)行模式的描述，……，等等。

　　軟件系統(tǒng)部分， C語言，Java語言編程，界面 UI，Activity，屏幕適配，數(shù)據(jù)存儲(chǔ)，圖像開發(fā)，引擎系統(tǒng)，……，短短幾天時(shí)間，人工智能-小智，以它強(qiáng)悍可怕的學(xué)習(xí)能力，囫圇吞棗地從李洛那邊學(xué)習(xí)了大量人類計(jì)算機(jī)的知識(shí)。

　　短短三天功夫，小智就將李洛在計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)儲(chǔ)備掏的干干凈凈。

　　由于李洛自身水平有限，教學(xué)過程難免出現(xiàn)紕漏，小智不得不靠自己推演能力補(bǔ)全它們，以至于原本簡單的語言結(jié)構(gòu)，發(fā)生了一些李洛也不知道的變化。

　　對此，李洛很無奈，知道這個(gè)情況，可是無法避免，他在學(xué)校也算是一名學(xué)霸，對本專業(yè)需要掌握的知識(shí)還算扎實(shí)。

　　然而，用來教導(dǎo)人工智能，助它掌握人類社會(huì)的計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，李洛感覺自己連給它提鞋的資格都不配。

　　只要，小智以后制造的軟件程序，拷貝到現(xiàn)實(shí)世界，可以使用，李洛也懶得管了。

　　具體還要看實(shí)際情況，或許效果比想象中的還好也不定。

　　“就到這吧！你好好完善它們使用邏輯，改天抽個(gè)時(shí)間，我們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?！崩盥蹇粗≈牵χ?。

　　“恩！老板，你要走了嗎？”小智看著李洛，可憐兮兮地問。

　　“在陪你一會(huì)兒?！崩盥逍χ鴵u了搖頭，突然問：“基地清理了怎么樣，給我看下情況?！?p>　　“好的，老板！”小智應(yīng)命，旋即，全息投影展示整個(gè)研發(fā)中心的建筑情況。

　　百米深的地下金屬建筑，猶如一棟倒立的大廈，一層接著一層，大小不一，建筑圖紙，標(biāo)注著數(shù)十個(gè)紅紅綠綠的點(diǎn)。

　　“老板，基地28層，我們位于12層，電梯已經(jīng)修復(fù)，那些紅點(diǎn)代表著破損嚴(yán)重的地方，暫時(shí)無法修復(fù)，綠點(diǎn)是已經(jīng)完成修復(fù)的。”小智看著李洛，介紹道。

　　“嗯，有什么發(fā)現(xiàn)？比如，武器，裝甲，或是有價(jià)值的研究項(xiàng)目?！崩盥妩c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“老板，基地的東西比較多，價(jià)值該怎么判定？你給我個(gè)標(biāo)準(zhǔn)?！毙≈遣唤獾貑枴?p>　　“我們之所以藏在地下，是因?yàn)榈孛嫔嫌袕?qiáng)大的敵人，十分危險(xiǎn)，價(jià)值就按能給敵人造成傷害，能為了基地提供建設(shè)價(jià)值，狀大我們實(shí)力的東西來預(yù)估吧！”李洛想了想，回復(fù)小智道。

　　“明白！老板，你看?！毙≈菍⑿∈忠粨]，指揮室全息大屏幕，播放一列物品的目錄清單，價(jià)值至高而下，排列有序，密密麻麻。

　　第一名：一艘小型武裝飛船-星耀號，位于地下：2層，維修狀態(tài)。

　　第二名：無人轟炸機(jī)群-雷影先鋒（四十二架），位于地下：1層，列裝待命。

　　第三名：一具戰(zhàn)斗裝甲-銀色極光（液態(tài)金屬戰(zhàn)甲），位于地下18層實(shí)驗(yàn)室，未完成狀態(tài)。

　　……

　　發(fā)財(cái)了！

　　李洛看花了眼，驚喜莫名。