高考后的某一天上午，于明理照常在家中碼字，手機(jī)微信里有一個(gè)好友申請
一個(gè)叫人生殘缺的申請加為好友，可于明理始終想不到這人是誰，于明理這個(gè)人不輕易加人好友，但這次通過了這個(gè)陌生人的申請
于明理剛想問問是誰，對方先發(fā)信息了
人生殘缺：“你好”
飛魚：“你好”
人生殘缺：“你一定好奇我是誰吧?！?p> 人生殘缺：“我是冬明，也就是那個(gè)黑衣人。”
于明理沒想到他會直接說出他的名字。
飛魚：“我記得你，你突然就消失不見了?！?p> 人生殘缺：“嗯，那是有原因的，你能出來跟我面談嗎？”
飛魚：“可以，你說去哪吧，反正我高考也結(jié)束了。”
人生殘缺：“西湖吧，第一次就是在那見的?！?p> 飛魚：“行，明天見吧?！?p> 于明理其實(shí)也沒想到要去西湖見面，他其實(shí)很好奇那個(gè)黑衣人是怎么做到突然消失不見的，但是得跟于志華和劉明花說一聲。
這時(shí)，劉明花提著菜回來了，回到家，準(zhǔn)備做飯。
于明理不聲不響地倚靠著墻，眼中緊緊盯著劉明花的動作，恰巧劉明花往于明理的臥室望去，看著到于明理的樣子，笑出了聲。
“兒子，你怎么了，靠著墻干嘛，來坐著”劉明花拉著于明理到椅子上坐著。
“哦，沒事，我在想點(diǎn)事，你還記著那次去西湖看見的那個(gè)黑衣人嗎？”
“記得，怎么了”劉明花吧桌子上的茶杯遞給于明理，讓他喝口水。
“他約我去西湖見面，我能去不？”于明理喝了口水，等著劉明花的回答。
“我本來不想讓你去的，你這也是第一次走出家門跟別人交流，嗯……媽批準(zhǔn)了”劉明花看見他那懇求的眼神無奈說道。
“跟人要好好說話，別跟和爸媽聊天一樣”劉明花叮囑了下于明理。
“媽，你這話什么意思，那個(gè)黑衣人是男的，和你們年齡差不多，估計(jì)是和我交流交流吧”于明理差點(diǎn)一口水噴出來，趕忙解釋
不過他說對了，那個(gè)黑衣人的確是想和他交流交流，跟他商量些事，他的報(bào)酬是……
“你先在這坐會吧，我去做飯了”劉明花起身去往廚房。
算了，找那個(gè)人再問問一些細(xì)節(jié)吧，于明理這樣想到，他掏出手機(jī)，打開聊天軟件，點(diǎn)開聊天窗口
飛魚：“在嗎？”
人生殘缺：“在，有事嗎？”
飛魚：“能問問你找我來干嘛？”
人生殘缺：“能，當(dāng)然，我想讓你幫我完成一件事?！?p> 于明理沒想到黑衣人回答的這么干脆，本以為要旁敲側(cè)擊來打聽，想不到竟是這個(gè)答案，他頓時(shí)不知道該說些什么
飛魚：“什么事，違法亂紀(jì)的事我可不干?！?p> 冬明一陣無語，現(xiàn)在的年輕人怎么這樣，不應(yīng)該先具體問問嗎。
人生殘缺：“不是，我可以保證。這件事不僅不是壞事，是一件很重要的事。這事不好解釋，需要面談。”
飛魚：“我可以帶家長嗎？看你的說法，這事絕不是小事，不然為什么非要面談?！?p> 人生殘缺：“可以，但這事如果你不愿做，你們不能聲張?！?p> 冬明本來不想答應(yīng)，他認(rèn)為給一個(gè)年輕人解釋比給中年人解釋更簡單，但想到了曾經(jīng)的家人，對家人的思念讓他妥協(xié)，同意了于明理的要求
飛魚：“那行，明天還是在那片樹蔭下見面嗎？”
人生殘缺：“嗯，行，我還有點(diǎn)事，我先下了?！?p> 于明理本來想提一個(gè)無理的要求來讓他拒絕，他居然也同意了，這樣他也不好不去，只能等于志華回來再說說吧。
于明理來到廚房門口，打開門。
“有需要我做的嗎”于明理看了看廚房里工作的劉明花。
“我都做完了，你把菜端出來，我去盛飯?！眲⒚骰弥肴ナ垺?p> 于明理將菜端到餐桌上，剛想進(jìn)廚房拿筷子，開門聲響起了，于志華回來了。
“哎呀，爸你回來的正好，快去洗手吃飯，一會我有事和你倆商量?！庇诿骼韽膹N房把筷子拿出來分給每個(gè)人。于明理一家吃飯一家有個(gè)習(xí)慣，喜歡準(zhǔn)備兩雙公筷，畢竟這樣也衛(wèi)生一些。
“一回家，就聞到飯菜香是多么幸福的事情”于志華洗完手回到餐桌旁，嘗了一口。
“是啊，我要是能有個(gè)會做飯的女朋友肯定幸福死?！庇诿骼砥穱L后也發(fā)出感慨
“兒子，你去找女朋友，媽肯定支持，你喜歡就行，會不會做飯也都沒事，媽可以給你們小兩口做飯帶孩子嘛?！眲⒚骰粗诿骼怼⒂谥救A父子倆慈祥地笑著。
為啥也要對著我笑，這個(gè)眼神是要我表示一下吧。于明理心中想到。
“兒子，你找女朋友，不必考慮對方的家庭情況好不好，不管怎樣我們都接受。不管對方怎么樣，確認(rèn)了關(guān)系就好好對人家。你爸在這保證，我一定做好助攻?！?p> “還有你媽媽我，也支持你。”劉明花也跟著于志華的話說道。
“扯遠(yuǎn)了，那個(gè)你們明天能跟我一起再去西湖嗎？”于明理對著于志華和劉明花說道。
“怎么，那么快就見家長了嗎？不對，見家長為什么要在西湖見？”于志華問向于明理
“不是，是一個(gè)叫冬明的人邀請我去的，他說他找我?guī)退k一件事?！?p> “不打擾吧”
“沒事，我跟他說好了。”于明理鄭重其事地說道。
“畢竟有人開車，方便?！?p> “你小子”于志華狠狠敲了下于明理的頭。
“二位，不早了，快收拾一下睡覺吧，明天還要去西湖呢?！眲⒚骰▽χ煲蚱饋淼母缸觽z說道
“你同意了？”于志華看了眼劉明花。
“不然呢，讓兒子一個(gè)人去，那更讓我擔(dān)心?！眲⒚骰ńo于志華一個(gè)白眼
“好吧，我也同意了，明天去西湖?！庇谥救A好像做出了巨大妥協(xié)一樣的語氣。
“晚安，二位，明天見?！庇诿骼砘氐阶约旱呐P室。掏出了手機(jī)再次聯(lián)系那個(gè)黑衣人。
飛魚：“明天幾點(diǎn)見”
人生殘缺：“隨便，反正我會在那里等你們一整天。”
飛魚：“那我知道了，我下了?！?p> 放下手機(jī)后的于明理，也進(jìn)入夢鄉(xiāng)，這次他的夢里又出現(xiàn)了曾經(jīng)那個(gè)夢中女孩，夢中的她在哭泣，呼喊著自己的名字，他想安慰一下這個(gè)女生，但此時(shí)的他無法發(fā)出任何聲響與動作。一會，女孩停止了哭泣，她看了眼于明理的目光發(fā)出的地方，似乎是看到了他，但眼神里不帶一絲情感。夢醒，天已亮。
于明理的記憶里始終揮散不去那個(gè)目光，她到底經(jīng)歷了什么，自己又為何時(shí)常夢見她，成為于明理心中的一個(gè)疙瘩。
看了看窗外，天已明亮起來，于明理一家也準(zhǔn)備啟程前往西湖。
路上，于明理思索著自己與黑衣人的聊天記錄，這個(gè)人太反常了，他會不會知道些我夢里的事，車上的于明理思考著。
“快到了，你們看，那個(gè)是不是你要找的黑衣人”于志華開著車直奔黑衣人所在之處開去。
于明理在走之前跟于志華和劉明花說了，那個(gè)人會在見面的地點(diǎn)穿著黑色的衣服等著他們。黑色的衣服在白天還是很好辯識的。
“你小子還行，起碼信守承諾，就比前幾個(gè)人好不少”冬明邊說邊向于明理一家的車走去。
“我能上車嗎？”冬明問了問于志華。
“你自便”于志華沒有拒絕他的要求。
“這車隔音怎么樣？”冬明打開車門上了車，問了問于志華。
“還可以，有事可以在這談嗎？”于明理回答到。
“當(dāng)然，不過我說的話你們可以相信也可以不相信”冬明無奈地?cái)[了擺手說道。
“首先，你們覺得穿越時(shí)間，能實(shí)現(xiàn)嗎？”冬明提出了問題
“能，也不能”于明理回答到，“就算穿越時(shí)空，回去改變了某一事件的發(fā)展那么只會創(chuàng)造出一個(gè)除了這件事的結(jié)果不同，其余一切相同的世界，你所在的時(shí)間，結(jié)果不會改變?！?p> “不錯(cuò)嘛小伙子，知道這些就很不錯(cuò)了，但是我的時(shí)間機(jī)器和理論中的不大一樣。他能帶著使用者回到這條時(shí)間線幾年前的某一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，改變了過去，你可以再回來，你回來后，這個(gè)世界就會發(fā)生改變?！倍髦v解著他所擁有的時(shí)間機(jī)器。
“按你的話講，那豈不是可以隨意穿越時(shí)間去更改某一事件的結(jié)果，那現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)的世界，豈不亂套了！”于明理大聲質(zhì)問冬明。
“這個(gè)，其實(shí)是我撿來的，它附帶一份說明書，上面說，這個(gè)機(jī)器只能再用一次，使用了這唯一的一次機(jī)會，那這個(gè)機(jī)器就不能再用了?！倍鹘忉尩?p> “那么，你想讓我做什么？”于明理臉色和緩一點(diǎn)。
“尋找一個(gè)人，她在中考后的暑假失蹤了，不瞞你說，這個(gè)人就是我的女兒?！倍鬟呎f，邊拿出一本筆記與她的照片。因?yàn)闀r(shí)間有些長，照片也不是那么清晰了，但隱約能看到這是一個(gè)可愛的女孩子。
“爸，媽你們覺得我要不要幫他，我愿意試試看看他的時(shí)間機(jī)器到底有用沒用?！?p> “行，兒子，既然你想試試，我們不阻攔你。”劉明花和于志華說道。
“那，我同意幫助你。”于明理對著冬明說道，“我要是讓她不再失蹤的話，我還能再回來嗎？”于明理補(bǔ)充問道。
“可以的，設(shè)定好時(shí)間，設(shè)定好你什么時(shí)間去，什么時(shí)間回就行?！倍髡f著，將那本筆記給了于明理，這本筆記上有一個(gè)月亮，很圓?！吧厦嬗涗浿遗畠旱纳叫畔?，你了解一下，她只要能安全度過高中前的那個(gè)暑假，就可以改寫結(jié)果，讓我擁有親人了?！甭牭接诿骼碓敢鈳椭男畔?，冬明喜出望外。將時(shí)間機(jī)器給了于明理。
“你現(xiàn)在就把這東西給我，不怕我用作他處。”于明理問冬明了一句。
“既然我邀請你來，那肯定是信的過你，給了你又何妨?！倍魉实匦π?，經(jīng)過幾次觀察，他認(rèn)為于明理是可以信的過的。
“那，我就回去了”冬明下了車，跟車上的人擺了擺手。
“走吧，我們也回去吧”于志華說道。
于明理打開筆記本，看到的是一張紙的基本信息。
冬書月女 2002年11月25號出生……原來于明理和她是同年生的，他比她早一個(gè)月，他是10月10號的生日。他和她從小學(xué)到初中上的都是同一所學(xué)校，初中都是一個(gè)班的同學(xué)，可是自己怎么想不起她的存在呢，于明理想到。
回到家中，于明理依舊拿著那本筆記翻看著，看著有沒有什么細(xì)節(jié)所遺漏，在書的最后一頁，冬明寫了一行字：2017年，我在B市撿到了時(shí)光機(jī)器，女兒，一定要等著我。
看到這行字，字雖不多，但表達(dá)的意思卻不少。首先第一點(diǎn)，2017年時(shí)，他在B市，那么于明理就可以在暑假帶著冬書月去找冬明，這樣就可以消耗一點(diǎn)暑假時(shí)間。第二點(diǎn)冬明也說了，只要保證暑假期間冬書月安然無恙，那么任務(wù)也就算完成了，拯救一個(gè)人，功勞不小，那么時(shí)間的開始可以是初四的第一天，結(jié)束的第一天就設(shè)定在9月2日，剛好保證她暑假與高中的銜接。
想到這，他的規(guī)劃設(shè)定好了，他想等著高考成績出來再穿越回去，畢竟可以檢驗(yàn)下高中的學(xué)習(xí)成果。
過了幾天，成績出來了，成績剛達(dá)到上清華物理系的分?jǐn)?shù)線，他很興奮，他相當(dāng)物理學(xué)家的想法又進(jìn)了一步，但距離成為作家還差著有些遠(yuǎn)，書回來再更吧，于明理心中想到，再不行穿越回去，提前將書開新坑并把書完結(jié)了。
他找到于志華和劉明花跟他們說了，自己馬上要前往2017年，，叮囑了二老，他感覺輕松了許多。他拿出手機(jī)，向冬明詢問道
飛魚：“手機(jī)能帶過去嗎？”
人生殘缺：“我不知道，你試試。”
于明理對這個(gè)回答很無奈，但也還是試著帶手機(jī)穿越到2017年。經(jīng)過幾十天的閱覽，于明理已經(jīng)十分了解冬書月了，基本喜好什么的都十分了解，甚至連三圍都能說出來，這就讓于明理很無語了，這日記怎么什么都記啊。
“青春，我來了”于明理調(diào)好時(shí)間，開啟了機(jī)器，這趟帶著別人愿望的旅行就此開始。