第二章 說書的李先生
在四歲那次的高燒后，林行腦海里對于夢中那個世界的記憶，一直保留了下來。對于夢中的生活，學(xué)到的知識和那個世界的了解，越來越清晰。心態(tài)也成熟了許多。不在入以往稚童般懵懂。
隨著年齡的增長，林行感覺自己腦海里有著一股清流般的氣息盤旋。靜靜地待著。緩緩的滋養(yǎng)著自己的身體。
托這股氣息的關(guān)系，使著李牧順然沒有很好營養(yǎng)，但也身體健壯，很少生病。每天的精神十分充沛。
林行12歲的時候，越發(fā)曉得嬸嬸養(yǎng)家的不易。想著用著在腦海里學(xué)到的知識，來改變家里的生活。
可想了想半天，也沒有好的辦法。他在那邊學(xué)的是土木工程。還是構(gòu)圖設(shè)計專業(yè)的。對于改善家庭生活無半點幫助。
想憑著會算數(shù)，去給人做賬房先生？這開玩笑的，人記賬用的不是阿拉伯?dāng)?shù)字，用的的是繁體的來寫。（這個世界的書寫文字是繁體字）
林行在那邊時間學(xué)的文字都是簡體，繁體字只要和簡體混雜，有些繁體字單獨列出來，就有點抓瞎。
沒辦法，讓只有12歲的少年心里無奈?_?｀。有著一座寶山，而無法挖掘，多少有點郁悶。
..........
和嬸嬸在廳里用完早餐，幫著收拾完餐具。嬸嬸開始了忙碌。林行跟嬸嬸打了聲招呼，揣著四枚銅錢出了門，往集市方向走去。
茶樓外，人流涌動。貨郎推著小攤車叫賣，客人與商販一個討價一個還價。不時有捕快巡視街邊。
茶樓大堂內(nèi)，三兩好友相互交談，舉杯敬茶。
“啪”
一聲響亮的拍擊聲，眾位茶客的注意力轉(zhuǎn)移到，大堂正中的戲臺。見著上面站著一位穿一套儒雅的白衣，年紀(jì)看著也就30來歲的說書先生，便停下交談。
林行站在大堂角落一根梁柱下，這個位置既不影響茶館小斯來回上茶，自己也能靠在上面，聽著說書先聲講故事。
說書先生放下醒目，見著茶客的注意力全都集中過來。便緩緩開口：
“今日我們要說的，便是那鬧得天下沸沸揚揚的涼州案。話說那涼州的李知府，本是宣德八年的進(jìn)士，考中功民之后，被分配到放到京城附近的小縣當(dāng)縣令?！?p> “這李知府當(dāng)縣令期間。對下關(guān)心農(nóng)事，體恤下民。對中，鐵面無私，懲治貪官污吏。嚴(yán)刑峻法于地痞流氓。不收任何賄賂?？h里大治”
“宣德十二年因為卓越的政績。被皇帝調(diào)回中央。認(rèn)命為涼州知府。李知府上任之后，沒有著急處理公務(wù)，反而遣派心腹，游走調(diào)查當(dāng)?shù)孛裆?。等收到報告，不由大怒！?p> “當(dāng)?shù)毓偕坦唇Y(jié)，流氓地痞眾橫鄉(xiāng)野，涼州百姓過得水生火熱。李知府既然了解了情況，也沒著急下手。慢慢發(fā)展，扎根。”
“宣德十六年，一朝爆發(fā)，血洗涼州官場，地主，流氓，富商。殺得人頭滾滾。震動整個天下”
臺下茶客也是最喜這種，聽到貪官污吏橫行，牙齒緊咬。又聽到這些垃圾得到懲罰，也大聲叫好
“殺得好，貪官污吏就該殺！解氣”
“這李知府真?zhèn)€好官??！現(xiàn)在的好官太少嘍”
“誰說不是呢！多希望出現(xiàn)李知府這樣為民做主的好官”
林行聽道這在臺下也暗暗叫好。
對于一位從小到大，去過最遠(yuǎn)的地方，就是鎮(zhèn)子兩公里外那處山林的林行來說，想要知道外面的世界，只能從這個外地來的說書先生這里了解。
拿起桌邊的茶水潤了潤嗓子，接著開口說道：“世態(tài)炎涼，貪官何其多，只愿這天下多點李知府，少一點貪官。人間正道是滄?！?p> 說話醒目一拍，朝著臺下拱手了拱手“下回咋們說說，天子夜訪神女”
便走下臺來，對著小斯招了招手。等小斯走進(jìn)，便指了林行站著的方向“你去請一下，那位穿著麻衣的少年。帶他來后臺尋我”
說完轉(zhuǎn)身走向后臺。林行原本在說書先生下臺之后，便要離開，準(zhǔn)備去街上買點桂花糕帶回家，給嬸嬸吃。
就被茶樓小斯攔住了，說是李先生請小郎君見去后臺想見。林行心里很是疑惑，這李先生是誰？為何要見我？
帶著疑惑跟著小斯進(jìn)入了后臺，便看到說書的那位先生，換了一衫青衣，坐在一把椅子上，品著茶。
“原來這位說書先生姓李啊，可是叫自己來是為何？”林行還是不解。
李清正看著眼前這位少年，也是疑惑。這少年第一次來聽他講書的時候，他便注意到這位少年，不是因為林行長得帥而被注意。
是這少年靈臺清澈，目光有神，精氣神爆滿，這是要開竅的預(yù)示??！只差臨門一腳了。
“小子。（zi第三聲）過來坐著說話，站著不累嗎”李先生指著自己旁邊的椅子，帶著溫和的笑意對著林行說道。
帶著不解，林行到李先生旁邊，剛坐下。便聽到李先生溫和的聲音傳來；
“這幾天，都是這個時辰過來聽書，不用去學(xué)堂進(jìn)嗎？”
林行連忙回到“未曾進(jìn)學(xué)，平日都是幫嬸嬸干完家務(wù)，才過來聽書?！?p> “未曾進(jìn)學(xué)？”聽到此言李清正真的愣住了，不曾學(xué)過圣人學(xué)問，卻離開竅只差一步，怪哉?。?p> “那為何不去？可有什么難處”整理好思緒，李清正再次聞到
“家中只有嬸嬸在維持家里，束脩太貴，不想讓她太過勞累”林行回答道；
“原來如此”李清正心里說道，不由的點了點頭。有孝心，心疼長輩，明事理，懂得分擔(dān)家里擔(dān)子。是個好孩子。
看著少年清澈的靈臺，李清正有點心動，無開蒙，便將要開竅，這份資質(zhì)，可未是一顆明珠。便直接開口問道
“那你可愿意跟著我學(xué)習(xí)圣人典籍”
林行有點懵逼，隨后而來的便是興奮。立馬站起身來。聲音顫抖著說道；
“自是也愿意，可我沒錢交束脩費”
“那你身上有多少？”李清正毫不在意的說道；
林行摸出四個銅板，有點不好意思“只有四枚”
“那就四枚，明可來西街，門口有著柳樹的園口找我。開始進(jìn)學(xué)”
拿起這四枚銅錢，李清正站起身來，面色和藹地對著林行叮囑，說完就徑直離開
看著李先生離開的背影。林行有點想哭，自己終于可以進(jìn)學(xué)，嬸嬸可以不用自責(zé)，怪她沒有把自己送進(jìn)學(xué)堂。
自己也可識得那些復(fù)雜的文字，自己的人生也可以由自己改變了。
林行奔跑在大街上，只想快點回到家中告訴嬸嬸這個好消息。
“自己可以讀書了”
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寫了兩個小時，感覺還是不滿意啊，但盡力了。大佬們求推薦票